在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

寧?kù)o 作文篇一

下課了，我正在專心致志地看書，可同學(xué)們的吵鬧聲想潮水一樣涌進(jìn)我的耳朵，我不得不放下心愛的讀物，開始整理下一節(jié)課的常用書，我是多么希望老師能快點(diǎn)趕來(lái)“救援”啊！

“叮鈴鈴！——叮鈴鈴！——”上課了，亂成一鍋粥的同學(xué)們紛紛掉頭，收拾東西，整個(gè)教室也亂到了頂峰，這時(shí)老師邁進(jìn)了教室門，怒不可遏：“你們這是要干什么？造反嗎？”一下子，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都“乖乖”地坐在座位上，一聲不吭，噤若寒蟬。我心里哈哈大笑：“讓你們吵鬧！得到懲罰了吧？”

可是他們好像沒長(zhǎng)記性似得，一到下課，老師剛離開教室，便又恢復(fù)了瘋狂的原狀。我恨不得一口氣把他們都吞進(jìn)肚子里，好安安靜靜地看書。

在學(xué)校就已經(jīng)夠難受的了，回到家，更是難熬。

不知道什么原因，最近媽媽得了個(gè)“嘮叨綜合癥”，一會(huì)“你得多看課外書！”一會(huì)又“你做題時(shí)得認(rèn)真思考！”一會(huì)又“下課記得喝水，別上火了……”媽媽您知道嗎？我都九歲了，我知道安排我自己的事，您的嘮叨才讓我上火，可我不敢發(fā)出來(lái)啊……

唉！怎么辦啊？我不希望受到各種各樣噪音的影響！我只想擁有一片寧?kù)o的天地，在知識(shí)的海洋里遨游。

寧?kù)o 作文篇二

我不愛熱鬧，愛祥和、寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

一望無(wú)際的麥田已經(jīng)裹裝著銀黃色的地毯，滴答的打谷聲盛揚(yáng)著這空曠的山野。村后，農(nóng)民豐收的喜悅通過那熾熱的天氣傳給每一個(gè)人民，我欣慰秋天那寧和的天氣，更愛這片寧?kù)o的土地，這里聲出了我，也造就了我。

城市的喧鬧，汽車的笛音，使我心煩意燥。街邊那五月六色的東西，使我眼花繚亂，有人說(shuō)那是你沒有錢，我默認(rèn)。在這片柔和的凈土，沒有吵鬧聲卻有讓人心曠的笑聲。“窮人家的孩子早當(dāng)家”我沒有否認(rèn)，村中不管是小孩還是大人都在紅霞夕下的時(shí)候，走出家門，做自己應(yīng)該做的事，如果你親臨此地，你一定會(huì)發(fā)出令人震撼的嘆嘆聲。我曾看到幾個(gè)五六歲的小孩在地里拿起鋤頭，賣力的工作，我自嘆不如。

深秋，雖然陣陣寒峭襲擊而來(lái)，吹散了陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，放牛娃仍然在守在自家牛的身邊，仿佛是一名哨兵在監(jiān)守祖國(guó)的領(lǐng)土。一方有難，八方支援，在這清爽的村里，日一家有難，其他家一定會(huì)來(lái)幫忙的，我永遠(yuǎn)忘不了我進(jìn)入大學(xué)的那太內(nèi)，村中全部鄉(xiāng)親的目送，忘不了他們伸出愛心的雙手為我疇學(xué)費(fèi)，望不了他們那期望的眼神，雙眼不知不覺釀出的眼淚涌了出來(lái)。

美，不能只看外表，那是人心之美，但在那偏僻的，充滿愛的寧?kù)o地方，我覺得這是一片美的凈土，它陶醉每個(gè)日呢的心靈，凈化了人的心境使我無(wú)論在任何地方，任何心情下都能保持樂觀的心態(tài)。

我永遠(yuǎn)愛這片美麗的，寧?kù)o的好地方。

寧?kù)o 作文篇三

淡泊以明志，寧?kù)o心致遠(yuǎn)

——題記

安逸讓人平庸，知足而難思進(jìn)取，沉迷于俗事，就會(huì)喪失內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的遠(yuǎn)大追求。人生無(wú)大志，過往于庸碌的塵世，如塵埃浮游于世間。只追求眼前的功利，很難讓浮澡的內(nèi)心平靜下來(lái)。

