每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇一

她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。

她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。

記得有一次，我有幾道數學題不會做，她就用心的教我這幾道數學題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。

還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。

啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇二

給我印象最深的一個人便是我們班的同學小王。

小王是一個學習成績不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時候雖然不認真聽講，但是他從來不打擾其他學生學習，有的壞學生自己不學習還不讓別人學習，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。

同時小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學校的活動他都會踴躍的報名，因為她覺得她是班里的一份子，要為班里爭光，為學校爭光。小王在班級事務中也發揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會很積極的幫助老師。在打掃衛生的時候，他作為勞動委員也每次做很重的活動，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責任安排給別人，自己將這些活攬在身上。

小王并不是一個很富裕的人，但是每次學校為貧困山區或者是災區的學生們捐錢捐東西的時候，他都會把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時候甚至是她很喜歡的連環畫，漫畫他都會樂意捐出來送給那些學生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會把這些錢都攢起來給那些需要的人。

小王同事還是一個活潑開朗的學生，他經常會在班級里制造歡樂的學習氛圍，雖然他學習不好，但是老師都很喜歡他，因為他陽光向上是個很可愛的小男孩。他會經常在班里同學都不愿意回答問題的時候，踴躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會在班里學習氛圍沉悶的時候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。

小王是給我印象最深的一個人。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇三

每個人的記憶中總有一些人會因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象里，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣面包的一位爺爺。

那位爺爺中等身材，穿著一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的面包香氣。

說起他，每個人都會對他露出滿意的微笑，也許你覺得很夸張，不信的話，就聽我說吧。

爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個同學去爺爺那里買奶油面包，但是賣沒了，同學很失望。爺爺知道了，皺著眉頭在思考什么，過了一會兒對同學說：“你下周二來我這，我給你留一個。”到了周二，那位同學急急忙忙地跑來，發現奶油面包又賣完了，再次失望。爺爺看著他，哈哈大笑起來，說：“我早就給你留了一個！”爺爺像變魔術一樣把面包拿了出來，那位同學十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了面包。

還有一次，那天我剛放學，感覺肚子饑腸轆轆，于是我跑到爺爺的面包攤，想買一個2元的面包。但是，我發現自己只有1元錢，獨自發起愁來。爺爺的一句話讓我又驚又喜，他說：“今天的面包價格比原來便宜，你的一塊能買這個了。”我興奮極了，買下了面包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地說：“不可能啊！昨天我也買了那個面包，可是我花了2塊呀！”頓時，我明白了一切。

他是一個熱心的人，一個令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學習呢？

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇四

在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。

那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。

而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。

說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說。肯定是你把我撞倒的，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。

我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的社會的老人。才每天都誤會人。

小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇五

王梓臻

在吵吵鬧鬧中，門口進來一個人，教室瞬間安靜，一根針掉在地上都能聽見。一副眼鏡常常架在高高的鼻上，手上拿著幾本本子，這就是我的班主任。

我來給你們講講她的兇吧！

我們班每次午間課時，都很吵，有的同學在班里講話，也有同學在管紀律，整個教室鬧翻了屋頂。這時，突然看到一個戴著一副眼鏡抱著三本書的一個黑影，同學們都知道張老師來了。離開位子的同學迅速回到自己的座位，講話的同學立馬把嘴巴縫了起來，玩的同學也在一瞬間回到座位，開始寫自己一字未動的作業。張老師大步走向講臺，有的同學咽了一下口水，用眼神看著張老師，動都不敢動。

張老師翻臉可快了。昨天考試，今天發試卷。老師剛剛在批改作業的時候是笑著，可是沒過一會，張老師直接把本子丟在地上，接下來就是破口大罵：“你們這試卷怎么回事，腦子里在想什么？”同學們都停下手中的事呆呆地看著張老師，罵完以后開始講試卷時，我們就呆在那里，還在回想剛剛怎么了……

這不是道聽途說的得兇吧，是我親身經歷過的。

有一次作業抄寫詞語要抄三遍，可我只抄了兩遍。老師就因為這個，把我所有的過錯都說了出來。我被說得臉都紅了，低下頭，不知道該怎么面對張老師。

我寫下這篇文章，不怕張老師生氣，因為我還是很愛他的。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇六

我們班的語文老師，是一個責任感非常強的人，她給我留下的印象最深。

記得快期末考試了，我們班有幾個學習特差的學生。老師為了把差改好，使他們的學習成績提上去，每天讓他們幾個人留下來補課，到了傍晚才回家。他們幾個一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費，他們的成績終于提上去了，老師的臉上綻開了花。

就是因為有了老師，我們才有了豐富的知識；就是因為有了老師，才有了一些才華橫溢的人；就是因為有了老師，我們的祖國才更加繁榮昌盛。

老師，是祖國花朵的辛勤園丁。

老師，是灌溉花朵的純清流水。

老師，是照射小草的溫暖陽光。

老師，是高大的樹木，呵護著我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你——老師！

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇七

她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發，雖然是短發，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。

她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的嘛！”他們互相看著對方，笑了起來。

還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步沖上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。

第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發燒了？”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇八

