在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇一

到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那里；原本立著賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個小噴泉。

那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴著紅領巾的地方，曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學習的家園。不知學校的老師、同學們怎么樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？

我邊看邊走，突然看見一群同學和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著，交談著什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚，另一只手拿著語文書，說道：”同學們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦。”我很激動，能夠讓孩子們親身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學。

緊接著，我看到了在花叢中學習、在小型動物模型旁學習的孩子們，他們個個都很有精神，而老師們，總會給他們時間自己尋找學習到的動物、植物。您或許會問：“學數(shù)學怎么辦？”，我發(fā)現(xiàn)，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許后學習自己感興趣的數(shù)學知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學數(shù)數(shù)。每個孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。

學校里到處彌漫著大自然的香氣，而同學們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年后回到母校，讓我見證了快樂的學校，開心、活潑的同學。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二

尊敬的王恩師，親愛的同學們:

光陰荏苒，日月穿梭，轉瞬間二十幾年已經過去了。當年意氣風發(fā)的少年，如今已是人到中年。欣聞母校五十華誕，我懷著無比激動的心情，向母校表示熱烈的祝賀!每個人都有自己的搖籃，黃牛蹄中學就是我的搖籃。每個人都有自己的啟蒙導師，傳道授業(yè)解惑者，就是我尊敬的王恩師。想起那首經典的老歌，“再過二十年，我們再相會”。是啊，二十年后群賢畢至是何等幸事!三年師生之情，三年同窗之誼，至今回味，仍然溫暖而美麗!

飲其流著懷其源，學其成時念吾師。二十多年來，無論走在哪里，我都常常想起在母校的學習生活點滴。母校寒窗瘦影，心憂天下，艱辛砥礪，含英咀華，母校玉汝于成的精神，早已成為了我人生的寶貴財富!王恩師桃李滿園，碩果累累，三年的朝夕相處猶父兄般呵護，當年細節(jié)，歷歷在目，早已成了我一輩子珍藏在心靈深處的回味無窮的記憶!

由于工作原因，我不能與大家歡聚一堂共襄盛典，甚為憾事。我遙祝母校虬枝蒼勁，新葉蔥蘢。遙祝王恩師激揚文字，永遠年輕。遙祝同學們歡歌笑語，心想事成。遙祝學弟學妹們傳薪不倦，學業(yè)有成!

祝母校五十周年慶典圓滿成功!

xxx

20xx年x月x日

中學校慶征文3篇（擴展5）

——中學校慶教師代表發(fā)言3篇

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇三

我們來到位于渤海之濱的石油大學。校園內那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！

過去，這是一望無際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無論就建筑和環(huán)境來說放到哪個大城市都毫不遜色。

這兒的一切都是新的，因為腳下的這片土地是我們這個古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著，人們在這里發(fā)現(xiàn)了石油，于是全國產量第二的勝利油田建立了。再后來，北京石油學院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學。

我到過北京很多大學，有不少在規(guī)模和水平上和石油大學不相上下或者更負盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負擔。而在石油大學，感受最深刻的是未來和發(fā)展。在石油大學，觸目皆是新式的教學樓、實驗樓以及學生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動中心正在施工，電化教學中心堆滿新購置的電氣設備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國人民都在過緊的日子里，真是叫人羨慕。同時，他們還利用自身的優(yōu)勢，辦了煉油廠、機械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學的校工、學生的福利有了較大的提高。

要做出好的工作除了要有好的物質條件還要用好的人。

在石油大學，我突出感覺的就是教職員工隊伍的年輕。從校長到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實際年齡小得多。據介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。

人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個石油戰(zhàn)線的精神面貌有關。這次出京前，我剛剛和一個報紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經濟形勢不容樂觀。但是在石油大學，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個大油田或者是一個大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調集人力和設備在那里會戰(zhàn)。在石油大學我們看了一部紀錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個規(guī)模的油田那是一個什么概念呢？這就意味著數(shù)千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現(xiàn)代化的，從施工機械、鉆井設備到工人、技術人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服，住著賓館似的可移動房屋，吃著富于營養(yǎng)的飯菜。由于高技術的應用一線工人的勞動強度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所說的社會主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點在毗鄰石油大學的勝利油田同樣可以看得很清楚。

