在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期望期頤篇一

職業期望是人對某種職業的渴求和向往,大學畢業生選擇什么樣的職業是與其職業期望密不可分的。下面是小編為大家整理的職業期望范文，一起來看看吧!

一、自我盤點

學歷目標：大專畢業(以后有必要了 還有要"充電")。

方 向：企業高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

二、社會環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。 由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

三、大學三年期望：

二年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

三年級：為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作

心得體會

簡歷

四年級：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫

畢業論文

四、畢業五年計劃

有一家公司的建筑方面的技術人員。

對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系，如何鍛煉自己??。

(2) 目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。

五、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

六、對大學生就業期望的認識：

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯期望。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯期望，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯期望的意義與重要性，認為找到理想的工作是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯期望純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯期望，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

學院：龍蟠學院

班級：m11工程管理1

姓名：何陳

日期：20xx.11.30

一、自我認識

我是學習材料科學與工程專業;專業基礎知識比較扎實;溝通能力較強;思維敏捷，表達能力強;在大學期間擔任班委、輔導員助理，有較強的組 織協調能力;有很強的學習能力。相信自己將來一定能取得成就。學歷目標：大學畢業后就想參加工作不準備考研。

二、社會環境

材料是人類一切生產和生活水平提高的物質基礎，是人類進步的里程碑。每一種新材料的出現都會使生產力獲得一次巨大的發展，人類社會就出現一次飛躍。因此，材料成為人類文明進步的標志，成為人類歷史時代劃分的標志。隨著各種科學技術的發展，對材料的性能要求不斷提高。所以材料行業的前景還是比較廣闊的。

三、大學期望

大一、大二已經在渾渾噩噩中度過了，后悔也為時以晚。只有把握接下來這一年的時間。

接下來在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以要提高求職技能、搜集一些公司信息。和大四同學交流求職工作心得體會，學習做一份簡歷，了解搜集就業信息的渠道，并好好利用最后一個暑假和老師做一些實驗或者到一些企業的技術部門去當暑期工(可以不要工資)這樣可以多接觸材料專業的檢測儀器。

大四目標應鎖定在工作申請及成功就業上。開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練， 盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，確立好研究的方向好好利用好實驗設備，大膽創新。積極思考鍛煉自己獨立解決問題的能力。

四、畢業五年計劃

順利畢業后按自己的目標選擇職業，不能因為高薪的誘惑選擇自己不喜歡的職業。應該積極進入發展潛力好的企業。就業后做好本職工作的同時，還應該多看專業方面的書不斷提高自己對材料的認識，把握材料研究的新方向。考取相關方面的更高級的職稱。

五、對大學生就業期望的認識

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗 之地，必須設計好自己的職業生涯期望。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗，但規劃要按照自身的實際來制定，不能眼高手低。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

在我很曉得時候，我希望長大后成為一名律師或者護士。因為在電視上看到，律師在法庭上為別人辯護，看到律師振振有詞，滔滔不絕的發表言論，我覺得他們很厲害，很有正義感，我很羨慕崇拜他們可以成為正義的化身，希望自己也可以成為一名律師，為無辜受到委屈的人辯護。之所以想成為一名護士，是因為她們穿著潔白的制服，照顧生病受傷的病人，我覺得她們很偉大高尚，不怕苦不怕臟，為人民服務。但是，隨著年齡的增長，多年的學習生活，我的思想發生了潛移默化的改變，不再希望自己成為律師和護士。

高考結束后，開始填報志愿，那時候的我，對大學以及各種專業都沒有任何的認識，所以，填報專業，完全處于茫然不知的狀態。當時，看了一些新出的專業，有一個材料專業，由于自己高中挺喜歡化學的，就報了這個專業。進入大學后，經過一段時間的學習和認識，發現這個專業更過的進行材料科學的研究，將來的職業大多是材料工程師，質量檢測師之類的。對此，我相當的不喜歡。我覺得這類的職業需要相當大的耐心和細心，并且有毅力，能夠堅持在實驗室里進行長時間的研究和測試。但是，我是一個活潑好動的人，不適合長時間的專心于一件事情，不能夠定心， 并不適合從事專業對口的職業。于是，我開始思考自己將來的職業取向。