諸葛亮居于草廬之中，青山綠中洗滌著他的內(nèi)心，鳥語(yǔ)花香芬芳著他的心境。閱金經(jīng)，冷眼觀世，操素琴，平靜淡然。一切平靜如過往云煙，而拂歷史浮塵，定天下三分。姜太公在商桀王喪心病狂的時(shí)候，用一湖水澄清心的躁動(dòng)與不巡，手握一竿直鉤，獨(dú)釣江魚，不讓一淪漣漪使止水如鏡的心蕩起水花。仲永年少，指物作詩(shī)立就。其父塵迷于俗眼，只求眼前利益，喧器于一埋的名利之揚(yáng)，仲永的前程葬送在其父短淺的目光之中。

人生匆匆的行程，喧囂于擾攘的塵世，需要有一顆寧?kù)o的心，來(lái)聆聽自己的足音。

讓心寧?kù)o，就要安然于世，做到，“不以物喜，不以已悲。”學(xué)會(huì)寵辱不驚，如范仲淹般的情致雅逸，任晚風(fēng)吹面，憑江水東流。

讓心寧?kù)o，就要淡泊名利，學(xué)會(huì)發(fā)中陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適飄逸，看云卷支舒，聽花開花落。

讓心寧?kù)o，有幾分超脫，不患得患失，留一片問心的天空，任世俗的塵埃在山外浮浮沉沉。

寧?kù)o 作文篇四

諸葛亮曾說(shuō)過：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。然而,縱觀古今，以淡泊明志者比比皆是，以寧?kù)o致遠(yuǎn)者卻廖廖無(wú)幾,就連孔明本人，也絕非寧?kù)o之人。

方其躬耕壟畝之時(shí)，廣交天下名士，自比管仲樂毅，深居陋室，胸懷天下，內(nèi)心并不寧?kù)o，以待出山之后，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁；取荊州；定巴蜀，戎馬倥傯，無(wú)片刻安寧，直到先帝駕崩，輔佐幼主，夙興夜寐，積勞成疾，起擒六出，五丈歸天，才得以永久安靜。

孔明一生，憂國(guó)憂民，鞠躬盡瘁，既不甘于寂寞，可謂致遠(yuǎn)矣，也不安于寧?kù)o，所以才有三分天下之壯舉，流傳千古美名，可謂致遠(yuǎn)矣。若其胸?zé)o大志，終老隆中，遑論致遠(yuǎn)。

古往今來(lái)，做大學(xué)問、成大事者，無(wú)不上下求索，孜孜不倦，勵(lì)精圖治，一往無(wú)前。司馬遷若安于寧?kù)o則不會(huì)有史家絕唱；魯迅若安于寧?kù)o，則不會(huì)有橫眉冷對(duì)；李世民若安于寧?kù)o則不會(huì)有貞觀之治；李嘉誠(chéng)若安于寧?kù)o，則不會(huì)有長(zhǎng)江集團(tuán)。

寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，寧?kù)o致遠(yuǎn)的教訓(xùn)不勝枚舉。后主李煜生于帝王之家，長(zhǎng)在婦人之手，逢亂世而不思進(jìn)取，為人主茍且偷生，一人寧?kù)o導(dǎo)致國(guó)破家亡。19世紀(jì)的滿清王朝，暮氣沉沉，積弊重重，直到堅(jiān)船利炮打開國(guó)門，才從寧?kù)o中驚醒，一朝寧?kù)o換來(lái)百年屈辱。

寧?kù)o之水為死水，寧?kù)o之人必沉淪，寧?kù)o之國(guó)家必落后，寧?kù)o之民族終將滅亡。在旅途中奔波勞碌得片刻寧?kù)o，必養(yǎng)精蓄銳，再接再厲，切不可貪戀寧?kù)o，安于寧?kù)o。

寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，寧?kù)o足以致近。

寧?kù)o 作文篇五

走在田野間，望著那被風(fēng)卷起一波又一波的稻浪，在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的稻香，彌漫在整個(gè)村莊中，令人陶醉。清風(fēng)徐來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，只聽見風(fēng)聲掠過耳畔。那和煦的陽(yáng)光溫暖著大地，天邊依舊那樣藍(lán)，只留下幾片云彩。直到一排鴻雁進(jìn)入了我的視野，揮動(dòng)著它們的雄翅，往南方飛去，飛回那南方的家鄉(xiāng)，他們的身影在我的視線里逐漸變得模糊，愈來(lái)愈小，直至不見。