一望無際的平原上，密集地排列著成千上百的采油機，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的`居住區(qū)是一座上海同濟大學設計的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學統(tǒng)統(tǒng)免費。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因為他們的勞動受到重視，價值得到體現(xiàn)。人們通過勞動創(chuàng)造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動不但同人們的幸福生活緊緊相關，同時也產生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國家經濟發(fā)展的支柱。不夸張地說，我們的社會主義經濟是由這些人所支持著的，有他們在，社會主義經濟就垮不了！

他們才是真正創(chuàng)造價值的人！

如果把石油工業(yè)比作我們社會主義建設中的一支主力軍的話，那么石油大學就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍校”。

石油大學從建校起的十多年間，為我國石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬名精兵強將。從石油天然氣總公司的領導干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國各地的油田采油廠、鉆井隊的負責人到所有的石油科研院校的技術骨干多數(shù)是石油大學的畢業(yè)生。

石油工業(yè)就像一支正在進行大規(guī)模“戰(zhàn)爭”的“軍隊”。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將為國家造成巨大損失，因為有大自然這個強大、冷酷的敵人的存在。

對一個卑微、有才華的年輕人來說，對任何一個不愿庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來說，對一個試圖尋求一塊凈土的人來說，石油工業(yè)是最好的選擇之一。

石油大學則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇四

一想有20年沒有去看看我上的小學了，有些懷念。我叫住我的萬能機器人無名，說：”無名，去電能車場給我開來那個太陽自能車來。快快快！“

不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫著”香洲區(qū)實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望著母校，不禁感嘆：”我的小學變化真大！“怎能不大呢？看！現(xiàn)在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態(tài)，只要發(fā)現(xiàn)樹木缺少一丁點，就會把它補上。

我感嘆了一會，就走進了學校。走著走著，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因為他們在上課，所以我們并沒有進去。看了一會，我發(fā)現(xiàn)他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎么一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節(jié)啞語課么？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學，現(xiàn)在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子里的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“

聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見后，就坐著學校的自能舒適模板下到下面的大操場上。

下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名說：”看那，新世紀的科學多發(fā)達啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球。

“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的說。

走前，我戀戀不舍的望了學校一眼，然后坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。

一天，我突然想起了我去學校的情景，突發(fā)靈感，于是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不舍。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇五

從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年，布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現(xiàn)在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。

世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。

十年的積淀是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風景，十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越十年，經歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。

哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇六

過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這里，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風采。

知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩(wěn)健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學校，給予了我們優(yōu)質的環(huán)境，為我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨游在知識的海洋。

六十年來，一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終于，就像秋天一樣，海滄中學也收獲了千紫萬紅，百花爭艷，桃李芬芳，碩果累累。

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的師長青春永駐，身體健康！

祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇七

依然記得,在八中門口看紅榜的樣子。那是1986年,那時候,學生分班的名單是用毛筆寫在紅紙上的。看完名單,我望著八中高高的木頭校門,心里對門里邊的初中生活有了憧憬和夢想。

那時的校園和現(xiàn)在有些不同。現(xiàn)在體藝館南邊的前面空地,原來是一個小禮堂,初中的時候,我特別喜歡這個小禮堂。那時的文藝匯演是在小小的禮堂里舉行的,我們都坐在自己從教室里帶的重重的木頭凳子上觀看。印象中,初中三年都有觀看。要不是學校的文藝匯演,或者也叫藝術節(jié)演出,對于生活在一個閉塞的時代,一個對世界還只是有一點懵懂意識的初中生而言,我或許都不知道印度舞和霹靂舞是什么東西。另一個和禮堂有關的記憶就是音樂室,和現(xiàn)在的音樂室的位置一樣低調,通過位于禮堂旁邊的一條小巷弄進去,你可以找到神秘的音樂室。那時候,梁雅老師在音樂課上背著手風琴彈奏的身影,在我心目中就是八中的一道美麗風景。

學校的另一個神秘的地方就是位于現(xiàn)在實驗室的原大樓(記憶中,一樓是校辦廠)。我們的勞技課比如縫紉,安裝電燈等都是在那里上的。因為樓房歷史悠久,木頭地板似乎有些腐蝕了,每次下樓梯的時候,我們幾個要好的女生們都屏住呼吸,最后幾級都是飛快跑下,然后嘴里發(fā)出大松一口氣的歡呼聲。初中的勞技課中我最喜歡發(fā)電報課和打字機課,因為這兩樣東西在那時我的眼里都是和新聞,情報有關,初中時候的我對電影里的情節(jié)和道具總是有著莫名的向往。

