無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇一

她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。

她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。

記得有一次，我有幾道數學題不會做，她就用心的教我這幾道數學題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。

還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。

啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二

那是一件發生在我和同班同學，一位和我關系比較好的同學之間的事情，這件事一直讓我不能忘記。

十一月份的一天早上，剛下公開課，我就和好朋友做游戲。在我們做游戲的過程中，我先拉他，他再拉我，由于他用勁太大，所以我們同時摔倒了。好朋友的頭被碰了，嘴里竟然吐出了白沫。好朋友暈過去了，班主任和校醫趕緊把他送往醫院。事情發生以后，我被嚇蒙了，雖然我沒有受傷，但是我不知道怎么辦才好，一直一個人呆在教室里，不敢上接下來的體育課。

我真希望好朋友沒事，希望他能平安回來。如果他有事的話，他可能要受很多痛苦，而且我爸爸還得給人家賠很多錢呢！

晚上，回到家里，聽爸爸說他早上和老師一直陪我的好朋友在醫院里，醫生給他打針、吃藥，下午好朋友就出院了，但是醫生說他還要在家里休息幾天。

好朋友兩天都沒有來上學，我很后悔，自己不該玩這種危險的游戲。過了幾天，好朋友終于能來上學了。

這件事讓我知道了：同學們在一起玩時，不應該玩危險的游戲。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇三

給我印象最深的一個人便是我們班的同學小王。

小王是一個學習成績不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時候雖然不認真聽講，但是他從來不打擾其他學生學習，有的壞學生自己不學習還不讓別人學習，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。

同時小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學校的活動他都會踴躍的報名，因為她覺得她是班里的一份子，要為班里爭光，為學校爭光。小王在班級事務中也發揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會很積極的幫助老師。在打掃衛生的時候，他作為勞動委員也每次做很重的活動，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責任安排給別人，自己將這些活攬在身上。

小王并不是一個很富裕的人，但是每次學校為貧困山區或者是災區的學生們捐錢捐東西的時候，他都會把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時候甚至是她很喜歡的連環畫，漫畫他都會樂意捐出來送給那些學生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會把這些錢都攢起來給那些需要的人。

小王同事還是一個活潑開朗的學生，他經常會在班級里制造歡樂的學習氛圍，雖然他學習不好，但是老師都很喜歡他，因為他陽光向上是個很可愛的小男孩。他會經常在班里同學都不愿意回答問題的時候，踴躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會在班里學習氛圍沉悶的時候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。

小王是給我印象最深的一個人。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇四

說到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會管你。

星期五，老師去開會，是他管紀律的時候了，他總是愛搞笑，時不時說：“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里。”突然，最牛皮的曾維杰說：“來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只見他二話不說大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒說和他斗氣起來，結果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。

他的嘴很饞，也很會頂嘴。

那天也是星期五，自堂課做作業時，他看見陳業豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過去，說：“陳業豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業豐不情愿的說：“不!”這時，他說：“今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會像曾維杰一樣，把你扔進垃圾桶里!”陳業豐只好不舍得遞給他了。

到了管紀律時，他在那搞笑，班長將坤倫時在受不了了，氣憤地說：“班干，請你不要再說了，”“說又怎么樣!”班長又說：“如果你再說，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當了呢!”“你，你……”班長氣得說不出話來。

你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇五

在每個人的記憶海洋中，有一些人會因為各種原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我留戀，但只有一個人給我的印象最深刻——我那可愛的表弟。

他今年12歲了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那“總也張不開的眼睛”（在看不見錢的時候）。一張櫻桃小嘴。

我的小弟是一個典型的見錢眼開。

上次，我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了，眼睛立馬睜了起來，沖姥姥要起錢來。

“不行，不能給他錢！”我大叫到

他聽了，剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了，而且一臉得失望。看這情形，我姥姥心軟了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高興的走進了小賣店……

哎——我這可愛的小弟呀！

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇六

讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發，漂亮極了。

今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀！到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。

不一會兒，媽媽回來了。

我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊？”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分。”我說完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。

沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點，加油！媽媽相信你。”我睜開眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的！”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦！”

我認認真真的寫著作業，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。這就是我和媽媽之間發生的一件事情。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇七

在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。

記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？

正當我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝。”然后，我們倆就走了。

過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？

我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......