走在路邊，一顆顆沉默不語(yǔ)的數(shù)吐露著惆悵，樹皮被四季雕刻成皺巴巴的臉，忽然一陣清風(fēng)吹過，一些花瓣亦悠悠的飄落，我伸出手想去接住，接住那帶著淡香的花瓣，可誰(shuí)又曾料到？他從我指間滑過了。他因風(fēng)而飄落。又因風(fēng)而飛逝遠(yuǎn)方，留下它帶來(lái)的芳香……

我只尋求一個(gè)讓人寧?kù)o的地方。那皎潔的月光，幽幽的照在湖面上，泛出銀光，只聽見世界最自然、和諧的樂曲，聽那發(fā)自內(nèi)心的聲音，沒有喧鬧，沒有煩惱。

感受清風(fēng)帶來(lái)的清涼，感受水滴發(fā)出悅耳的聲音，感受世界萬(wàn)物的美好。

流年似水緩緩流過，時(shí)間也匆匆逝去，湖水被激起的風(fēng)浪，拍打那護(hù)岸的巨石，汨汨作響，陪伴著耳畔寂寞的風(fēng)聲，一片天籟的交響。

心如止水，停下心中的漣漪，去感受心靈的呼喚。

花瓣被風(fēng)吹落，從我指間逝過......

淡泊、寧?kù)o、致遠(yuǎn)……

寧?kù)o 作文篇六

望著窗外藤蔓上的花開了又謝，桌上的沙漏翻過來(lái)又覆過去，爬過高墻的貓兒被拉長(zhǎng)了影子……我看到歲月從我頭頂飛過時(shí)留下那深邃的暗影，不知不覺，我已十五歲了。

更多的，我喜歡上了一份靜。

從前，學(xué)校里的下課鈴就猶如進(jìn)軍的號(hào)角，只要老師一出教室，我便像被放飛的黃鶯般，飛出教室，撞入外面的嬉歡打鬧。而如今，鈴聲淡了，下課愛坐在座位上，不停駐的筆尖揮寫著課上未完成的練習(xí)。

身邊的喧鬧已只是身邊的，與我無(wú)關(guān)，眼中是自己的世界，腦中是自己的思想。

我喜歡寧?kù)o的夜里，躺在床上，合住雙眼，回味過去。就像晨時(shí)的大霧，沿路行著，雖無(wú)法看清，卻仍不停地前進(jìn)。遠(yuǎn)方一片朦朧，記憶也如這里的人事景物般淺淺隱現(xiàn)。

我從十五歲，朝著過往走去。我看到自己吹滅了十五根蠟燭，又看到十四歲那張倔強(qiáng)的臉頰……沒有聲音，就像在放一部無(wú)聲電影。

我喜歡這種感覺。

更喜歡雨夜，因?yàn)榇笥陼?huì)沖刷天空，拍打塵埃，它將世界變得安靜，就如一席水簾，將我與世界隔開了。路燈上掛滿了水珠，將燈光都匯成一束，強(qiáng)光驅(qū)散了路上的濃霧。

我看到遠(yuǎn)方的叉路口，沒有猶豫，向它走去。一條路上，滿是腳印，一條路上，邊角的草都快要將路吞沒了……我選擇了后者。為了那份寧?kù)o，那份神秘，那深處不知名的芳香。

十五歲，我多了這份寧?kù)o，能將我的心拋入大海，沉在海底，憶過往點(diǎn)點(diǎn)，望前路深遠(yuǎn)……

寧?kù)o 作文篇七

曾領(lǐng)略過高山的俊茂，曾探索過深林的神秘……長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光中，曾仰望過無(wú)數(shù)驚嘆與深長(zhǎng)，卻唯獨(dú)缺少了那溫暖心田的一份寧?kù)o與愜意，一次終生難忘的旅程，填補(bǔ)了那一份空虛，那里，風(fēng)景獨(dú)好……

靜靜躺在天際線下的西湖，果如歷代文人墨客朗誦中的一樣，隔離了俗世的吵鬧喧囂，讓千古傳誦的詩(shī)篇隨著清波靜靜流入有人富于聯(lián)想的腦海中，久久揮之不去。那一份寂靜與典雅，悄悄地將天與地的分界線抹去了。

