在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇一

“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。

一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的abcd，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統統byebye。放學后，看到自己那一堆堆的練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。

思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。

我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢？我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的人，創造美好的前程。

我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆。

那一次，我學會了堅持。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇四

星期日媽媽叫我到超市里買些蔬菜，并且鍛煉鍛煉自己。

我步行走到超市，走到超市里。我隨便掃了一眼，我看到了土豆筐里的土豆，非常的圓潤，便蹲下身子，認真的挑撿起來。

我挑了幾個大型土豆和小型土豆，正準備付錢離開的時候，看到了袋子里的土豆有一個發了芽，便急忙問道：“這里的土豆怎么發了芽呢？”

老板說：“要不你再換一個吧！”我把那個土豆放在了柜臺上。走到了土豆筐里，挑了幾個好的土豆。這次我檢查的是細心更細心，便放心地付了款。

正準備要拿照蔬菜回家的時候，想起了臨走時媽媽說今天要來客人，要多買幾個菜。家里雖然有一些菜，但也不夠，我只好拐彎向超市走去。

我把所有的蔬菜都認真了看了一遍。我想買一些豆芽，便問老板豆芽多少錢1斤啊？老板說：“一塊二。”我覺得也挺劃算。但我仔細看看那豆芽，好像放的時間長了，不新鮮了，老板看出了我的心思說，你可以挑選其他的青菜，

我最后又買了一把油油的小青菜，準備讓媽媽做給我做炒小青菜說完，便提著菜高高興興的回家了。

買菜不僅讓我學會了做什么事，都要開動腦筋，還讓我感受到媽媽的辛苦，以后我做一個要一個懂事的孩子。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇五

放學一回家，我做完作業后，隨手拿起一本書《科學老師在你家》，我看了看第九頁，吹泡泡？這實驗我第一次見呢！我帶著一顆有信心的心去做了。

我先試著在杯子里加開水，不料手被燙到了，還好不嚴重。然后，我往開水里灑了一大把糖。接著，在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后，我對著吸管一吹，好多泡泡從杯子里冒出來，這讓我興奮不已。我又用力一吹，泡泡竟然破了，我再一吹，泡泡就接二連三破。我真的受不了了！“那太不好玩了，不做了。”說著就坐在了凳子上繼續研究那本書。

“嗯？加的不是洗潔精，而是……洗手液！”我心里一陣嘀咕，“算了，不做了。”這時，爸爸好像看穿了我的心思，來鼓勵我，說：“你可以繼續做的，相信自己，世上無難事，只要肯登攀。”

這話激勵了我，心想：“我一定可以做好，我行！”

我照著書上的方法再一次嘗試，我做成了！我吹出了一個大泡泡！天呀，都大于我的頭了。

這次，我感到很欣慰，也懂得“世上無難事，只要肯登攀”。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇六

我向來都是一個大大咧咧，熱愛運動，說話大聲大氣的。所以“不溫柔，粗心，女漢子”就成了我的標簽。但是，過幾天就是我好朋友小麗的生日了，我想送她一份的禮物。可能你也不會想到，我會送手繩給她的，因為我也沒想到。

我思來想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習慣性來到學校操場這個“思考地”來回游蕩。就在這個時候，小紅微笑著向我迎來。我發現，她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后，又像豹子一樣飛快地跑過去問小紅：“小紅，小紅，你這條手繩好漂亮，能不能教我？”“行啊，明天下午你買好繩子來找我。”小紅樂意地說。

“第一步，把繩子兩頭對準。”然后我點了點頭就按指示做事了。“第二步，先把一頭的繩子往下面的洞拿上來，再繞著這個洞轉一圈。”小紅一邊說著一邊弄著她手上的繩子，而我已經“亂套”了，我手根本就跟不上小紅說的。所以我就很著急地說：“小紅，我手笨，你能不能說慢點？”這時小紅的臉已經紅彤彤了，然后說：“不好意思阿，平時我沒試過教人的。”“沒事沒事，你說慢點就行了。”因為我就想快點學會，畢竟小麗的生日已經向我“步步逼近”了。

