無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的弟弟作文字左右篇一

因為弟弟不聽話，睡時總愛玩耍。于是不便用了秘方，給他唱歌。可真靈驗，不一會兒，弟弟就睡著了，我給他唱的是《搖籃曲》，第一句是：睡吧睡吧，我親愛的寶貝。一天我和弟弟玩時，弟弟唱起了：睡吧睡吧，我的朋友！這可把我笑壞了，他的音也跑了，弟弟見我笑，不知怎么回事，也笑了起來。那樣子真可愛。

他有時也很好，一次我摔倒了，故意讓弟弟拉我起來。正好這時，媽媽把弟弟抱走了。我便裝做起不來，弟弟看見了，又跑到我身邊拽我的袖子，讓我起來。但他哪能拉起我，簡直是雞蛋跟石頭碰――自不量力。我便自己。不過，我真感動。

一天，奶奶西衣服，把洗衣機從屋里推出來，弟弟看見了，充當“勇士”幫忙。誰知，越幫越忙，奶奶推的快，他走的慢，自己倒差點摔倒了。勇氣可佳嘛！

弟弟很有禮貌。一次，一位叔叔到我家來裝暖氣，弟弟便一直叫人家叔叔，直到人家答應他為止。

弟弟愛到我的屋子來玩，但他一到我屋子里來，我的屋子就成了“狗窩”，因此我每天上學，都把門鎖起來。但有時媽媽進時，不關門，弟弟便可以“隨心所欲，運轉自如了”。

盡管弟弟有時很調皮，但我還是很愛他。

可愛的弟弟作文字左右篇二

想當初，我被弟弟榮譽的扣上了壞姐姐的帽子。而如今，我給他扣上了傻弟弟的帽子。哈哈，小樣兒，跟我比，你差遠了。

事情是這樣的：

上午，爺爺奶奶不在家，就我跟弟弟兩個人在。我想：嘿嘿，爺爺奶奶不在家，看我怎么整你。這時，我和弟弟都在寫作業，家中靜極了，針掉在地上的聲音都能聽見。分針一點一點地移動著，我的小心思也在一點一點地動著。哈哈，等著吧，我一定會雪恥的.!

“想吃橘子嗎?”我打破了那短暫的寧靜。

他抬頭看了看我，說“姐，我要吃三個。”

“哦，好的。”我點了點頭。

我拿了三個橘子，但我只給了他一個橘子。他生氣了，說：“姐，你少給了我兩個。”而我卻心平氣和地說：“等一下，看我給你變出兩個橘子。”“好的。”

我偷偷地把那兩個橘子剝了皮，然后將紙放在兩個只剩下沒有橘子的橘子皮之間，最后用膠卷封住。把那兩個“橘子”給了他。

他看見了橘子，簡直喪失了理智，皮都沒剝就咬了下去。沒過一會兒，他就苦著臉，對我說：“姐，你騙我。”“沒有啊，你需要慢慢地咬才可以哦!”“哦，我知道了。”說著，就用那不服輸的精神咬著那“橘子”。

我的傻弟弟可真笨，不過今天真開心，哈哈!

可愛的弟弟作文字左右篇三

他，胖乎乎的身材，剪著寸頭的頭發，白里透紅的臉蛋，一雙圓溜溜的眼睛透出調皮的光芒，一個大鼻子和一張小嘴巴，非常惹人喜愛他7歲才上學前班，但是他能說會道，所以老師和同學都很喜歡他。他到底是誰呢？他就是我的同胞弟弟。

我這個弟弟的性格誰也捉摸不透。每次遇到陌生人就變得斯文起來，不亂跳亂跑，話也不隨便說。如果遇到熟人，那就不得了！像江水一樣滔滔不絕地跟人介紹這個，介紹那個。真像一個小導游一般。

弟弟喜歡蕩秋千、唱歌、畫畫、跳舞，最喜歡的還是游泳。夏天一到，在我家小區的游泳池就能看到他的身影。

有一次，我跟弟弟去游泳，換好了游泳裝準備游泳，走到游泳池邊，淘氣的弟弟砰的一聲，往水中栽，當時，我真為他捏了一把汗，瞪著眼睛，注視著水面。等到那個小腦袋露出水面，我才松了口氣。

弟弟非常自然地在水里游來游去，兩只腳不停地蹬著水，身子一起一伏，這分明是狗爬式。

弟弟水性很好，我想捉弄他也沒法下手。他非常靈活，在水中穿梭自如，一會兒在左，一會兒在右，一會兒在前，一會兒在后。我被他捉弄得頭昏腦脹。

小淘氣我投降了，他還叫著再游一會兒。我真是佩服得五體投地。

這就是我的弟弟，你們對他的印象如何？