經過職業測評,我對自身有了更清晰的認識,以及對自己今后的職業期望有了更近一步的規劃。我的性格較為外向，在大多數情況下，我的性格可能表現為：活潑，開朗，善于與人溝通交流，不拘小節，但有時候也可能表現的沉默，寡言。其實相比較而言，那些技術、研發等需要與數字、機械打交道的工作，我盡量予以回避，比較傾向那些需要大量與人溝通交往的工作。我平時做事的風格更傾向于思考。如果我的工作，有利于發揮我思考的長處當然最好，否則，提高我的行動意識，畢竟，再遠大的目標和再完美的計劃，如果我最后不去行動，終究不能給我帶來任何幫助。同時，找工作的時候，應該找那些有利于發揮思考長處的工作，畢竟，要想完全改變自己的“愛思考勝于愛行動”的個人風格也不太容易，更重要的，在工作中，要把自己愛思考的優勢發揮出來。

我的經營素質很高，從性格，身心，行為習慣等方面看，我非常適合經營管理方面，內心也有這方面的理想和目標，也朝著這個方向一直努力，總有一天會取得讓人矚目的成就。不過經營管理是一個相對復雜的工作，雖然我具備了這方面的素質，并不意味著我一定就能做好，我還需要從知識、技能、經驗等方面不斷完善自己，這樣才能使自己取得最后的成功如果我能一直為了自己的理想和目標而積極努力,那么將會有更好的明天等待著我。

每學期放假，我都會利用假期做兼職，積攢經驗，勤于練習與人溝通交流，發揚自己優勢，是自己成為一個更加健談的人。雖說如此，我還是沒有正式進入社會，對社會的認識還是不足，經驗尚欠，依然需要長期的學習和實踐。

目標是長遠而偉大，需要付出實際的努力，一步一步的靠近它，最終實現它。我相信通過對自己的測試，對自己將來的職業做出策劃，并且落實具體的行動，最后一定能獲得一份自己想要的工作。

期望期頤篇二

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的為了期望而斗爭-關于期望作文600字，希望對大家有所幫助。

我從前考慮過自己該成為一個什么樣的人，可是，抱負始終是抱負，假如沒有做任何極力，沒有決計去完結抱負，抱負就成了期望。

抱負的力氣是無法估量的，它不僅僅是一個方針，也是一個期望，更是一種動力。生命的確是漆黑的，除非有了鼓舞；全部鼓舞都是盲意圖，除非有了常識；全部常識都是徒然的，除非有了期望。由于有了期望，所以咱們才干不斷行進。

咱們在為期望而斗爭時，會蒼茫，會失掉方向，這種時刻，就應該多給自己一些自傲，不再徘徊，不再蒼茫，看清前方的路途，信任自己必定能成為抱負中的自己。堅持著期望并一向極力的人，總能綻放出令人敬仰的光榮。

當然，總會有那么少許破例，并不是每一個極力的人都能完結期望。或許他們終究的成果并沒有幻想中的那么夸姣，可是要盡了自己最大的極力，不留下惋惜便滿足了，咱們現已盡了自己的`所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰視天空的夸姣，無法開花的扶桑相同能用綠葉點綴大地。

其實抱負也是僅有的一個賭注，就比如一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力斗爭。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無動靜。前者，具有抱負，有方針，有動力，所以不懈極力；后者，沒有滿足的自傲，所以迷失在徘徊中。每一個人都需求抱負，不論這個抱負是遠大或是微乎其微，只需你有抱負，便有了期望。

抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點著平息的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走向拂曉。在完結期望的路途上，請帶上抱負，由于抱負有支撐人完結期望的力氣！

期望期頤篇三

企業之間的競爭主要表現在人才的競爭，只有擁有高素質的人才，企業才能激烈的市場中立于不敗之地。而獲得高素質人才的途徑不外乎兩個，一是高薪外聘，另一是挖掘內部員工的潛力，加強對員工的培訓。而員工培訓是公司投資小而收益最大的投資，是提高員工素質和能力的重要途徑。