第二天了，我們就繼續我的“戰斗”了。小紅說話的語速也漸漸放慢了，手上的動作也放慢了。可是“一波未平一波又起”。上兩步我還沒有完全“參透”其中的奧妙，接下來的一步才是最難的。小紅說：“這一步，你一定得認真點聽阿。”我點了點頭表示同意。“完成上兩步后，你先打一個結，然后就一直順我教你的第二步，到了末尾后再打一個結。”在這一個步驟中，我錯了又錯，錯了改。

經過小紅的指教，還有我的堅持不懈，“皇天不負有心人”，我學會了。這時，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開心，地上的小草綠的發亮為我歡呼，水中的魚兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日，我早早地拿一個很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗，所以我就在一個轉角處等候小麗，然后給她一個大大的驚喜。我聽到了腳步聲越來越大聲了，然后就像一只兔子突然地跳出來說：“小麗，生日快樂。”這時小麗嚇了一跳，然后看著我送給她的那條丑丑的手繩，眼淚在眼眶中不停地打轉。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的，不過為了讓小麗開心，也無所謂了。不過，讓我學會這一門手工也是“無憾”了。這件事，讓我懂得了：“付出是與收獲成正比的。”所以，只要你肯努力，就沒有什么做不到的。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇七

一天晚上，我有點餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進水里發出咚咚的聲音，就像運動員跳入了水中。

然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀！“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃。

我學會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

今天，我想，向媽媽學燒西紅柿炒蛋。

媽媽把做西紅柿炒蛋的步驟順序告訴我，我就拿出炒料：一個西紅柿、兩個雞蛋、少量的水、少量的鹽。先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，放在一邊備用。再把西紅柿切成一塊一塊的，切到一半，我不小心把手給切到了，都流血了，媽媽就把創可貼找出來，包在我的手指上，還對我說：“下次小心點”。“知道了”。我回答媽媽。然后我繼續把下一半的西紅柿再給切成一塊一塊的，放在一旁備用。我們把鍋洗一遍，打開煤氣，讓鍋里的水蒸發。我在讓水蒸發的時候，把油拿過來，等水蒸發好以后，我把油少量的倒入鍋里，再把雞蛋倒入鍋里。雞蛋的粘性好厲害，過了好久還不斷，沒辦法，我只能用筷子把它弄斷。雞蛋下去之后，鍋里就噼哩啪啦的，像雞蛋在跳舞，雞蛋上出現了泡泡，像雞蛋在鍋里吹泡泡。我用鏟子把雞蛋弄成一塊一塊的，再把西紅柿放進去，倒點水加點鹽，然后等它煮熟，一碗氣騰騰的西紅柿炒蛋就做好了。

今天我學會了西紅柿炒雞蛋，我很高興，我的媽媽更高興！

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇八

母親從小到大養育著我們，我們要感恩；老師教給我們知識，我們感謝他們；工人們給我們建房子，我們要感恩……

有一個故事講述了對母親的報答。

從前，有一只烏鴉，她每一天都不辭辛勞的為她的孩子找吃的，每一天當孩子嘰嘰喳喳要吃東西時，母烏鴉不論有多忙，都要為他們去覓食。這些小烏鴉牢記在心，因為她要報答母親。

最后有一天，母烏鴉累的病倒了，小烏鴉為了讓母親能好好享受到老年幸福，每一天出門去尋找許多食物給母親儲存起來，自我一點也不吃。當母親看到他消瘦下去，把吃的東西拿出來給孩子吃。孩子每次只吃一小塊，因為他不想讓母親悲哀。

動物明白感恩，為什么我們卻不行，為自我身邊的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，讓生活更完美。感恩母親，因為她們給了我們生命；感謝老師，因為他們給了我們知識；感謝工人，因為他們給了我們一個溫暖的港灣；感謝清潔工人因為他們給了我們一個干凈，整潔的環境。

