范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文評語 想象作文字三年級篇一
爸爸和媽媽每天都要搬一次家，有時我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)原本在平地上的小屋到了一個大坑里，不過也好，我可以把大坑當(dāng)做滑梯。
從地球帶來的小狗總想吃月亮，可是它卻無從下口，因為月球上全是石頭，它根本咬不動。
有時候，月亮從海上升起，爸爸會趁機(jī)拋下漁網(wǎng)，撈一些魚蝦上來，裝飾家門前的“掛滿魚的樹”。當(dāng)月亮從山背后落下時，媽媽會迅速地跳下來，采回許多小花裝飾小屋。
我們的好鄰居——改行種樹的吳剛叔叔給我們一些桂花種子。我打算送給表哥，讓他種在沙漠里。月球上的桂花樹可耐旱了，什么地方都能長。
啊！我的家在月球上……月球是那么美麗，月亮上的生活是那么快樂，但是，我還是想回地球，不但因為地球有我的老師、同學(xué)，更因為地球是我的故鄉(xiāng)。
想象作文評語 想象作文字三年級篇二
嗨，大家好，我就是你們口中所說的綠蘿。我很普通、很常見，更多人將我?guī)Щ丶遥鞘且驗槲矣直阋擞钟杏茫恍啪蛠砺犅犖业墓适掳桑?/p>
山里的孩子愛大山，海邊的孩子愛大海，我也一樣，我生長在土里，也可以生長在水里，所以我愛土又愛誰，按人們的話說，這叫土生、水養(yǎng)。
我長著細(xì)長的根，它是我的“腿”，密密麻麻，我每長大一歲，它就會多好多。它很重要，為我吸收營養(yǎng)。深深的莖，有粗有細(xì)，長短不一，別看它丑，它的作用可大了，葉寶寶沒有它，可就長不了。新生的葉寶寶十分嬌嫩，在我看來，它們就是一個個嬌寶寶。先長的葉寶寶已是有經(jīng)驗的長輩，雖是“七旬老人”，但它一點都沒有長者的架子，依然碧綠發(fā)亮。一些胖寶寶葉片十分的厚，葉脈非常清楚，而之前說的嬌寶寶，葉脈幾乎看不見。
我的莖越長越長，這時，大地再也“容不下我了”，因為我已是一位“長發(fā)公主”，莖長得都會絆人，我現(xiàn)在就只能住在“天空之城”上了。
我的作用可大了，可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮空氣，誰家裝新房，都少不了我呢！
我是綠蘿，人類的好幫手，空氣的清潔工。世界少不了我，對不對？
想象作文評語 想象作文字三年級篇三
小狐貍被千金利用，他知道千金是在利用他，但他心甘情愿，愛一個人不需要計較那么多，即使對方拿劍刺進(jìn)他的胸膛，他也只會說慢點，別把手累著了。雖然小狐貍重傷，但他放心不下千金，便偷偷溜進(jìn)狀元府一面看他們秀恩愛，一面保護(hù)千金。
這天，當(dāng)初殺了小狐貍父母 的捉妖人來到了狀元府，他是來找千金的。不知是不是小狐貍受了傷被打回原形還是怎的，捉妖人竟沒察覺出小狐貍的氣息，小狐貍還怕捉妖人對千金做出什么事，便一路跟著捉妖人，他看見千金把捉妖人帶進(jìn)書房，還聽見他們說，他的父母是千金找捉妖人殺害的，還知道了當(dāng)初他的姐姐逃走了，現(xiàn)在要找捉妖人報仇，千金是相府千金，捉妖人希望千金能保他，但千金說她只是一介凡人保不了他，不歡而散。
小狐貍有些信了，當(dāng)一個心思單純的人黑化，病嬌。
他想找千金問個明白，他知道千金當(dāng)初救他的時候就看出了他是狐貍精，所以才救他的。入夜，小狐貍來到千金與狀元的新房門邊，正想進(jìn)去，他聽到千金說要想辦法找到他，引誘他的姐姐來救他，除掉他們姐弟倆，還說他很單純，傻透頂了，她一直都是在利用他，看他那惡心的狐貍精樣就煩，。聽到這，小狐貍有些不敢相信，看來不用找千金問清楚了，事情已經(jīng)很明白，他的父母是千金找捉妖人殺的，現(xiàn)在東窗事發(fā)，他姐姐來報仇了，捉妖人殺不了他姐姐，便來找千金保住他，千金不想跟他扯上關(guān)系以免被害。他護(hù)了千金那么多年，從一個小女孩到一個亭亭玉立的少女，他做不到殺了她。