天明時(shí)，西湖就用絢爛的紅錦來(lái)迎接嶄新的一天，伴著鳥語(yǔ)花香，吸引無(wú)數(shù)有人前來(lái)觀賞。

正午，火熱毒辣的陽(yáng)光占滿了整個(gè)世界，人們大多選擇躲進(jìn)樓房，選擇逃避自然。西湖用淡淡的清涼的微風(fēng)拂去炎炎的熱氣，也拂去了人們心頭上的愁云。

傍晚時(shí)分，似乎連太陽(yáng)都舍不得這如畫般的美景，紅色的夕陽(yáng)照射出溫和的光芒，在岸邊的柳樹上拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，湖水如鋪開在大地之上的紅色絲綢，留下的只有美妙絕倫。又如姑娘羞澀泛紅的臉龐，流露的只有幸福，讓人看著，看著，心也舒坦了。

夜幕降臨，一輪明月飄飄悠悠地從湖中升起，瀉下了銀紗般的月光，在胡波中閃現(xiàn)出明亮的光點(diǎn)。與星空融合在一起，美不可言。

依依不舍的告別了西湖，但那一份真切的寧?kù)o與浩淼仍成為心底最美好的記憶，揮之不去。

寧?kù)o 作文篇八

隨著天空中的最后一抹晚霞的消逝，這也就意味著夏夜的到來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，人們便會(huì)拿出小板凳坐在庭院里乘涼。這便是孩子們眼里最美麗的時(shí)刻。

漸漸地，夜深了，人們都回去睡覺了，月亮出來(lái)了。星星、月亮把他的銀白色的光輝溫柔地灑在大地上，地面上一片銀白。

噓，你靜靜的聽，有蟬兒在樹上輕輕的唱著歌兒，仿佛千萬(wàn)個(gè)人在一起演奏一首動(dòng)聽的歌，那聲音絕不亞于一群小學(xué)生在一起深情并茂的朗誦一首小詩(shī)，使人陶醉。

噓，你靜靜的聽，里屋里還不時(shí)傳來(lái)人們睡覺的呼嚕聲，“呼嚕呼嚕”，一直連綿不斷，好似做了一個(gè)甜美的好夢(mèng)，也許正在天空飛翔，也許正在書海里暢游，也許正在陸地上奔跑，也許正在……祝愿他們做一個(gè)甜美的好夢(mèng)。

噓，你靜靜的聽，當(dāng)風(fēng)兒輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，好像正在和自己的親人告別；當(dāng)風(fēng)兒輕輕的吹過，水面蕩起了漣漪，宛如水聽到了家人的喜訊，開心地笑了；當(dāng)風(fēng)兒輕輕的吹過，為月亮輕輕地披上了衣裳；當(dāng)風(fēng)兒輕輕的吹過，為……

噓，你靜靜的聽月亮上也好像有人在說(shuō)話，那會(huì)不會(huì)是嫦娥正在和玉兔興致談話？那會(huì)不會(huì)是吳剛伐桂時(shí)的喃喃自語(yǔ)？那會(huì)不會(huì)是劉郎織女鵲橋相會(huì)時(shí)的喜悅的聲音？那會(huì)不會(huì)是……

噓，你靜靜的聽，貌似是那螢火蟲撲打翅膀發(fā)出的微弱的聲音。螢火蟲點(diǎn)亮了夜空，又為夏夜增添了一份情趣。

噓，你靜靜的聽，夏夜是多么美妙啊！

寧?kù)o 作文篇九

耳邊只剩下一片隆隆聲……

遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了那一片人聲的嘈雜；遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了那一片車輛的喧囂。只剩下了這有節(jié)奏的隆隆聲，高亢而不刺耳，平穩(wěn)卻不單調(diào)。如同天空春雷炸響，清脆響亮；又如遠(yuǎn)處鞭炮轟鳴，節(jié)奏鮮明。它的美妙超過了世間所有的音樂，好似天籟之音。

漸漸地，熱鬧起來(lái)了！交談聲，打鬧聲，嘆息聲，咳嗽聲……都悄悄融入這音樂之中。雖熱鬧卻并不歡快，雖和諧卻并不激昂。似一股濃濃的思鄉(xiāng)之情交雜其中，別有一番風(fēng)味。

聽――歡快了，歡快了！歡笑聲，歌唱聲，此起彼伏。話語(yǔ)中透著激動(dòng)，言辭中帶著興奮。整個(gè)音樂沸騰了，澎湃了！大家的心也隨之輕松而又歡躍。

窗外，樹舞起來(lái)了，花跳起來(lái)了，房屋跑起來(lái)了……和著音樂，電線舞動(dòng)著，鳥兒停在上面，好似流動(dòng)的五線譜。整個(gè)世界似乎歡騰了！