雖然事情已經過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經是我印象最深刻的人！

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇八

印象深刻的人？那可數不勝數。但令我印象最深刻的人卻只有一個，他就是教了我五年美術的——楊老師。

他四十歲左右，小眼睛，小嘴巴，無聊的時候喜歡哼哼小調。眉毛很長，經過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。

他常說，一個長輩能給予一個小輩知識是一種享受。同時，也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。

記得上個星期五的下午，下著小雨，我的心情也如這小雨一般，一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續嘗試了很多次，最后，我終于按耐不住性子了，我把調色盤和畫筆往身邊一扔，愁眉苦臉坐在那里。老師見了，走過來細心的問：“怎么了？”我皺著眉頭說：“這幅畫我沒聽懂，老是畫不好。”

老師聽了，說：“是你對自己要求太高了，你已經畫的很好了。如果你實在覺得沒弄懂我可以再示范一遍。”我點點頭說：“您還是再給我示范一遍吧！”老師聽了，又耐心的給我示范了一遍。

除此之外，楊老師還是個大度的人。有一次，畫室里的一個男同學和一個女同學打架，老師急忙制止，那個男同學不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒有放在心上，只是對那個男生說，欺負女同學是不對的要他以后多讓女生。那個男生好像認識到了自己的錯誤，給老師道了歉，老師也原諒了他。

楊老師說過的話，做過的事，教我的知識都令我印象深刻。小學時光就要過去，下一次相遇又不知何時……但我一定會記住您，用成績感謝您！

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇九

在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——xxx飛。

他有著看起來很健壯的身體，可頭發卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了xxx飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是xxx飛扔的。生活老師就讓毫不知情的xxx飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而xxx飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非xxx飛莫屬。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十

別看我不大，可我經歷的事像天上的星星數也數不清。但大都模糊了我的記憶。唯獨這件事讓我永生難忘。

這件事還得從我小時候說起。那是冬天，我去姥姥家，姥姥家門前有一條小河，長年流水。冬天就會結成厚厚的冰。成為我們的運動場。

我非常淘氣。有一天，大家都在屋里吃飯，我就去冰上玩耍。冰上非常好玩，可是有許多小石子，踩上去就會摔跟頭，冰面一直延續到山上，像一條長長的龍。我就一直往上走，不知拐了多少個彎，一直走到了大山上。我離開河套到松樹林里玩，那蒼翠的松樹林，讓人心曠神怡。

我玩夠了想回去，就到處亂走，結果迷路了。可是，天馬上黑了，山上非常的冷，還有許多奇怪的叫聲，我非常害怕，會有狼，會有鬼，恐懼占據了我的心，我的腦袋有點發漲。我得馬上找到會去的路。于是我望見了河套，冰明晃晃的，順著河套往回走。

媽媽正在找我，我聽到了急切的聲音：“你在哪里？xxx我聽到了媽媽的呼喊聲，急切地往下跑，結果摔了跟頭，腿動不了了。我靈機一動，大喊大叫：“媽媽，我在這！我在這！”媽媽就順著聲音找到了我，背著我往回走。風猛烈的刮著，媽媽艱難的走著，我在媽媽的背上直打冷顫，媽媽急忙帶我去醫院。經過檢查腿骨折了，得打石膏。這把我折騰的，整整三個月不能走路。媽媽精心照顧我三個月。她變得面容憔悴，眼睛紅紅的。我看著心疼。真后悔自己不該任性上山。

這件事讓我終生難忘。從中我感受到了母愛的偉大。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十一

她是一個很嚴肅的女孩，又樂于助人，她就是我的好閨蜜。從小學一年級到五年級，我們就在同一間教室里學習，一起學，一起玩，但是到了初中，我們就沒有那么幸運了，不但沒有分到一個班，而且還沒在一個教學樓。

她不但學習好，長的也漂亮，記得五年級上學期天黑的很晚，我想和她一起寫作業，就用電話手表給家人打電話，經過同意后，我們就埋頭苦干，奮筆疾書，一會兒的功夫就把老師布置的作業完成了，有些我弄不懂的題就向她請教，她會很耐心的一一幫我解答，她的表情與講解思路比對待自己的作業還要認真，一道題弄懂了，兩道題弄懂了，直到疑惑的四道題都弄明白了，這時夜幕降臨，黑色籠罩著整個大地，我們也應該各回各家，各找各媽了。

第二天她依舊在那里等我，我把每天不懂的題整理出來，讓他幫我講解，成績也有些提升，一眨眼后半學期也過去了。現在回想一下那些事，就像發生在昨天一樣。

我每次有好東西，好事情都會與她分享，總是把她逗得樂呵呵的。

他在語文課上發言，非常精彩，一看就是xxx語文天才，xxx他的日記及作業都會被老師當模板，讓我們去觀看，欣賞、模仿，每次會說她的日記字體工整，語句通順，優美值得大家去學習。

是啊!她的品質、學習精神令人敬佩，值得我們去學習。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十二

在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。

那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。

而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。

說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說。肯定是你把我撞倒的，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。