初中三年我最慶幸的是碰到了對我學習和人生產生很大幫助的各位老師們。無論是三年帶到的班主任林永明老師,還是換了兩位的英語鄭天通,劉續(xù)敏老師,還是三年換四位的數(shù)學柯林龍,徐錫嬌,林程和王誠堯老師,他們認真的教學態(tài)度和優(yōu)秀的人品對我以后的人生都有著直接的影響,讓我培養(yǎng)了中的良好學習習慣的養(yǎng)成和對學習工作持有認真的態(tài)度。雖說數(shù)學老師三年換了四個,但是我從每個老師身上都學到了不同的解題思路。我想這與我后來在理科方面老是喜歡用多種方法來解決同一問題不無關系。

那時的早自習不像現(xiàn)在這么單一。初三的早自習,王誠堯老師帶著小黑板進教室給我們帶來的數(shù)學每日一練的樣子,至今深刻在我的腦海里。那時的我們總是感覺王老師帶給我們的是數(shù)學的寶藏,但是他每天只帶來一點,這更使我們期待。這里還想特別感謝一下徐錫嬌老師。有段時間,因為隔壁鄰居家很鬧,所以家里學習氛圍不是很好。有一天放學后,和徐老師一起走在回家的路上,徐老師本來在我心目中就很貼心,我也無意提起隔壁的事情,她馬上說,你以后放學先到我家做作業(yè),做完了再回家。那時傻傻的我,也沒意識會打攪到她,居然在接下來很長一段時間都到她家做完作業(yè)回家,碰到不會的題目,她還幫我馬上解決。后來徐老師在我心里成了初中時期,唯一傾訴過心事的老師。在這里我想說,徐老師,這輩子做您的學生,我非常幸運!

短短初中的三年,在我人生的成長歷程中,雖說并不一定印下最大的最有深度的足跡,但毫無疑問肯是是我人生中一筆珍貴的財富。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇八

_時光荏苒，歲月悠悠_，一轉眼20年過去了。當你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。

二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準備回到母校，尋找當年的美好。

走進校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

我不會忘記曾經你做的貢獻。

教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們，是我們當年的影子。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。

我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。

與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經58歲了，她原本可以退休領退休金，但她不舍得這所可愛的學校，這些可愛的學生。

當回憶塞滿了你的心窩，你會發(fā)現(xiàn)：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇九

xxxx學校：

在學校建校十周年校慶之際，謹向貴校致以熱烈的祝賀；建校十年來，學校秉承“君子和而不同”的校訓；營造；十年磨礪，十年成長；十年風雨兼程，十年青春如歌；祝黃埔學校一路前行，不斷進步！

××××××學校

20xx年11月18日

xxxx學校：

在貴校建校十周年校慶之際，謹向學校致以熱烈的祝賀！向學校全體師生員工致以親切的問候和誠摯的敬意！

建校十年來，學校秉承“君子和而不同”的校訓；營造“親和、典雅、篤行”的校風；承認、尊重、理解學生心智成長的差異性；嚴謹治學，求實創(chuàng)新，開拓進取，建立了一整套有特色的教育體系，辦學質量年年上新臺階，取得了令人矚目的成績。

十年磨礪，十年成長；十年風雨兼程，十年青春如歌。家委會欣喜地見證學校的成就，在今后的日子里，也將進一步開展工作，積極思考、建言獻策、密切聯(lián)系，更好地發(fā)揮家委會的作用，共同促進教育質量的提高。

祝xxxx學校一路前行，不斷進步！

××××××學校

20xx年11月18日

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十

時間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個孩子，我也成為了一個籃球運動員，而且是nba場上的籃球明星。

可是有一天不知為什么，我在自己家的私人籃球場拿起籃球，舉起準備投籃，可又突然把球放了下來，沉默了兩分鐘，因為我情不自禁地想起了“母校”！沒錯！就是激發(fā)我籃球明星之夢的母校！同時，我也想起了另外幾個好朋友：李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。

我們六個相約來到了學校，雖然李老師退休了，可通過了聯(lián)系還是把李老師給請了過來，李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來，李老師走到我們面前抬起了頭望著我們，剛好這時是秋天，赤道吹來的秋風撩亂了她平日整齊的頭發(fā)，霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手說：“真了是您嗎？李老師，我們已經二十年沒見了，我們可想您了！”我們一行人一起邊走邊聊，觀賞著校園美景。

