范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

艱難的選擇字艱難的選擇字初中篇一

人生道路上，有時會遇到許多關于道德和正義的選擇，不知道你會選擇什么，只不過，那一次，我選對了。

圣誕節前一個月，同學們已經開始籌備這圣誕節怎么過了，或者開始存錢買禮物。對于這個西方的節日，我不太感冒，西方節日有什么好過的呢？不過是消費的節日而已，對于我們家這種條件，還是不過得好。

“小王，你圣誕節怎么過呀？我都已經想好了，我要辦一個大派對，請同學們來玩，你要來嗎？”一個關系還不錯的同學問我。

最后我心一橫：“去”。

答應了他，可這錢往那弄去？我想起了父母擱在床底下的錢，理智和欲望在打架，我一時也不知道該怎么辦好了。

晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內心悄喜，這是很好的條件，我來到父母房間，小心翼翼的掀開床單，看見那幾張薄薄的鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺得不該這樣做，半夜的時候，我又悄悄地把錢放了回去，至于同學那邊，說聲抱歉就好了，畢竟沒有什么比得過父母。

艱難的選擇字艱難的選擇字初中篇二

今天語文課上，董老師教我們完玩了一個游戲。

游戲規則是：在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。

另外三個詞我苦思冥想，得出一個結論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終于寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。

我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個！我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞；書本，劃了它可不行，書是營養品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿了一串串問號，最后我把“變形金剛”劃了。

當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個！老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它。

我剛恢復好心態，誰知董老師又讓劃一個！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時，我心里想著：上帝，你千萬不要發怒！

董老師又讓劃一個，正當我要把“自己”劃去時，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。

雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。

艱難的選擇字艱難的選擇字初中篇三

--------題記

在世界末日時，上帝身邊的天使來到了我的身邊，他們溫和的對我說：你在現在可以帶走一樣你覺得生命中最寶貴的東西。記住要快，一定是最寶貴的。

在這一剎那，我陷入了深深的沉思。世間萬物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這么多的東西我應該選哪樣東西好呢？這時一個善良的天使對我說：你應該帶上家人。是啊，家人在我的一生中是多么的重要啊！可這時又有一個聲音對我說：你不是一直熱衷于足球嗎？在這個緊要關頭怎么能把足球忘記呢？是啊！在現在這個危險的關頭，我怎么能望足球呢？可這么一來不就有兩樣了嗎，這可怎么辦？我不禁埋怨起自己怎么這么拖拉，如果我迅速一點不就不會有這種情況嗎？就在我茫然之時，電腦有沒頭沒腦的闖了進來。這下可好啦！哼哼！我自嘲道。這是天使又來了，他對我說：你還沒好呀，洪水就要來了。我聽后打了一個寒顫，于是答道：我馬上就好，請你再等一下。

總在那一剎那，聽到自己由慢變快的心跳

總在那一剎那，發現自己沸騰的熱血

在那一剎那，讓我明白了自己追逐的到底是什么。

是金錢？是名利？

不！金錢與名利是短暫的！

風雨兼程，那追逐的正是一個夢！

那是馳騁在藍天下，綠草上的一個永恒的童話。

這就是最簡單最真是的足球。

在心靈的綠茵場上，它為我們保留了一份公平

在競爭的國度里，它為我們保留了一段純真。

真的，很少人能夠拒絕。

也許我們匯衰老，但我仍然應為足球而年輕！

失去了足球就失去了生命的意義。

在這越來越黑暗的世界中，只有足球依然閃耀這光芒！！！

艱難的選擇字艱難的選擇字初中篇四

放學后，“月，你怎么了？”智關切的問。“你懂什么，你能明白什么，你知道我要的是什么嗎？”“我……”“我不是要什么名貴的項鏈首飾，我只要一個人真心對我好。‘看著小月遠去的背景，他……沉默了。

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艱難的選擇字艱難的選擇字初中篇五

焦急地坐在課桌前，看著眼前一個個作文題目，心中卻始終沒有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，絲毫沒有停止的意思，似乎是要沖出一個合適素材給我。

同學們一個個都找到了素材，興致勃勃地開始了自己的創作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個滿意的思路。

老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書遞了過來，本來這應該對我有著很大幫助的，可是這對于一向有著選擇綜合癥的我來說，無疑更是難上加難。

紛繁的題目出現在眼前，卻又一個個被搖頭排除掉，看著一個個同學已寫完作文，我便更加焦慮了起來，在題目間徘徊不定，猶豫不決。

時間促使我不得不進行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個個比較，最終將目光停留在一個題目上——艱難的選擇。這說的不正是此時的我嗎！心中頓時一亮，也開始了自己偉大的創作。

其實，很多時候選擇比努力似乎更重要。