我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的社會的老人。才每天都誤會人。

小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十三

記得有一次在坐公交車。

我靜靜的坐在位置上看著窗外的美景。

突然，我瞟到了一個景象。

一個阿姨坐在位置上自顧自的玩著手機，突然，一個女人走了過來，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻將手機放入椅子上掛著的包里，然后抬起頭，看向那個拍她的人，一臉疑惑。那個女人笑了笑，一只手偷偷摸摸的伸進了阿姨的包里。她故作淡定的說：“哎呀，對不起，我看錯人了，我還以為你是我的一個好朋友呢！”阿姨搖了搖頭，也笑著：“啊，沒關系沒關系。”

女人一邊慢慢地把阿姨的手機從包里抽出來，一邊拖延時間：“你好啊，不知道你是去哪里的？”阿姨熱情的笑了笑，說了一個地址。這個時候女人已經把手機拿了出來，笑著說了一聲再見。很多人看到了，但是都故作什么也不知道。

突然一個大姐姐擋在那個女人面前：“你別走！”女人微微一心虛，手機掉在了地上，正好車停穩了，她不顧手機，飛快地跑走了。阿姨這才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下撿起手機，不顧車的搖搖晃晃，把手機遞給了那個阿姨：“阿姨，您以后要小心一點啊，這年頭小偷可是很多的！”

阿姨輕輕點頭，感激的握著她的說：“謝謝你啊，如果不是你，我的手機就沒掉了。”大姐姐擺了擺手：“沒關系。”隨后下了車。

看著大姐姐的背影，我不由的一陣佩服。

那個背影，和大姐姐的一舉一動，在我心中無法抹去。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十四

你如果問我印象最深刻的一個人是誰，我一定毫不猶豫的說是我的母親。

我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶著一對淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時不時的綻放出美麗的花朵。

記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測風云，我發了高燒，媽媽把我背到了很遠的地方去看醫生。醫生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對我不微不至的關懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。

更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點兒就去上學了。回到家里，發現母親并沒有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進了母親的臥室。

卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發現母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發燒了，急忙打電話叫醫生。醫生來了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會離開我。這時，醫生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點退燒藥吧。‘‘我遲疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。

想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。

我心想：母親你對我的愛足以登上愛的吉尼斯。

母親對我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。

所以說，母親是我印象最深刻的一個人。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十五

每當我熟練地踩著溜冰鞋，像歡快的鳥兒一樣穿梭在廣場上時，我總能想起那次深刻的經歷。

這還得從幾年前說起，當我拿到夢寐以求的溜冰鞋，我迫不及待地扯開包裝，將腳往溜冰鞋里一套。我本以為自己站起來就能滑，沒想到還沒站穩就摔了個“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著，我才踉踉蹌蹌地走到了樓梯口。

到了平地上，媽媽先扶著我滑了一下，然后，她松開了手，讓我嘗試著滑。可是一松手，就又重重地摔了個人仰后翻，痛得我“嗷嗷”直叫，旁邊的小朋友看見了哈哈大笑。我又氣又惱，邊哭邊說：“我再也不滑了，不學了！”看到這種情況，媽媽耐心地說：“不怕，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我又振作起來，心想：等著瞧，我總會趕上你們的。于是，我爬起來，繼續學。

我先讓身體保持平衡，學著別人的樣子小心翼翼地抬起腳，慢慢伸向前方，輕輕落地，同時抬起另一只腳，同樣的，慢慢伸向前，輕輕落下，雙xxx替著，竟然滑起來了！我小小的心一下子充滿了歡樂。可惜沒滑出去多遠，我又摔到了。就這樣循環著……屢戰屢敗，屢敗屢戰……我像一個頑強的戰士一樣，向著成功地目標往前沖。

經過無數次的嘗試，摔過無數回跟頭，流過無數的血與汗，我終于學會了溜冰。我像離弦的箭似的在廣場上風馳電掣，像優雅美麗的蝴蝶一樣在小道上翩翩起舞。

在學習溜冰的過程中，我明白了一個道理：做事情一定要有頭有尾，不能在學習的過程中，遇到困難就半途而廢。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十六