以前球場邊一棵棵年青的小樹經過二十年風雨，長成了蒼天大樹，挺拔的樹干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開，小斜坡旁的桂花樹顯得格外香，記得以前李老師每走到這里都會深吸一口氣，說：“真香！”

我們走到教學樓旁，聽見同學們朗朗的讀書聲，聽見他們自信而又大方回答著的問題。

走到一樓幾顆雞蛋花樹下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，“真香！”還是小時候的味道。

這就是我二十年后的母校。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十一

——寫在大學的邊上

離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。

一千多個日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍啊€有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經無數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來平淡無奇；點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記；四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，集體活動時的愉悅，擔任學生干部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實、進取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。

細細想來，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的升華——由愛情到親情的轉變。現(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。

如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多余。他的每一個角落，我已經熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優(yōu)點和缺點，他都能悉數(shù)，卻從不會在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數(shù)的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不同崗位上，無私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。

就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲！

就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經年累月的書香一切的一切都已經不那么重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學子的眼里含著隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會更好！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十二

廣源——一個把我從懵懵懂懂的孩童養(yǎng)育為知書達理的人的地方，廣源就是我快樂的天地、學習的殿堂、成長的搖籃，它永遠在我心中。

自從20xx年第一次踏入了廣源學校，我便深深地愛上了這里。

走進廣源，那紫荊花的香氣會沁入你的心脾，道路兩旁種著茂密的草叢和粗壯的大樹。再往前走，站在陽光舞臺上，你會聽到同學們朗朗的讀書聲。

廣源學校的右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹。操場旁有一個快樂園地，那里有著各種各樣的運動器械，常常會傳出同學們銀鈴般的快樂笑聲。我們學校還有一個金魚池，水里的金魚有金的、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會紛紛聚攏起來，向你歡快地吐泡泡。

三樓，是四年級的教室。我就是在那里認識了何老師。何老師一頭棕色黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。我們表現(xiàn)不好時，她的眉頭就會皺起來，十分生氣的樣子；我們表現(xiàn)好時，她就笑容滿面，和藹可親。

從四年級開始，她就是我們的班主任。那時，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著學，沒有一點兒主動。于是，她不但通過故事給我們明白知識的重要性，還對我們嚴格要求。上課要認真聽講、認真思考問題，積極舉手發(fā)言，不能開小差，作業(yè)必須認真完成，不能有半點兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫。

在她的嚴格要求下，我們的學習情況終于好轉了，不懶散，做到自己為自己學習。

在我心里，何老師是一位十分負責的老師。她會犧牲自己的寶貴時間去輔導那些成績差的同學。她會為了我們的古詩能夠背誦過關，一個一個輪著檢查，全部過關才放學，那時已是晚上6點多了。她還會為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時，她自己生病了，也會堅持給我們上課、、、、、、這些，我都放在眼里。

我很記得何老師曾經對我們說過這兩句話，_學習是自己的.事_,_做最好的自己_.因此，我每天都認真上課，努力學習，不會讓家長、老師逼著去學。而且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長，同學們的知心朋友。因為我每做一件事，都會想到：我是最棒的！

這一切的一切，都要感謝何老師，感謝廣源學校。

在廣源，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了許多做人的道理。

廣源，你永遠在我心中！

中學校慶征文3篇（擴展8）

——迎校慶征文

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十三

當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。

斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執(zhí)著地前進，度過冬天，默默許下理想；經過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書，一個個示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。

撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！

二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創(chuàng)一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發(fā)展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛！

二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因為我選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的龍泉中學！

昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業(yè)奮斗終生。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十四

夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。

轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的期望。轉眼回頭，才發(fā)覺自我已在光明大地上度過了初一學習時光的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那完美剎那。

還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環(huán)境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。

但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，應對數(shù)學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自我內心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自我以前出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰(zhàn)。

在老師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導；那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的用心努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我期望投入你的懷抱；十年后的這天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個階梯走去。夢里的花瓣掉落，我的夢在光明里萌生，我雖然不是那個最優(yōu)秀的，但我必須會成為那一個最努力的。幻想，憧憬，落實于行動，我在你的明年今日里播下基礎。

光明，我在光明里逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時光將凝固，雖時光短暫，但我的光明夢，在十年后的這天，永遠燃燒，再后，永遠不滅。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十五

特別懷念, 宿舍老師對一根掉在地上的頭發(fā)的苛刻然后舍友們早晨做完清潔后親手捻起殘留的頭發(fā)…文明宿舍的牌子掛在宿舍門口便是我們無盡的驕傲… 當然,我們都抱怨過. 那嚴厲的深外, 那好像有點不講理的 “規(guī)矩”. 可她塑造了我們, 或多或少, 可能要很久以后,我們才忽然意識到什么, 可我們已經在遠方.