是啊，目的地近在咫尺，又有誰(shuí)能不激動(dòng)呢？

“北京西站到了――”火車剛停，大家便一窩蜂似的涌了下去……

車上只留下了那片寧?kù)o……

寧?kù)o 作文篇十

清晨，我睜開朦朧的睡眼，洗漱完畢后，開始在一旁寫作業(yè)。

小區(qū)的一天是吵鬧的，連早晨都是這樣，車?guó)Q聲，孩子的吵鬧聲，樓上鄰居的裝修聲不絕于耳。我以最快的速度寫完作業(yè)，背上書包，匆匆離開了家門。

圖書館是我常來(lái)的地方，即使沒人陪伴，我也時(shí)常一人過來(lái)。走進(jìn)圖書館，仿佛置身世外，與城市完全隔開。這兒是安靜的天地，是閱讀者的王國(guó)，人們個(gè)個(gè)輕聲細(xì)語(yǔ)，聲音可小到忽略不計(jì)。

我來(lái)到一個(gè)靠近窗戶的位置坐下，探出頭來(lái)，觀察四周，窗內(nèi)窗外如同兩個(gè)世界：窗外的車水馬龍，人們匆匆地趕著路，打電話的人時(shí)不時(shí)臉上露出憤怒，在街上大吵大鬧，這似乎已然成為了一種無(wú)可救藥的城市病；反觀窗內(nèi)，人手一本書，似乎沉醉在書的世界，時(shí)不時(shí)露出笑容，又時(shí)而憤怒、悲傷，過了一會(huì)兒，又長(zhǎng)舒了一口氣，整個(gè)圖書館，翻書頁(yè)的嘩嘩聲清脆悅耳。

這聲音如同秋風(fēng)拂過田野，在金色的田野中吹起層層波浪，而我們就是豐收者，勤奮地收割著這份寧?kù)o，這份快樂。這才是閱讀者的快樂，這才是人們心靈的寓所，這才是躲避城市病的好去處！在這兒，人們各個(gè)都是富有的，他們是自己精神世界的王國(guó)，而知識(shí)便是他們的財(cái)富，寧?kù)o陪伴他們。我也趕忙拿出挑選的書，細(xì)細(xì)品讀。

寧?kù)o致遠(yuǎn)，這個(gè)成語(yǔ)真讓人感受良多，在當(dāng)今社會(huì)，也許只有閱讀才能讓人寧?kù)o致遠(yuǎn)，也只有這樣才能激發(fā)人們?cè)嫉目鞓罚?/p>

寧?kù)o 作文篇十一

夜，永遠(yuǎn)是那么寧?kù)o。聽著這獨(dú)有的夜的氣息，看著暗黑的天空中那一輪明月。沒有星星的陪伴似乎越顯落寞，這天空仿佛是它一個(gè)人的舞臺(tái)。遠(yuǎn)處的山也籠罩在這一片夜色之中。看不清那原本連綿的山與天的交界線。看這腳下那沉默的河水緩慢侵蝕地表，草種徐徐散在風(fēng)中，流光交錯(cuò)，花香漫長(zhǎng)。落滿在河里層層的塵埃，被月色款款洗去。在這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)夜的美：美在它的安寧，美在它的和諧，美在它的月色，美在這淺淺的波光粼粼的河面，美在……

我曾經(jīng)沉浸在這夜色中時(shí)做了一首不叫詩(shī)的詩(shī)(雖然只有四句)

當(dāng)這個(gè)世界的格調(diào)，

籠罩著黯黑的死寂，

我學(xué)會(huì)安靜的落寞，

舔噬這傷口的印記。

雖然這詩(shī)很爛，但是我想的確在夜色中才能夠釋放真的自己，卸下那疲憊的面容，安慰那新添的傷口，學(xué)會(huì)冷靜的思考一些事。我的文筆也爛的可憐，不過也經(jīng)常在這時(shí)候無(wú)聊的抒發(fā)一些情感，所以常常熬夜到兩三點(diǎn)。有時(shí)候感覺愈發(fā)的孤單，無(wú)聊，落寞。仿佛憂傷的氣息要把我窒息，四周彌漫的空氣也是那么的沉重，抬頭看了看那四面全白的墻，巨大的白色向我壓來(lái)，感到?jīng)]由來(lái)的壓抑。我坐在沙發(fā)上，雙手抱著膝蓋，就這樣看著看著，任由淚滴滑落下臉頰……