“別跑，你給我站住。”我從客廳跑到了院子，又在院子里繞了好幾圈，只是為了抓住一個目標——弟弟。

唉，雖然腿比他長，但無耐我太“瘦”了，沒他靈活，所以總抓不到他。

“有本事你就抓到我啊!別光喊不做，頂啥用?”弟弟站在不遠處調侃到。“那你有本事別跑啊!我告訴你，讓我抓到你，你就死定了。”我在后面一邊追一邊喊。

突然，我想起了之前用的計謀，那時的我還用這個計謀坑過同桌呢!我的眼珠在眼眶里轉來轉去，想著我的計劃。

我停住了腳步，朝前面的弟弟喊到：“你別跑了，我給你說件重要的事!”前面的弟弟停下了腳步，回頭對我說：“你別蒙我了，你那小伎倆可瞞不住我這雙火眼金睛。”我心里暗想這小子太聰明了。那這招不行，就換個。

我又提高聲音對他說：“你要是不過來，可是會后悔一生的。”果然不出所料，他的眼睛當即就放了光，放下了警戒，開始朝我走來，他慢慢一步一步向我走來時，我始終面帶微笑。最后，當他走到我跟前時，我露出的猙獰的笑容，一手抓住他的肩膀，大聲說，我抓住你了。

不過，自此之后，我這個詭計被弟弟識破了，再也沒上過當。

人都會有一次對自己印象深刻的事。之后，我非常珍惜自己與弟弟生活中的點點滴滴，不管是高興的還是痛苦的，我都將深深的刻入腦海中。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十七

我們班的語文老師，是一個責任感非常強的人，她給我留下的印象最深。

記得快期末考試了，我們班有幾個學習特差的學生。老師為了把差改好，使他們的學習成績提上去，每天讓他們幾個人留下來補課，到了傍晚才回家。他們幾個一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費，他們的成績終于提上去了，老師的臉上綻開了花。

就是因為有了老師，我們才有了豐富的知識；就是因為有了老師，才有了一些才華橫溢的人；就是因為有了老師，我們的祖國才更加繁榮昌盛。

老師，是祖國花朵的辛勤園丁。

老師，是灌溉花朵的純清流水。

老師，是照射小草的溫暖陽光。

老師，是高大的樹木，呵護著我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你——老師！

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十八

星期日的晚上，發生了一件讓我印象深刻的事情。

我寫完作業以后，開開心心的去洗澡，作業終于寫完了，書也背完了，我的心情非常好！

打開花灑，我開心的唱起歌來，越唱越開心，忍不住手足舞蹈起來。突然腳下一滑摔了一跤，我試圖抓住東西想站起來，卻發現頭非常疼，非常非常疼。

奶奶聽到聲音立刻趕來，奶奶被我的樣子嚇了一跳，大叫一聲：“小川摔倒了，快來！”奶奶和媽媽一直捂著我的頭，我并不知道發生了什么。大聲問：“我怎么了？我到底怎么了？”但沒有人回答我。媽媽和奶奶捂著我的頭上的傷口，爸爸在找止血藥，爺爺用毛巾擦干我身上的水漬。這時我才知道我流了好多血，我很慌，也很怕，只想抱著媽媽。

血漸漸止住了，奶奶給我檢查傷口后，全家送我去十七冶醫院包扎。我害怕的大哭大叫，醫生叔叔說我不像男子漢，這時候了，誰還想當男子漢，我是又疼又怕呀！

我記得我被爺爺奶奶按在手術臺上動都不能動，這還是愛我的爺爺奶奶嗎？寶寶心里苦！頭上一陣陣疼痛！過了一會兒醫生用紗布纏住了頭上的傷口。我看著鏡子里的自己，活像戰場上走下來的小傷員，明天可怎么見人啊！

打針的時候媽媽告訴我，我的頭上縫了四針。我知道自己錯了，以后再也不在洗澡的時候打鬧了，這太危險了！也希望其他小朋友不要像我這樣。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇十九

今年寒假讓我最深刻印象的地方，就是去海南玩！這次去海南到了很多地方玩！

我們這次是開車去的，車到了碼頭還要和人一起上船，所以可以看海！海上的風景很漂亮，四周無邊無際，看前方望不見頭，看后方望不到尾。一個鐘馬上就過去了，我們下了船，坐了3個鐘的車來到三亞。

一來到三亞就看到一片茫茫的大海！今天坐了一天的車，肚子餓死了，所以今天只能休息了！

第二天，我迫不及待的想看到藍藍的大海，金色的沙灘，還有滿沙灘的貝殼 ……好美啊！

不過今天是去了《天涯海角》，去到那里，我們就去了坐船，不是那種很多人大船，我們在海上游了一圈，海水撲在臉上，好咸的海水啊！海上有一個地方有海龜，那種海龜是“金錢龜”，我們還在那里抱著金錢龜照相呢！到《南天一柱》了，我們在那里照相，照相之后，我們就回到了酒店休息！一天就這樣過了！

