在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

換個角度看她作文字篇一

比如說愛因斯坦，他在一次做實驗時，需求一個梨形的白熾燈體積和表面積。眾所周知，梨形使不規(guī)則的，而體積、表面積的公式只適合用于規(guī)則的物體，而對這么燒腦的問題，愛因斯坦把水倒在白熾燈里，然后把相同體積的水倒在規(guī)則的物體里，來測量其體積和表面積。

再比如說近幾年的新聞，那也是一個個生動的換個思維就可以處理的問題。

地溝油，作為一名中國公民應(yīng)該知道，上至酒店賓館，下至巷里小攤，只要有用得到油的地方，幾乎都有他的身影，令大家頭痛不已。然而近年以為荷蘭的科學(xué)家從地溝油中提取了一種物質(zhì)能夠作為飛機原料來使用，這個發(fā)現(xiàn)不知可以節(jié)省多少寶貴的資源！

還有是我從一本科學(xué)書上看到，說什么現(xiàn)今資源用量太大，資源減少，某某科學(xué)家把海里的海藻拿出來，經(jīng)過研究，從中提取出了一種可以代替汽油使用的東西，汽油是不可再生資源，而這一發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在來講是多么偉大。

初中時曾學(xué)到一篇文章，說兩條路一個寬暢，平坦，一條狹窄，凹凸不平，但卻有很美的景色有人想要把那一條小路改造成像大路一樣的平坦開闊，而另一個人卻說不要，那有美景。

是的，人是智慧的，智慧是最美麗的東西，轉(zhuǎn)動自己的大腦思維，換取最美麗的風(fēng)景。換個角度，換個思維。

換個角度看她作文字篇二

換個角度看問題——我有人生。

常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽，還真認(rèn)為上天對他太不公了，但仔細(xì)一想，你為什么不換個角度看問題呢?容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會美麗一點;天氣不能改變，但你能改變心情;你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多?

由此我想到了很多……

人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個角度看問題，說不定我們會有意料不到的收獲。

聞名滬上的勞動模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個崗位上，他或許會想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個角度上看到了自己的價值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲。

或許你會說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請你換個角度想一想，如果每個人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn)，要求自己沖刺到第幾，你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英，拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎，固然可惜，但你想錢老至少揚名中外學(xué)術(shù)界，這一點也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個蘿卜，就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以創(chuàng)造一個不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個角度看問題，生活就變得更加美麗。

換個角度看她作文字篇三

從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因為他與工作人員思考問題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物，不也都是如此嗎?不同的角度看問題，會有不同的結(jié)果，

我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個角度我們就有了好的心情，就有了解決問題的辦法，就能化壓力為動力，化困難為機遇。

烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺，搖一搖，說：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了。”而另一個人卻高興的說：“是嗎?真幸運，我們還有半壺水。

其實人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個角度，換個思維，就會有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會有不同的答案。從一個角度去看，是瀕臨死亡的絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿希望的陽光大路。

一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心·······

這段話讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒有因為身體上的疾病就失去了對生活的信心，世人推崇霍金不僅僅是因為他在科學(xué)界的偉大貢獻(xiàn)，更主要的是他看問題的角度。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”

這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因為有了這種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”換個角度，生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物，像冬天里的一縷陽光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會給你更多的驚喜。

換個角度看她作文字篇四

同樣的事情，如果我們換個角度看，就會有不同的角度對待事情的結(jié)果。

在日常生活中，我們有許多事情都要換個角度，比如說高考的英語詞匯量要記3200個英語單詞，這對于英語不好的同學(xué)無疑是個天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無疑是很容易的。

換個角度看事情，會有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理，有些學(xué)生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)啊！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過上好的生活。如果學(xué)生們從這個角度考慮，也就不會有這么多的怨言了，換個角度看問題，也許就輕而易舉了。

換個角度對待別人，有時候換個角度看待別人，也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會，這些問題其實都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓(xùn)了你一定會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法，你就不會憎恨，甚至?xí)兄x他。比如說，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我改正錯誤，如果你換成這角度去看，你就不會有之前怨恨他的想法了。

在我們生活的世界中，同樣的事情，也會有不同的結(jié)果，這是因為我們換了個角度看事情。

有時候換個角度看事情也會有意料不到的收獲哦！

換個角度看她作文字篇五

失敗，失敗，又是失敗！在這條人生的道路上，我已不知這是第幾次碰壁，一件件讓人揮之不去的記憶一直在我的腦海里揮之不去。讓我只能不斷在“沼澤”里徘徊不前。——題記

在人生的不快占去人生的十之八九，而快樂的占有率只有十之一二，有時甚至是微乎其微的存在。在人生的記憶中那些不快讓人無盡的迷茫，一不小心的就會陷進(jìn)去，讓人逃不出來，只能恐懼的活著。

可是，你是不是從前從沒有想過。如果你一使勁兒，走過這一道道關(guān)卡又是如何的景象；是否還是在原地里打？如果你打開了這關(guān)閉數(shù)年的窗子又是如何？可是，卻有人沒有打開，甚至沒有人去碰一下這窗子的邊沿。因為，人們害怕失敗，害怕自己陷入更深的一層，就此毫無翻身，永遠(yuǎn)墜落。

可是，現(xiàn)在又有了一個新問題擺在這里：

如果，我們現(xiàn)在調(diào)整自己的心態(tài)，整理好自己的現(xiàn)狀，遇到困難告訴自己一定會成功的，讓遇難即安的心態(tài)從自己的內(nèi)心散發(fā)出來，會不會使我們打起精神個上一層樓？讓自己成為已綻開花瓣，是放光彩的萬多艷麗的花朵中的一個？

不求自己在萬花之中像牡丹一樣華麗；想櫻花一樣的壯觀；像百合一樣的脫俗；想薔薇一樣的高貴。只求自己像臘梅一樣在寒冬里做不屈的精靈，傲然挺立在風(fēng)雪中，活出真正的新的自己。

讓我們不再迷茫在自制的牢籠里。

相信自己是眾明星中的一顆永恒。

相信風(fēng)雨之后是截然不同的景象

相信自己不是平淡無奇的沙粒，而是一顆珍珠。