感恩，讓人與人之間的關愛永遠新鮮。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇九

我是一個膽小的女孩子，最害怕走夜路，有一天，我一人走在馬路上。

風輕輕地吹著，拂過我的臉龐，我膽怯地走在馬路上，樹葉發出沙沙的聲音。我慢慢地轉過頭來，抹抹頭上的汗，四周沒有一人，“喔喔喔”傳來一陣陣鬼叫聲。我顫抖著，全身有氣無力，我的心一下子提到了嗓子眼里，“咔嚓”我好像踩到了什么，我往腳上一看，是一根樹枝，忽然蹦出一個人來，我不顧三七二十一，調頭趕緊跑回家。

一到家，我撲進媽媽懷里，哭泣著，嗚咽著，我對媽媽說：“媽媽，我怕，以后能不走嗎？”我原以為媽媽會不忍心讓我走夜路，誰知媽媽一定要我走。

“不要怕，人生中總有困難，如果你過不去這個坎，你就永遠過不去，記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！”

我點了點頭，奔跑著，豹的速度，到了我害怕的地方。我還是很害怕，這時，和剛才一模一樣的情景又出現了，我剛準備跑，又想起媽媽的話：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍！”我鼓起勇氣，捏緊拳頭，剛要打，那個人拿下面具，是爸爸，我欣喜若狂，抱著爸爸的腿又哭又笑。

后來我才知道，那是爸爸媽媽策劃好了的……

成長中，母親的話讓我學會了堅強。“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍”這句話一直刻在我的心里。

我學會了什么作文字 我學會了什么作文字左右篇十

清早，勤勞的奶奶就把我叫醒了。用“行尸走肉”的走路法，我好一會兒才跟上奶奶的腳步來到菜園。剛踏入菜園門，一陣風吹來，一地菠菜像一個個穿著綠裙子的精靈，翩翩起舞。金燦燦的菜花在一片綠色的“海洋”中分外顯眼，這也使我忍不住去摘一朵。我才彎下了腰，手放在菜花上，這時奶奶大聲叫住了我：“不要摘，等菜花凋謝的時候它可以當肥料的。”所以我也不能再繼續了。

聽到奶奶說要教我種菜，我像一個黑面神一樣，臉立即黑了下來，不禁地往后退了兩步。我平時都是負責吃菜的，種菜都是不在我的活動范圍內的。可是，奶奶腰有點疼，不方便彎腰。所以我也逼于無奈答應了。

我像一根柱子定在那里一動不動，我看著那塊滿是雜草的地，我也不知道從何下手。這時我奶奶拿著一把鋤頭站在我旁邊說：“先除草，不除草的話，草就會‘偷走’菜的營養，水分。”在奶奶的指導下，我很快就進入狀態了。在我除草的時候我發現了一種野草，這種野草是很難除掉的，徒手不行，得用鋤頭來。“奶奶，它怎么比我還難搞？”我調皮地跟奶奶說。“哪有你難搞？它生命力確實是比較強的。你直接除掉它的根就行了。”奶奶不慌不忙地說。我開始還以為只要除掉表面的草就可以的，原來還有這學問，不可小藐。

除完草后，奶奶叫我把地給松土。我就按指示做事了。在松土的時候，我發現我們家的地真的很好，有好多蚯蚓。我記得奶奶曾經跟我說過，有蚯蚓在地里面，就代表地好。還有，蚯蚓能有松土的作用。

有了蚯蚓的幫助，我用很快地就松好了土。接下來的就是要播種了。這也是種菜過程中最重要的一個步驟了。我就小心翼翼地在地里弄了一些洞，放了一些種子。我開心地播著種，卻不知道這時我已經闖了一個彌天大禍。奶奶這個“指揮官”無奈地說：“播種子不用放很多的，要兩三個就可以了。你現在放了這么多，是很難長出好的菜的。你現在拿幾個出來，不然種子濕了就不好了。”原來播種是有這么大的學問，還好有奶奶在，不然我都不知道該怎么辦了。

封土后就大功告成了，我學會了種菜。在這個種菜的過程，我真是收獲不少，受益良多阿。讀書有讀書的學問，種菜也有種菜的學問，一切事物都有其中的學問。