過了一天，今天沒有去哪里，就是在附近的沙灘上玩！我們到了海上，今天的海浪很大，不過我們還是在海中玩，海水還是一樣的咸！好險今天我們擦了防曬油，不然今天早就曬黑了！

玩了這幾天后，我們就依依不舍的回家了，可是回家后還是曬黑了，還好不是很黑！

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十

一條具有特色小吃的街道——xxx街。

xxx街，位于西安市境內鼓樓城墻旁，是有一條“色香味俱全”的小吃街，就算你距離它幾十里遠的地方，也能聞見陣陣香味。

走進xxx街，一眼望不到盡頭的街道，熙熙攘攘的人群，街道兩旁吆喝的店主，這是我見過最熱鬧非凡的小吃街了，燈火輝煌映照下的xxx街，仿佛一條巨龍在西安的城市中穿梭。烤串，當然是味道傳得最遠的那一個，幾家烤串店，相對擺開，有牛肉串、有羊肉串、還有烤豬蹄，當然了，家家的味兒是不一樣的；有肥、有瘦，肥肉一口咬下去，那是一口油濺在嘴里，越咬越糯，不過最好要配口瘦肉，讓瘦肉與肥肉的汁融為一體，再在嘴里“翻騰倒海”，這個時候再來一口當地有名的老酸奶解解膩，那你的味蕾可就要開party啦！記得在街角的拐彎處，有一家冰淇淋店，這家冰淇淋店可別提有多厲害啦！看著師傅的功夫，一個脆筒就能壘起老高老高的冰淇淋！而且冰淇淋還冒著煙，吃進去煙從嘴巴冒出來，這是我第一次見過會冒煙的冰淇淋，感覺好神奇！

到了xxx街，那一定不能錯過臭豆腐啦！在往街道里面走，就會發現許多家臭豆腐的店，雖然一說到臭豆腐，大家腦海里想到的就可能是“太臭了，不好吃，別離我太近……”但是，真正吃過它的人，還是不得不承認一句：“聞著臭、吃著是真香啊”！是啊，它聞著雖然臭，但是卻能讓你的味蕾“蹦迪”，咬下一口，脆皮包著的就是一大口汁，脆皮破了，湯汁頓時就“占領”了一整個嘴巴，“香”味撲鼻，讓人流連忘返。

站在xxx街的盡頭，看到的是一片燈火通明；是一片香味撲鼻；是一片滿足和稱贊的聲音。

一條具有特色小吃的街道——xxx街。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十一

我已升入初中四個多月了，在這四個月里，有一個你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。

在期中考試后，老師說要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現在都沒有分開過，看我對她的印象。

上課時的她

上課時她公正的坐在我們班里最高的凳子上，也不顯得高出多少。

她在劉相回答問題的聲音很高，但有時語速過快地回答，會使我聽不清。

老師讓自學時，她正與五柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會兒，她還在那里，仔細地品味著每一個字、詞、句的含義。

課間時的她

課間時，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細觀察。

自習課上的她

作業寫完了，我倆覺得沒什么意思，就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當她快速的說話時，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，于是無法回答她的談話，使她無數次的生氣，我覺得有時她是裝的生氣。發起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的后桌談話。她的后桌是一個超級“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯，一會兒就讓同桌的脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終于平靜下來。

練字時的她

今天上書法課，我拿出硬筆練字冊，就在上面飛快地涂鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩穩當當地寫字，我的一頁紙都寫完了，她的一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看著這親美的字，與自己涂鴉的書，不由得慚愧。

這就是同桌給我的印象：一個認真的“書呆子”，一個活潑的“快樂女孩”。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十二

小時候，我經常被某些物體或事情感動。“事事牽我心”，我很容易被人感動。

比如上次：一個陰雨密布的一天，我被我的朋友邀出來，陪她去逛街。

我們不止兩個人，而是三個人，還有一個就是她的朋友，我和她的朋友聊了一會兒，從陌生變成了熟悉的朋友。還真是“不說不知道”啊！她給我講了許多自己的故事，我從一個個故事都覺得在我面前的這個大姐姐好壞，可是......