1、目前現狀：對員工培訓重視不夠。公司追求高速的發展而忽視了對員工的培訓工作，對人力資源的開發和員工的教育培訓認識不夠，公司不但沒有專門的培訓機構和培訓人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務中。不設立獨立的人事部或人力資源部。對公司內部培訓根本就不夠重視或重視不夠，特別是中高層管理人員。即使開展培訓也往往是走形式，沒有嚴格的培訓計劃和考評制度，對逃避培訓的員工而不受到任何處罰。

2、個人觀點： 就公司現狀而言首先要解決的是員工對崗位本身的理解與認知的問題(比如前臺人員的工作職責是什么?對自己的工作崗位是怎么理解的?等)，其次要解決的是崗位業務技能的問題，而解決這個問題的前提條件則是：完善公司管理制度與標準作業流程。也就是說，員工培訓必須從制度和流程開始，只有在員工對公司制度達到完全理解與認同的情況下，公司制度才能對員工產生有效的約束力，接下來還必須針對每一個部門、每一個工作崗位、每一個環節的每一個動作(特別是直接接觸客戶的這些人員，比如客戶經理、前臺和會簽等)，并對員工進行規范化培訓，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。這樣的話公司的一切管理問題也就迎刃而解了，也只有在這個時候公司才談得上規范管理。

3、個人建議：⑴、完善公司員工培訓制度。我始終認為培訓應該是長期的、持續的、不間斷的企業行為。所以公司必須建立長期的員工培訓計劃與培訓制度。創造一個適合公司培訓發展的環境，使員工更好地融入進去。要根據企業發展的需求和個人發展的具體情況，合理地制定培訓對象和選擇培訓方式。對于公司中高層管理者而言，培訓更是必不可少的，因為高層管理者擔負的是整個企業興衰榮辱的重任。其管理思想如不能與公司管理意圖保持高度一致，其知識結構如不能應付日常工作，其胸懷氣度如不能超越自身，后果將不堪設想!所以誠懇建議：公司應該把提升管理層綜合素質當做首要培訓任務來抓。“己所不欲勿施于人”如果管理者自己都無法嚴格要求自己，那如何去要求員工做到呢?⑵、加強培訓中的溝通。培訓前應該瑟培訓老師及受訓人員進行溝通，了解受訓員工在哪些方面不足并希望在本次培訓中得到提高，帶著問題進行培訓，這樣能大大地提高員工的學習興趣。培訓中，由于員工具有不同的學歷、經歷和背景，在接受程度上也有所差異，所以，要留一定的時間與培訓師進行討論研究。而培訓后要進行對本次培訓進行評估并要求每個受訓員工總結。

二、關于提高對客戶的服務意識

隨著市場逐步的發展，企業競爭優勢的核心逐步由過去的“商品競爭”演變成“服務競爭”，經歷了從質量取勝、品牌取勝從而發展到了客戶服務取勝的階段，在以客戶為中心的時代，客戶服務意識的重要性日益凸現出來，客戶服務是公司商業動作中的重要組成部分。

1、目前現狀：雖然我們公司在“服務客戶、服務業務、服務基層”等企業文化的廣泛影響下，公司員工也會將這句話掛在觜邊，但是從實際行動上并未付諸實踐，服務意識、態度差，臉難看、話難聽、事難辦的現象時有發生，公司制定的一些很好的服務舉措得不到落實。

2、個人觀點：員工對公司缺乏歸屬感。由于公司福利待遇低，而且工作量較大，公司提的合理化建議得不到落實，員工在工作中情緒、意見很大。再加上，領導也不注重關心、激勵員工，使其在心理上感到很大的失落，從而其工作積極性和主動性都一落千丈，降低了對客房的服務意識。

