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假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇一

假如我有一支神筆，我會畫出很多生活用品，送給那些貧困兒童，讓他們能健康成長，成為祖國的棟梁。

假如我有一支神筆，我會畫出清澈的河流，讓魚蝦在里面嬉戲玩耍，讓環境變的更美好。

假如我有一支神筆，我會畫出和平的場面，沒有硝煙，沒有戰爭，讓那些無辜的人快樂、自由的生活在時間上。

假如我有一支神筆，我會向馬良學習，把那些貪污的官員給畫進監獄。

假如我有一支神筆，我會畫出美麗的天空，讓人們看到更藍的天空，呼吸更新鮮的空氣。

假如我有一支神筆，我會畫出.......

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇二

今天，偉大的天神賞給我一支神筆，說實在的，我其實也不太知道我要拿它來做什么，救人嗎?還是要讓自己一夜致富，完成自己小時候的夢想，當一個暴發戶?

畢竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的內心糾葛許久之后，惡魔終究戰勝了天使，自己了良心依舊底不過我那愛錢的本性，還是拿了神筆，畫出一座又一座用黃金堆出來的高山。

可是，當我全部都畫完后，我發現了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黃金山全都只是外表看起來亮亮的而已，這樣的黃金只怕我根本沒法變賣使用吧?

所以我改畫了鉆石，記取了先前的教訓，我一顆一顆的慢慢畫，每顆都是又大又剔透，但是，我畫完之后又發生了大事，神筆把我畫的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆，這價值也落差太大了吧?

都畫到這樣了，我還是得不到我想要的，我隱約的感受到“天下沒有不勞而獲”的投機癡夢吧!

于是，一氣之下，我隨手把它給丟了，看來畫畫的技術是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品質好的筆，要不然吃虧的會是自己。

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇三

假如我有一只馬良神筆

假如我有一只馬良神筆，

我會做對人們有益的事。

假如我有一只馬良神筆，

我要畫一個太陽，

掛在北極，

讓北極充滿溫暖。

假如我有一只馬良神筆，

我要畫一輪明月，

掛在漆黑的天空，

讓夜晚充滿光明。

假如我有一只馬良神筆，

我要畫許多的花花草草，

還要種上松柏楊柳，

讓世界充滿生機盛開綠意。

我想用畫筆畫好多好多東西，

將無數的憧憬連在一起。

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇四

假如我有一只神筆，我要給失學的兒童畫一幢明朗的學校，讓他們能夠繼續在學校里讀書學習；

假如我有一只神筆，我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們在冬天里不再悄悄嘆息；

假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！

假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明！同時我要告訴他們怎樣保護眼睛；

假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因為長時間上課而聲音嘶啞；

假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個強壯的身體，讓他們遠離疾病的痛苦，一生平安健康；

假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災害的南方地區畫一根長長的吸管，直接把洪水吸到大海里去；

假如我有一只神筆……

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇五

有一天，我出去散步的時候，突然想起來，如果自己擁有一支像馬良那樣的神筆，那該有多好啊！就在這時，爸爸媽媽叫我，我就沒再想這件事。可是，當我要睡覺的時候，突然，我又想起這件事了，我想著想著就迷迷糊糊的睡著了，我夢見一位老爺爺向我走過來，對我說：“孩子，我送給你一支神筆，它可以把你畫出的一切變成真實的東西，它應該對你有用處的。”老爺爺說完話，就走了。

我有一支神筆，我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛。

我有一支神筆，我要為沒有手的人畫上靈活的雙手。

我有一支神筆，我要為沒有腿的人畫上強健的雙腿。

我有一支神筆，我要為窮人家的孩子畫上一所學校。

我有一支神筆，我要為小魚畫上一條條清澈的小溪。

我有一支神筆，我要為小鳥畫上一棵棵高大的大樹。

我有一支神筆，我要為鳥兒們搭建新的巢，讓鳥媽媽生下更多可愛的小鳥

正在這個時候，我突然被爸爸叫醒，原來是到了該起床的時間了。這時我才知道，原來這是一場夢啊！

盡管這是一場夢，但是，我還是想得到這支神筆。

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇六

假如我有一只神筆，我會畫很多很多的房子，捐給貧困山區的人。

假如我有一只神筆，我會畫好多好多水，把它送到世界旱災嚴重的地方。

假如我有一只神筆，我會畫出無數棵樹木，栽種到世界的各個地方，來凈化空氣。

假如我有一只神筆，我會畫出好多座學校，把它們捐給希望工程，使山區的孩子們學到知識。

假如我有一只神筆，我會畫出許多座太陽能發電站和風力發電站，讓發電時不在污染空氣。

假如我有一只神筆，我會畫出那些已經滅絕或著瀕臨滅絕的動植物，讓它們的種群在世界各地繁衍下去。

假如我有一只神筆，我會畫出一個一模一樣的地球，讓世界一半人口遷到上面去，這樣地球上就不會再有那么多的資源緊缺。

假如我有一只神筆，我會在沙漠里畫出一片片綠洲，來綠化沙漠，抵抗風沙。

假如我有一只神筆，我會畫出許多吸收二氧化碳的機器，來緩解全球變暖，保護生態環境。

假如我有一只神筆，我會畫出一架飛機，我要飛到許多需要我的地方，我會給他們畫他們需要的東西。

真希望我是神筆馬良，真希望我有一只神筆……

中牟縣直第三小學蘇逸飛

（輔導教師 馬林霞）

假如我有一只神筆作文初中 假如我有一只神筆作文字作文篇七

假如我有一支神筆，我會為殘疾的孩子畫上所缺的部分，我會為農民畫頭牛，我還為窮苦的家庭畫一棟樓，我還為祖國添多一點色彩。

假如我有一支神筆，我會為殘疾的小孩，為他們畫上所缺的一個部分，給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上，在草地上玩耍，

假如我有一支神筆，我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福，給他們富有，給他們過上幸福的生活。

假如我有一支神筆，我會為那些農民伯伯畫一頭牛，給他們不要在那么辛苦的干農活。給他們一些休息。

假如我有一支神筆，我會為祖國畫上祖國需要的東西，為祖國畫一片森林，給祖國多一點綠色，也會為祖國話上許多動物，給祖國添加一點生機。給祖國添多一點色彩。

假如我有一支神筆，我一定會做出我許下的諾言，去實現我的夢想，我要為我許下的諾言去努力拼搏，努力去學習，努力去實現我的夢想。我一定要實現我的夢想，一定要實現。應為我想為祖國做出點貢獻。