然后我睡了，慢慢的回憶曾經(jīng)走過的路，希望自己會(huì)這樣以無(wú)所謂的態(tài)度走下去……

寧?kù)o 作文篇十二

清晨的風(fēng)透過窗的縫打在臉上，格外地疼，天空早已被細(xì)雨打濕，偶爾有早行汽車經(jīng)過。

輕輕合上門扉，教室里的燈依然亮著，放下書包，慵懶地伸開雙臂，再次打開書。熟悉的字眼在眼前浸開，然后靜靜地呆在里面，安然的沉淪，或許這就是她獨(dú)特的魅力。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，門被推開了。一個(gè)老頭收好傘，在門口反復(fù)蹭著腳上的泥。

那老頭五六十歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的.額頭已被無(wú)情歲月雕刻出一道道痕，如黃土高原一樣，溝壑縱橫。一圈胡子胡亂地糊了一臉。是的，這是我們的黑胡楂子老師。他佝僂著背，站在講臺(tái)前，神色有力的看著成績(jī)單。我忽略了周圍人或喜或悲的表情，手里捧著試卷，剎那間，我感到渾身的血都涌上臉來(lái)，眼前似乎也蒙上了一層灰霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，什么也看不清楚，又有誰(shuí)會(huì)注意我——一個(gè)失敗者。人生啊，有多少悲哀與心碎！

漸漸地，一陣低低絮語(yǔ)傳來(lái)，一雙粗糙有力的大手，拍拍我的肩膀。

我抬起頭來(lái)，微黃的燈光打在他的臉上，鬢間白發(fā)縷縷，這畫面竟如此和諧。旁邊是微微結(jié)了一層脂的牛奶，一動(dòng)未動(dòng)的筆。恍然間，空氣好像成了白色，絲綢般的濃香縷縷，繞著我旋轉(zhuǎn)，我才警覺地望著那杯牛奶。手指翻飛，右下角的頁(yè)碼不斷加大，直到消失沒有，我才靜靜合上，身體軟軟地癱在桌上，疲憊卻又滿足。

窗外的桂花極力地想要突顯出自己的存在，卻又不得法，只好默默地融入空氣里。

寧?kù)o，在這個(gè)世界上格外難得，燈光如豆，點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)……

午后，太陽(yáng)的影子輕地在書上跳動(dòng)，空氣中彌漫著恬淡的香味，柔柔的。那是獨(dú)特的寧?kù)o的味道。

寧?kù)o 作文篇十三

當(dāng)最后一絲殘陽(yáng)被地平線吞沒，當(dāng)歇息在夕陽(yáng)里的燕雀一一歸巢，當(dāng)繁華的街道陷入沉寂，夜，悄然降臨。

木質(zhì)的書桌前，臺(tái)燈在黑暗的房間里幽幽地發(fā)著亮光，照在桌上妖形怪狀的幾何題上，顯得猙獰恐怖。

又是一個(gè)挑燈苦讀的夜晚！

從前，多少個(gè)這樣的黑夜，我握筆在題海中奮力游動(dòng)，極力想要游到成功的彼岸。可是那夜夜襲來(lái)的海浪啊，將我一次又一次地推回原點(diǎn)。我像個(gè)迷失在沙漠的孩子，看不到太陽(yáng)，夜找不到北極星。

迷茫，無(wú)助，絕望。

那張與付出不成比例的成績(jī)單，將慌亂的我推向最后的深淵。那個(gè)使我迷失的沙漠，開始一點(diǎn)點(diǎn)下陷，吞噬我的意志。

母親把這一切都看在眼里。

那個(gè)夜晚，與往常一樣，燈火通明，萬(wàn)籟俱寂，青幽的臺(tái)燈下，仍是小山似的書堆，不同的是，這一次，母親在我身后。

沒有只言片語(yǔ)的安慰，也沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，他就那樣安靜的站著，不聲不響，潤(rùn)物無(wú)聲。但我知道，身后那雙眼睛一定是憐愛而充滿希望的。

在母親慈愛的目光下，我的心突然變得安寧。一切喧囂與嘈雜都被那份安靜的陪伴驅(qū)除，一股涓涓細(xì)流緩緩流過我的心田，安寧，和諧。那一刻，忽然醒悟——考差也沒什么大不了嘛！