3、個人建議：⑴、前臺服務。前臺接待人員是公司的“形象代言人”，或稱公司的“門面”、“臉面”。所以必須要統一穿著工裝(這點要求全公司所有員工統一起來，包括公司上層領導要以身作則，而不是只某個部門穿，而其他部門不穿，影響公司的整體形象)。接待人員的言行舉止決定到訪客戶的對公司的第一印象。所以前臺接待人員要必須掌握一些常用的接待禮儀。當客戶來訪時，應起身站立，面帶微笑熱情、主動問候：“您好，請問您找哪位?”、“有預約嗎?”等，耐心傾聽客戶的來意，并根據客人的需求積極予以幫助聯系，不要在客廳內大聲叫喊其要找的人，如果要找的人在忙或者不在，可以請其稍等，規范的儀態引領客戶入座倒水，不要將客戶扔在那里沒有管。⑵、注重服務人員的培訓。在員工加入公司用后，我們便要做好其培訓工作。首先，應讓他們了解協和、融入協和的企業文化;其次，再針對后勤服務人員(前臺、會簽人員)崗位說明、公司的服務規范及其它制度對其進行理論培訓，在其理論培訓通過考核后進入實際操作培訓，在此過程中我們要給他們豎立一個學習的榜樣，讓其在優秀的員工指導下進行操作，最后理論和實踐考核全部通過后方能上崗。⑶、重視、關心員工使其增加歸屬感。作為公司管理人員，不可能整天與顧客打交道，而只有一線員工才是真正與顧客面對面。所以，我們首先要真心為他們著想，比如說不定期地安排員工外出游玩、競技類的體育活動等，使員工勞逸結合，并及時解決員工的各種困難。只有這樣，才能讓員工認識到公司是重視他們的，從而會更加努力地工作，而服務意識也會不斷提高。⑷、擬訂合理的獎懲制度。要量化服務標準，制定細則，對員工的日常工作、日常表現打分。所要制定的標準要細化到工作中的每一個細節，對每一名員工同等對待、不偏不倚。對服務工作做的好的員工給予一定的物質和精神上的獎勵(發放獎金或通報表揚);對于服務工作做的不好的員工則要對其進行懲戒(批評教育或罰款)。這樣讓員工意識到其服務的好壞直接關系到其切身利益，他們就會自覺地注意日常服務過程中的每一個細節，從而自然而然的便提高了服務意識。

三、完善員工福利待遇

1、體檢：公司可以每年為員工組織一次健康體檢，在公司指定的醫院進行。

2、節日津貼：按照我國的民族傳統習慣，每年的端午節、中秋節、春節、三八節公司在節日為員工發放節費，并形成制度按一定的執行。

3、降溫、取暖費：在每年冬(3個月)、夏(3個月)間每月給員工發放固定的降溫、取暖津貼。并形成制度按一定的標準執行。

4、法定強制性福利，如按國家勞動法律法規規定，企業必須為員工購買退休養老保險、醫療保險、失業保險等。這是國家強制性福利，不應對員工有業績上的限制。

四、改善公司環境

1、辦公環境：對于公司員工來說，擁有一個良好的辦公環境十分重要，不僅可以帶來好的工作心情而且還可以提高工作效率，從而展現良好的企業形象。由于我公司業務人員較多，沒有固定的辦公場所，每日都擠在一起工作，噪音很大，嚴重影響到他人接待客戶，造成客戶對公司的負面影響。建議：將會議室西側的三間房子打通，分成隔斷辦公，給員工們創造一個良好的工作環境，也會避免員工們之間扎堆閑聊、閑噴的現象，從而提高工作效率和員工對公司的歸屬感。

2、衛生環境：目前公司的廁所衛生臟亂現象尤其嚴重，整個接待大廳里彌漫廁所的臭味，嚴重影響到工作人員及客戶的心情狀況，造成客戶對公司的負面影響，建議公司應該找專職的保潔人員，進行不間斷地打掃及清理。

期望期頤篇四

讀書人的談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊。思想活躍而深刻，自信但又不自負。這是我們羨慕而不及的，父母都想把那種精神、氣質、內涵附于孩子們的。