我們聊了很長時間，差點把我的朋友忘了。一路上，我們說說笑笑，在一個地方停了下來。我們朝前走去，發現一大群人圍擁著兩個人：一個是睡的正香的六七歲小孩，他穿著短袖；另外一個是他的爸爸，他的爸爸更可憐，他爸爸的衣服破的不行了，到處都是窟窿。他的褲子衣服都是短的。想當時，下著傾盆大雨，他們父子兩穿的這么少，竟然來街上乞討，我本想拿出剛剛買給弟弟的一條褲子，可是被邊上的人阻攔，他們說：“別相信他們。他們是騙子！”那位漢子沉重的語氣使原本沾沾自喜的父親頓時失望了，我沒辦法，把那衣服收了回來。我的旁邊吹來一陣風，吹得好冷好冷。有一個人，走了出來，把一件衣服和一張一百元的鈔票給了他們，我轉頭一望，原來是剛剛和我開玩笑的大姐姐啊！

頓時，我覺得千刀萬剮，在剮著我的心，我對她說：“對不起，我錯了，我不應該嘲笑你。”她嫣然一笑，摸了摸我的頭，說：“沒事的！”

她的笑容像百合花一樣純潔。她的善良、純潔、大方深深的感動了我。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十三

在人生這條坎坷不平的路上，你會遇見許多人。有的，日日陪伴在你左右；有的，在你身后默默地為你付出；而在我腦海里刻下了深深的印的人，是一直陪伴在我身后的媽媽——一位飽經風雨的母親。

在僅存的舊時記憶中，我搜索出這么一件事：在我六歲那年，自小就體弱多病的我不知什么原因，突然發了一次高燒。當時的我由外婆帶在老家。我滾燙的額頭使外婆驚慌失措。正在城市里打工的媽媽得知我生病，連夜趕回老家。將近昏迷的我還在昏睡當中。媽媽用溫度計測了我的體溫，結果居然達到度！媽媽慌了，也不管自己的身體是否吃得消，就急忙整理好東西，和外婆一起把我送到城市的醫院。迷糊中，我依稀記得，媽媽抱著我在醫院掛鹽水時，有幾滴*涼的淚珠落在我的手上，衣服上……幾個小時后，經過醫生的精心治療和媽媽的細心呵護，我的體溫已經回到正常溫度了。可媽媽為了照顧我，自己卻著了涼，得了重感冒。

六年后，媽媽提起這件事，說：“女兒啊，你知不知道媽媽知道你發高燒時，魂都要飛出來了！你知不知道媽媽當時有多擔心你啊！”我聽完這句話，眼眶不覺濕潤了。母愛，多么偉大的字眼！

媽媽的這個人，這句話，都將深刻在我心中，永不忘！

在生活中，不只我們的親人，朋友、同學給我們留下深刻印象，即使是偶爾見上一面的陌生人也可以，因為有些陌生的心，甚至比你的還要好。

我的媽媽，眼神里充滿了關懷和善良;我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽。不過，我就喜歡媽媽的嘮叨。我的媽媽有一頭濃密的頭發，在烏黑的頭發中透入出幾根銀發。我的媽媽不算漂亮，臉上雖然有些皺紋，但她在我心中是最美的！

在上學的那天，媽媽就會嘮叨起來：筆帶了嗎？作業本帶了嗎？在這樣的一天，那是一個寒冷的冬天。我該上學了，媽媽帶著我去上學，在個寒冷的天氣里，北風吹的耳朵生疼生疼。我把頭緊緊的靠著媽媽的后背。但是凍的讓我說了一句話：“媽媽，我冷”。媽媽說：“把我的衣服穿上”。就這樣我穿著媽媽從家披來的衣服。媽媽又把車開慢了許多。看時間我快遲到了。所以我說：“媽媽，我快遲到了。”媽媽并把車開快了許多。

我來學校，還有幾分鐘就遲到了。我讓媽媽在路上小心點，便急忙跑入教室。過了一天又一天，很快就到星期五。老師布置作業，放學鈴一響，我們走了出去。當我走到校門口時，看到的不是媽媽，而是爸爸。我問爸爸：“爸爸，這幾天你放假啊！”“嗯，走，我們回家去。”我們到了家。我叫了聲媽媽。爸爸說：“媽媽星期一得了重感冒加發燒。現在在休息。”我走近媽媽的房間說：“媽媽，對不起我不是故意的。”“沒事，在學校有不有穿暖，星期一沒遲到吧.”我說：“媽媽，您先照顧好您自己吧！我親愛的媽媽！”

給我留下深刻印象的一個人就我親愛的媽媽，一個愛嘮叨不停的媽媽！媽媽，我愛您！

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想反正不是我仍的，沒關系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！

我看過很多書，認識了許多作品中的人物，但給我印象最深刻的還數《西游記》中的孫悟空。

孫悟空神通廣大，不怕妖魔鬼怪，對師傅忠心耿耿。孫悟空有很多優點，但也有些小缺點，他的缺點我認為就是調皮，喜歡捉弄豬八戒。

三打白骨精的時候，孫悟空在一個地方連續打死了3個妖怪，因為孫悟空知道那3個人都是妖怪變的。可師傅不知道那是妖怪，怪孫悟空濫殺無辜，破了殺戒，于是把孫悟空趕走，孫悟空不愿意走，師傅就念緊箍咒，孫悟空沒有辦法只好回到了老家花果山。當師傅再次遇難時，豬八戒到花果山去請孫悟空，孫悟空知道師傅遇難就迫不及待地去救師傅，救出師傅后孫悟空又重新踏上了取經之路。