在我身邊，有很多人都給我留下了深刻的印象。其中，讓我印象最深的是新轉學來的同學王奕可。

四年級開學那天，剛走進教室門，我就看見一個新的同學安安靜靜地坐在那兒，眼睛一會兒看看這個同學，一會兒看看那個同學，好像很想知道他們的名字，但是卻沒有膽量去問。

上課了，李老師興奮地宣布：“各位同學，今天班級來了一張新面孔，相信大家已經發現了吧。來，新同學，自我介紹一下吧。”那位同學走上前去，說自己叫王奕可，是安徽人。雖然聲音很大，但眼神里似乎還藏有幾分膽怯。

我以為這樣的膽怯還會持續好幾天。可沒想到的是，我剛剛上完廁所回來，新轉來的王奕可就被一個同學逗笑了。到那時，我才明白，她不是一個害羞的同學，而是一個活潑開朗的同學。要是換成我，可能一個星期都不會擠出半點笑容。

沒過三天，王奕可就交上了好朋友，而且變得越來越愛說話了，她這樣的表現實在讓我無法相信。要是我是她，別說交朋友了，就連說出話來都要等上好幾天。

王奕可還很樂于助人，不管向她借用什么，她都愿意。有一次我的修正帶忘帶了，我在書包里翻來覆去，最后小聲說：“我的修正帶忘帶了。”這時，王奕可大大方方地把修正帶給我。要是我，可能悄悄地就把修正帶藏起來了。

新轉來的王奕可給我留下了非常深刻的印象——她敢于面對別人，樂于助人，她值得我學習。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇九

你如果問我印象最深刻的一個人是誰，我一定毫不猶豫的說是我的母親。

我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶著一對淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時不時的綻放出美麗的花朵。

記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測風云，我發了高燒，媽媽把我背到了很遠的地方去看醫生。醫生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對我不微不至的關懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。

更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點兒就去上學了。回到家里，發現母親并沒有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進了母親的臥室。

卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發現母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發燒了，急忙打電話叫醫生。醫生來了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會離開我。這時，醫生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點退燒藥吧。‘‘我遲疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。

想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。

我心想：母親你對我的愛足以登上愛的吉尼斯。

母親對我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。

所以說，母親是我印象最深刻的一個人。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇十

在教過你的老師中，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會幫助你學習，也會教導你生活中的點點滴滴應該怎么辦，我有一位非常崇拜的老師，這位老師三門主課都相當的好。

老師姓李，長的非常的帥，他已經六十多歲了，他不管帶什么樣的人都很好，李老師對我們的生活非常的關心。

有一次因為早上沒吃飯所以肚子非常難受，不過還是忍痛去學習了，去了也沒說幾句就說了聲“hello”便趴到了桌子上，李老師叫了我一聲，我慢慢的抬起頭，走到老師面前，老師安慰的問：“kate，怎么了？”“奧，有點難受，”

老師老師拍了拍我的背，弄著我的臉說：“我相信你沒事的，精神起來，想點開心的事，”我眼睛立馬就變大了，活動變敏捷，這一天就開開心心的過去了。

我們的學習他也非常非常的關注。

“朱姝蓁，放學后留下來，”我還以為老師會說我這里不好那里不好呢，原來是要輔導輔導我，老師用手指指著一個詞一個詞的教我，剛剛念到一半我老媽突然來了，老師就對我媽說：“她呀，就是不認真，不過學得挺快，”我不好意思的嘿嘿笑起來，我還沒反應過來，老師就轉過頭來對我說：“我很看中你，一定要好好的培養你，讓你當一個好的翻譯。”這句話牢牢地鎖在我心里。

師恩難忘，老師在過一年就不教我們了，我永遠不忘老師的教誨之恩。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇十一

茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運動服回眸，毫不吝嗇的給我了一個真誠的微笑，于是我知道，人群中我又多了一個朋友。

我的鄰居家有一個弟弟，是我的朋友，有一天，我們去樓下踢足球，玩得大汗淋漓。運動過后，我們去超市買了一瓶汽水，“咕嚕咕嚕”地喝起來，而他就在那里孤獨地喝白開水。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱，不用喝。”他低下頭去，面有難色地說道。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了，滿臉通紅，跟個快爆了的氣球似的，怎么會不熱呢，真小氣！可是，有一次，我改變了對他的看法。

那一天，我和他一起去上學。突然，一個圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子，將錢包撿了起來。他拿著錢包，目不轉睛地盯著它，仿佛在思考著什么。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了。打開一看，只見一張張紅色的百元大鈔出現在眼前，大概有一千多元錢。我心想：他應該樂開花了吧，平時那么小氣，還不是因為手頭不寬裕，這下可好，白撿這么多錢。果然，他把錢包裝進自己的口袋，一溜煙地跑了，連等都沒等我，估計都把我忘了。

可是，當我走到十字路口的時候，我正巧發現他在和交警叔叔說話，時不時還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的地方，好像在交待著什么。我第一反應是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了，我感到十分羞愧。最后，他自己還遲到了，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指，他真是拾金不昧個拾金不昧的同學啊！

我的朋友真是太好了！他雖然小氣，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學習，真是一句話說的好——路遙知馬力，日久見人心！

深刻的印象09-06