失魂落魄的翻墻出了狀元府，他以一只狐貍的形態(tài)能干嗎呢，他為了千金的愿望，被打回原形，現(xiàn)在只是一只普通的狐貍，什么也做不了。他真想找到姐姐，以后生活在一起，好好修煉。深夜，路邊無人，長亭長，煙花繁，我挑燈回看；短亭短，紅塵碾，你卻沒有把蕭再嘆。晃晃悠悠，不知不覺出了城，他有些累，想找個地方好好睡一覺。
這一覺便是三天，他身邊多了一個人，似乎還受了傷，他的姐姐，他認(rèn)出來了。但他想知道，這三天發(fā)生了什么？
他開口說：“姐，你怎么了？”他發(fā)現(xiàn)自己能說話了。“她不會回答你的”一句冷漠的男聲傳來。臥是誰？小狐貍的腦袋瞬間死機(jī)，向著聲音的來源看去，五官精致，皮膚白皙，帶著與聲音不相符的傲嬌，穿著白色道袍，白色短靴……白色道袍？天師？來捉妖的，來捉他跟他姐的？那還得了，趕緊跑。“我不是來捉你們的，蓮兒是我媳婦，小舅子。”
想象作文評語 想象作文字三年級篇四
種茶處謂之茶山、茶林；種茶者謂之茶農(nóng)、茶民；制茶者謂之茶工、茶師；銷茶者謂之茶商、茶人。
同為茶者，就其色，有紅茶、綠茶、黑茶之別；就其時，有雨(谷雨)前茶、雨(谷雨)后茶、明(清明)前茶、明(清明)后茶之分。
就其地，有福建烏龍、西湖龍井、蒙頂甘露、君山銀針、六安瓜片、黃山毛峰、洞庭碧螺春、廬山云霧、信陽毛尖、安溪鐵觀音，
等等之多。
同為茶具：小的叫盅、甌；中的叫碗、碟；大的叫瓶、壺。
同為上茶：粗人謂之倒，文人謂之斟，
同為請人喝茶：有人曰請，有人曰敬。
同為喝茶：渴者叫飲，貧民叫喝，雅士叫品。
人一走，茶就涼，是自然規(guī)律；人沒走，茶就涼，是世態(tài)炎涼：人走了，茶不涼，是人生境界。
同樣的一杯茶，佛門看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮，商家看到的是利。
……
……
茶卻說：我只是一杯水，剩下的都是你的想像，心即茶，茶即心也。
想象作文評語 想象作文字三年級篇五
說起這差不多先生，鬧出的笑話還有好多呢！
話說，他成了一位書法家——雖然書法境界不是很高，但還是有人愿意讓他題字。“差不多先生，來，幫我寫幾個字貼在店門口——友朋小吃。”差不多先生“唰唰”瀟灑地寫完，貼在店門口。結(jié)果，小朋友們路過這家小吃店，都匆匆跑開，店主百思不得其解。拉了一位小朋友來“審問”，小孩兒哆哆嗦嗦地說：“吃——吃小朋友——魔鬼啊！”店主這才恍然大悟，立刻“抓”來差不多先生責(zé)罵。差不多先生嘀咕：“順著寫和倒著寫不是差不多嘛！何必如此認(rèn)真！”盡管這樣說，還是很不情愿地給店主賠了禮。
一轉(zhuǎn)眼，天色已暗。差不多先生心想：嗯，去夜市逛逛。走著走著，他看見一把做工精巧的小玩意兒，愛不釋手，順手放進(jìn)口袋。這些正好被一位巡警瞧見，可憐的差不多先生被當(dāng)成小偷，抓進(jìn)了牢房。差不多先生打打哈欠：“牢房和住房也差不多，還是先睡一覺。”
第二天，他已被判為死刑（在“差不多國”中，警察判刑差不多就過去了）。差不多先生掏出手機(jī)想要求救，讓親友把他保釋出去，結(jié)果沒信號。他長嘆一聲：“有無信號也差不多，合璧太認(rèn)真！”
他臨死之前，還是笑嘻嘻的。別人向他請教這般“樂觀”的心態(tài)。他笑笑：“生死差不多，哭笑差不多。笑對風(fēng)險，海闊天空，我下輩子還是差不多……”
差不多呀差不多，你呀是中國人的代表，多少人都在學(xué)你！我勸你呀，下輩子別做差不多。否則……后果可想而知。