孫悟空對師傅的忠心耿耿值得我們學習。另外孫悟空那不畏艱難，勇往直前的精神更值得我們學習。孫悟空師徒四人取經過程，經歷了九九八十一難，遇到了無數個大大小小的妖魔鬼怪和這樣那樣的困難。每當遇到困難時孫悟空都是第一個沖在前面，和妖怪斗智斗勇，每一次師傅遇到危險時孫悟空都能保護好師傅，不像豬八戒那樣一遇到困難就吵著要散伙。

這就是給我留下深刻印象的人，一個對師傅忠心耿耿的人，面對困難從不退縮，勇往直前的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在一～四年級的學習中，被許許多多的老師“呵護”過，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。

高娟老師，他長著一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學們的小動作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會教學生學習呢！只要她任教的班級，通常成績都會考在年級前列。

四年級第一學期與第二學期的時候的期末考試，我們班全部都是語文全年級第一。

高老師賞罰分明，對于那些考試成績十分棒學習認真的人，老師會經常加以表揚，而那些拖班級后腿的人，老師打一下手，分析錯的原因，下次能改正就行了。

有一次，我寫好作業我就帶了，組長收完了其他人的作業。告訴了老師，我心里忐忑不安準備挨老師的批評，老師走過來，我低頭說：“老師，對不起”。老師說：“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來就行。”我利用課余時間打了電話，爸爸把作業本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒有望帶過作業本。

高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因為您永遠是賞罰分明的好老師。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十四

剛一放暑假，媽媽就帶著我開始了為期八天的新加坡自由行。

（一）環境

坐了四個小時的飛機后，我們一進樟宜機場，迎面就撲來一股清新的風，我使勁呼吸了幾口新鮮的空氣，一路的疲憊立刻無影無蹤了。我們乘坐著的士欣賞著一路的風景：街道寬闊、整潔，道路兩旁是高大的樹木，道路中間是開著紅花的植物，司機師傅說這種紅色的花就是新加坡的國花胡姬花。

（二）語言

媽媽和的士司機一路聊著英語，偶爾也說幾句漢語。司機師傅說在新加坡第一語言是英語，年齡大的人會說漢語，而且仍然保持著濃濃的潮汕口音。他們是移民新加坡的華人后裔。還有人講印度語和馬來語。所以在新加坡會英語才更方便。

（三）交通

新加坡的地鐵四通八達，非常方便。從我們住的homestay乘坐兩站公交車就是地鐵站。新加坡的公交車前后門都可以上車，但是一定在上車時刷卡，下車時再刷一次，如果下車忘記刷卡了，就要按照全程的路費扣除了。

我還發現了兩個“怪”現象。第一怪是新加坡的公交車不報站，即使是站臺，只要沒有人下車，車也不會停。如果想下車必須按一下車內的停車按鈕，所以出門前帶著交通地圖是非常重要的。第二怪就是過馬路時，行人可以按路邊的指示燈按鈕，大約5秒后就會開啟綠燈讓行人通過。無論你走多慢，車輛都會耐心等待行人，直到行人安全通過。

（四）餐飲

新加坡的餐館大多是電子自助點餐，類似自動售貨機。客人可以將點餐條交給不同的窗口，窗口服務員會給客人一個定時叫號器。只要叫號器響了就可以去端食物了。

這次新加坡之旅，讓我增加了不少知識。我要好好學習英語，下次就不用老讓媽媽翻譯。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十五

愛笑的女孩運氣往往不會差。

——題記

走在空曠道路上，清風拂過臉龐，雖然很溫柔，但我卻覺得格外的疼。手里拿著的滿是紅叉的試卷，那可憐的分數顯得格外刺眼，心情瞬間跌入冰冷的冰窖之中。

我漫無目的的走在人群當中，忽然，似乎我踩到了誰的鞋子，我抬起頭看到站在我面前的小女孩，我擠出笑容對他說了一句對不起。他滿臉笑容，像玫瑰突然盛開似的，臉上那純真無邪的笑容，是我失去已久的。