母親無(wú)聲的陪伴，與我走過了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的黑夜。無(wú)論是電閃雷鳴，還是風(fēng)吹雨打，母親總是陪伴在我身邊，讓我在喧囂的世塵中回歸寧?kù)o，讓我從容不迫地面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。

感謝那無(wú)聲的陪伴，它為歲月涂上了寧?kù)o祥和的色彩。

寧?kù)o 作文篇十四

在這寧?kù)o的夏夜，郊外一片寂靜不時(shí)有行人路過這里，天地之間連成一片黑色，偶爾有燈光在黑暗中若隱若現(xiàn)。

我靠在一棵樹上，仿佛自己也是大自然的一員，我腳下生出根須深深地插入泥土和巖層，身軀變成粗壯的樹干。印出一道道樹的紋印。頭發(fā)成長(zhǎng)茂密的樹葉為小動(dòng)物們遮陽(yáng)光，休息。

我自己變成大自然的一員——一棵剛降臨世界的小樹。我好奇地看著天地間，突然，周圍的大樹說(shuō)道：“歡迎你來(lái)到世界。”

“這是哪？”

“這是我們樹世代繁衍的地方”

“周圍的一切都好新奇！”

“沒錯(cuò)，用你的心去感受大自然給我們的恩賜和大自然的風(fēng)采吧。”

我輕輕地吟聽著大自然：我聽見了泉水拿著一本書在“嘩嘩”地吟詠著大自然的奇妙，鳥兒在陽(yáng)光的照耀下，站在樹的枝頭，展開了翅膀，飛翔在碧藍(lán)的天空中，向大自然的朋友們歌唱。天空忽然劃過一道閃電烏云布滿了額頭，雨水給一切生靈化解了額頭上“烏云”清風(fēng)拂過，準(zhǔn)備好長(zhǎng)行的蒲公英搭乘這清風(fēng)去尋找新家，他們也不忘向我們招手說(shuō)：“再見了朋友們，再見了生我養(yǎng)我的土地。”我吸著土壤里的養(yǎng)分，享受著日光浴，聽著泉水那郎朗上口的讀書聲，看著蒲公英遠(yuǎn)去的足跡整個(gè)身體是多么神清氣爽啊！大自然是多么美，人啊，不要因?yàn)榇笞匀坏摹懊利悺本蜌Я舜笞匀坏拿利悺?/p>

在這個(gè)寧?kù)o的夏夜又有一顆小樹在茁壯成長(zhǎng)。

寧?kù)o 作文篇十五

我是片片潔白的花瓣，穿過輕盈的云層，柔柔灑向人間，未若柳絮因風(fēng)起，溫婉，纏綿，姿態(tài)優(yōu)雅……

我是粒粒光亮的沙粉，跨過挺拔的高山，緩緩彌漫太空，撒鹽空中差可擬，奮飛，旋轉(zhuǎn)，升騰……

尋尋覓覓，我落在竹葉上，羞澀地輕輕一吻；落在水庫(kù)里，把自己埋了進(jìn)去；落在孩童們伸出的小小掌心，還沒等他眨眼，我卻頑皮地不見。大地是我的舞臺(tái)，盡情地舞吧，展現(xiàn)一場(chǎng)浩大而絢麗的花事，“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”與那久違了的村莊、農(nóng)舍、道路作一次交心的長(zhǎng)談，可它們，早已沉睡了罷？

此刻，遠(yuǎn)處的山靜了，近處的水靜了，整個(gè)世界都靜了。我無(wú)聲地飄，象輕柔的小手，掠過人們寧?kù)o的眼眸，滑入人們?nèi)缢男木场Ｎ矣眉娂姷难┗ㄝp輕拂去他們?cè)?jīng)的無(wú)奈與浮躁，拂去他們?cè)?jīng)的煩燥與苦悶——生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧?kù)o。

太陽(yáng)又來(lái)消釋我的皮膚，難道真的只是一次偶然的邂逅嗎？真的只能留下一瞥之間的驚艷和懷念？我用潔白的羽毛孵化出一個(gè)春天，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。我走了，美麗的春天就不遠(yuǎn)了……我仿佛看見了枝頭盛開的桃花，我仿佛聽見了歡躍著小鳥在唧唧喳喳，啊，是真的嗎？