我們都是普通的家庭，做最普通的工作來謀生，也沒有太多文化，也不是貴族出生，也沒有書香門第的的背景。我們的孩子沒有“先天的土壤”，我們后天唯一能彌補的就是營造書香門第的家庭氛圍。讓孩子從人生的起步處就站在全人類眾多原創巨人的肩膀上，讓孩子從小與經典同行，與圣賢為友。多看看經典書籍，自己熱愛的書籍，遇到一些優美的篇段，經典的詞句就摘錄下來。

家長配合孩子得好，學習讀書習慣養成的就快，一個好的習慣

形成，需要堅持二十一天。誰堅持到底誰就會收獲到好的習慣。如果孩子放學回家，不是先完成作業，而是先去玩、吃吃東西、打打電腦、看看電視，你卻聽之任之，甚至心疼孩子在學校已經很累了，回家先讓孩子放松放松，那么你就很難期望孩子會養成自覺主動完成作業的好習慣了。

期望期頤篇五

在這個世界出生的絕大部分孩子們都是被父母寄托了許多希望的孩子，他們都是帶著父母親的希望誕生的，父母給孩子設定了很多的規劃，很多自己沒有完成的夢想也需要孩子去實現，父母希望能從孩子們身上看見他們青春時的影子，于是讓孩子學習這個，學習那個。父母決定要把孩子培養成優秀的人才，并且要求自己只需成功不許失敗。

期望期頤篇六

從小到大，我認為我自己是受人關注的，我自己是幸福的。因為在我成長的每個時期總有許多人鼓勵我，在他們的眼里，我就是一個學習特別好的孩子，對我的期望極高。

會出現這樣的現象，那么我想說的就是我的父母。我可以這樣說，他們是這個世界上對我期望最高的。聽媽媽說過，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，幾乎每天都是去附近的同一家公園。一次，一位白發蒼蒼的老人招手將她叫了過去。看那老人的樣子，是一個算命的先生。那老人讓媽媽把我給他看一看，便說我是一個長大后很有出息的人。母親說她聽了那位老人的話對我更加充滿了信心。不知怎的，當這句話從她口中說出后，我心里總是有些不舒服，突然感覺自己的頭頂上擠滿了烏云。

真如我所料，我這些年來的學習現在仔細想想還真的可以說是任務繁重。這也是因為父母對我有很高的'期望。從小學一年級起他們便對我非常嚴格，由于父親是初中畢業的，略懂小學數學，一開始就讓我背九九乘法口訣表，我覺得還挺容易的，背完后，他又出了許多題目給我做，看我是否已經熟練掌握。就這樣，我一個一年級的學生把二三年級該學的知識都掌握了。因為小時候的天資聰穎，父親對我寄予了更高的期望。

后來小學畢業后，考上了我家附近一所最好的中學尖子班，父母的臉上充滿了喜悅，非常高興。高興是高興，他們從來沒有停止過對我的嚴格管教。在初中，完全是我主動學習，因為父母已經無能為力了，他們只負責監督我，問他們題，他們也只是搖頭不知道。經過三年的努力學習，我考上了最好的高中，也就是我現在就讀的學校。盡管這所高中是我們這兒最好的，但是，我的父母卻不滿意，他們一直都想讓我考到外面去讀。其實，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高級學府，可是，我卻沒有那個能力考得上，這真的是辜負了父母對我的期望。

現在，我已經是一名高中生，距離大學的門檻已越來越近，我的父母也因此把我管得更緊了。他們總是讓我努力學習，千萬不能放松，他們總是說時間不等人，我只要一放松，或是貪玩，他們就會很生氣。說實話，我有時真的會受不了，總是會與他們吵個半天。但靜下心來仔細想想，他們也是對我的期望太高，希望我有一個美好的未來，我覺得我不能讓他們失望。雖然真的會很累，我也會堅持不懈的。

其實，每個人都是這樣過來的，從呱呱墜地的那一刻起，就有許多人關注著你，而那一刻，你就代表著希望，你的父母對你寄予著極高的期望。