她似乎猜到了什么，看著我手里的試卷，她沒有說話，而是一直陪我漫無目的的走著。因為心情不好，我沒有意識到她在我旁邊走著。過了許久，我們走到了一個十字路口，我停下腳步左右張望，眼睛的余光發現她還在我的身旁。“小朋友，你怎么不回家？”他面帶微笑的說：姐姐，你有沒有聽過一句話，愛笑的女孩運氣不會太差。我頓時露出笑容，似乎想起了以前的自己，那時我也是那么愛笑。

“小朋友，你家住在哪兒？我送你回去吧。”她笑著回答：“不用了，姐姐，我自己可以回去。”說完她就轉身走了。

我看著她的背影，心里想著她說的話，轉身回家，坐在書桌前，心平氣和的拿起紅筆，把試卷上面的錯題一一訂正。

或許人在受傷時笑一笑，心情就會變好。生活中我們總會遇到許許多多的傷心事，希望你笑一笑，運氣就會變好。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十六

在教過你的老師中，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會幫助你學習，也會教導你生活中的點點滴滴應該怎么辦，我有一位非常崇拜的老師，這位老師三門主課都相當的好。

老師姓李，長的非常的帥，他已經六十多歲了，他不管帶什么樣的人都很好，李老師對我們的生活非常的關心。

有一次因為早上沒吃飯所以肚子非常難受，不過還是忍痛去學習了，去了也沒說幾句就說了聲“hello”便趴到了桌子上，李老師叫了我一聲，我慢慢的抬起頭，走到老師面前，老師安慰的問：“kate，怎么了？”“奧，有點難受，”

老師老師拍了拍我的背，弄著我的臉說：“我相信你沒事的，精神起來，想點開心的事，”我眼睛立馬就變大了，活動變敏捷，這一天就開開心心的過去了。

我們的學習他也非常非常的關注。

“朱姝蓁，放學后留下來，”我還以為老師會說我這里不好那里不好呢，原來是要輔導輔導我，老師用手指指著一個詞一個詞的教我，剛剛念到一半我老媽突然來了，老師就對我媽說：“她呀，就是不認真，不過學得挺快，”我不好意思的嘿嘿笑起來，我還沒反應過來，老師就轉過頭來對我說：“我很看中你，一定要好好的培養你，讓你當一個好的翻譯。”這句話牢牢地鎖在我心里。

師恩難忘，老師在過一年就不教我們了，我永遠不忘老師的教誨之恩。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十七

我期中考試取得了很好的成績，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

我還不會滑呢？媽媽就帶我到溜冰場來學，到了溜冰場，我就感覺溜冰場里熱鬧非凡。這里有許多人在滑冰。有的穿梭一般的滑來滑去，有的像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞；有的像閃電般從我身邊掠過；有的像一位舞蹈家在跳芭蕾舞，還有初學者，戰戰兢兢地挪動著笨重的步子。

我羨慕極了，想馬上就穿上溜冰鞋，溜個痛快！我有些迫不及待了。急急忙忙換上溜冰鞋。呀！這溜冰鞋可真重呀！就像有幾斤的鐵塊綁在我的腳上。

我剛溜的時候，我左歪右斜，兩只腳也不聽使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩，身子向后一仰，兩只腳就向前滑，一不小心，我的* 股坐在了地上。“哎呀，疼死我了，該死的溜冰鞋。”媽媽看見了，親切地對我說：“做什么事情不要半途而廢呀，要堅持才能成功。滑冰時要注意重心，滑的時候，兩腳叉開成”八“字形。”

聽了媽媽的話，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，滑了起來。啊！我學會了，我終于學會了，我感到很快樂。

這件事已經過去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十八

轉學以來，我印象最深的一個人是曹昳晗，一個普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學的時候，老師就說：“上個學期，我們班就轉來三個同學，跟我們相處的很好。”這時，我就在想，上個學期轉來的同學到底是什么樣的，我就問我同桌何悅沚，她說：“你旁邊的就是。”我看著她，蠻正經的。

我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國慶長假，我跟錢靜怡要了她的qq號，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。

時間過得真快，一下子九天就過去了，去到學校，我也跟她說話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經常說，也是因為這樣，我也經常笑她，不管說什么，都不會落了“你怎么能這樣呢？”這句話。

但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經常笑他、說她，但一有男生欺負我時，她就會挺身而出。她還慷慨解囊，幫過我很多次。

有一次，勵浩宇踢了我一腳，她看見了二話不說就幫我報仇，班里誰都知道他們兩個是死對頭，這樣打下去，那還得了，不過她還是幫了我。

所以我印象最深的人就是她，一個陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。

寫給你留下深刻印象的人字 寫給你留下深刻印象的同學作文篇二十九

她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發，雖然是短發，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。

她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的嘛！”他們互相看著對方，笑了起來。

還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步沖上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。

第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發燒了？”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。