當(dāng)陽(yáng)光的手揚(yáng)起一陣風(fēng)的時(shí)候，你也揚(yáng)起我吧。別被塵世的喧嘩扼殺，留下那安靜純樸的白色，獻(xiàn)出自己吧！

寧?kù)o 作文篇十六

黃昏，天空染了一抹嫣紅，穿過窗戶，不客氣的紅了一整片墻。漸漸的，紅淡去了，晚霞被夜晚趕出了天空。

啊，夜的幕開始低垂！

家里餐廳。一家人圍著桌子，享受著媽媽煮的晚餐。只有餐廳里垂吊的燈幽幽亮著，客廳、房間的燈全暗著，說(shuō)是為了省電。如此的燈光下，在夜幕低垂時(shí)，又添了幾分情致。

家中，房間。拉開了書包的拉煉，吃力的拿起一疊厚重的書本。當(dāng)夜幕低垂時(shí)，我得拿起一本本的書開始讀，一本本的冊(cè)子開始寫，唉！

幸好，偶爾也有功課少的日子。這時(shí)，我可能會(huì)聽聽音樂，臥坐沙發(fā)看電視，在電腦世界里閑逛，讀讀閑書。有時(shí)，我也會(huì)趴在床上，托著下巴望窗外看，看著夜幕籠罩的世界……

街上閃爍著五顏六色的光，夜幕相較起來(lái)就單調(diào)許多。月光伴隨著兩三點(diǎn)星兒，孤寂的在天空。有人說(shuō)：“月光潑灑在地上”，然而，或許由地球上，繁華的人間發(fā)散過去的光會(huì)更亮、更廣、更多彩。我甚至想著，殘留的星子應(yīng)該非常納悶，不解為何它的同伴竟跑到了地球上，只孤伶伶的留下它，望著“地面的星空”獨(dú)自落淚。

夜愈來(lái)愈深，夜幕愈垂愈低。漸漸的，房子的一盞一盞的暗了。天空又多了一兩顆星子，月亮的光原來(lái)是現(xiàn)在才開始潑灑地上。拉起被子，打個(gè)呵欠，合上了眼，在夜幕低垂時(shí)，等待明天。

寧?kù)o 作文篇十七

夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏，金色的太陽(yáng)戀戀不舍的向天空告別，一瞬間猶若佛光普照，向萬(wàn)物訴說(shuō)著世間的美好！悄悄的他收斂了光芒，漸漸地淡出地平線，夕陽(yáng)西下，那一片天空卻依然留戀、回味著......

微風(fēng)吹擺著楊柳，水中蕩起淡淡的波紋，一切顯得那么的恬靜！遠(yuǎn)離了白天的喧嘩，沒有了煩躁不安，借著淡淡的月光 ，一個(gè)人靜靜的走在路上，回味著淡淡的美好！月光下的身影在風(fēng)中搖擺，一切那么的飄忽不定……

青春已不年少，輕狂卻不無(wú)知，當(dāng)我酒醒卻又說(shuō)誰(shuí)的青春不迷茫！睡夢(mèng)中或曾言語(yǔ)，在那灰白的世界中誰(shuí)點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)色彩，回回首，看到的不是后悔，只是迷茫！

我用青春點(diǎn)綴生命，我曾幻想也許我不是無(wú)知，也不是天真，有時(shí)我會(huì)想我很邪，其實(shí)我只是逃避，當(dāng)我面對(duì)卻又顯得懦弱，也許是膽怯。所謂的是非對(duì)錯(cuò)，不過是放不開或是放不下而已，青春的傷痛不過是為人生添了點(diǎn)色彩，失去的不過是舍去的，舍去既已放下，留戀又有何意？傷痛不過是歲月留下的痕跡，人若像流星般劃過，雖是匆匆，卻是璀璨，留下的卻讓人向往、希望……

當(dāng)黑色籠罩，光亮不在，那牽引的光線毅然消失，這時(shí)的慌與恐，膽與怯，痛與傷，誰(shuí)又能出去？面朝大海，追逐著海鷗，到最后才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)想的是海燕。呵呵，放棄也需要勇氣！花開花敗世界才顯得真實(shí)，夢(mèng)里花開誰(shuí)人探，夢(mèng)終究是夢(mèng)，醒來(lái)了或許就悟了……

寧?kù)o夜，一個(gè)人的夢(mèng)，一個(gè)人的幻想，似夢(mèng)非夢(mèng)，似醒非。