特別懷念, 那些漫長的晚自習, 那些盼不到周末的日子, 懷念至今想起還反胃惡心的龍巴; 在大學里懷念深外的飯?zhí)?懷念金大叔; 甚至偶爾也會，很懷念高三。

老師們,同窗們,課堂……我無法在這里一一回憶. 我們每個人有不同的故事和默契, 太瑣碎太美好不愿回想不愿活在過去. 那些是以后的日子里慢慢溫習的瞬間和感受或許老面孔間餐桌上的笑料?

記得畢業(yè)典禮上黃校長的朗誦, 現(xiàn)在偶爾會想起,想起曾有一位老師,說無論我們在世界哪一個角落,梧桐山永遠是我們的依靠. 隨時回來, 每每想到,心里就很踏實, 在陌生的城市也不迷失.

我竟然在校慶視頻里看到了五六年前的自己, 怎么也想不起來, 當時是什么讓自己笑成那樣…我只能說, 我在這里有痕跡, 很感動.

再回到在深外的日子吧, 呵呵,還是不要了. 在每一個階段,盡情生活,不管是苦是甜.

恩, 隨便寫了點東西. 雖然今年不在學校, 還是有一種溫暖.

祝母校20歲生日快樂!

我想念鳳凰樹,想念梧桐山.

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十七

我第一次來到鄭州中學時的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級生活的“老生”，于是自認為也有了一些資本來描寫一下自己對鄭州中學的印象。

鄭州中學位于鄭州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，初中部在瑞達路上，是一所較有名氣的中學。同時學校的環(huán)境也不錯，值得一寫。

先說鄭州中學的教室吧。每個教室都配備了各種多媒體教學設備，比如投影儀、音響等。這些教學設備使我們上課更加有趣，教學更加生動。這便是鄭州中學的一大好處。

課上完了，自然要有豐富的課余活動。*時下午第三節(jié)課剛下，就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下，開始他們自己的激烈競賽。

看，有的在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場上，眾多同學在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動著球手們矯健的身軀。整個操場跳動著青春的氣息，顯得生機勃勃。

至于這所學校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭艷的花圃、安靜清新的草坪；同學們刻苦學習的圖書館、小演員展示自我的大禮堂……

但是我認為，評價一個學校的好壞不能單從設施上來看，更重要的，是這個學校里的學生們身上的精神氣質。學生們的素質高，學風濃，自然會努力學習，將來實現(xiàn)自己的`人生理想。但是如果學生們的精神素質很低下，那么這個學校無論如何也是不能辦好的。

令我高興的是，我們的同學*時挺注意各方面發(fā)展，學習的勁頭很足。既注重學習各種知識，又不忘對身體的鍛煉。這對一個學校的發(fā)展固然是好事，同時對我們將來的生活也打下了很好的基礎。

為了培養(yǎng)我們全面、正確認識自己的能力，鄭州中學開辦了“自我教育”的活動——即自己教育自己，培養(yǎng)自己的品質——通過“自我教育”，許多同學養(yǎng)成了好習慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點變成了優(yōu)點。因此，我認為“自我教育”應在市里全面推廣。

如果晚上六點以后在教學區(qū)溜達的話，就可以窺見學生們上自習時的安靜氣氛。同時也可以發(fā)現(xiàn)自習課秩序井然的場面。這時，同學們一般都在寫作業(yè)，而他們*時上課時的表現(xiàn)，通常也能從自習課中由小見大剖析出來。因此我說，學生的素養(yǎng)在自習課中體現(xiàn)。

鄭州中學即將迎來她的十年校慶，我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚光大；也祝我們所有的學子們全面發(fā)展，做一個有用的人。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十八

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川試驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、教師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給這天的將是“豐收”的高興。送走了一批又迎來了新的一批，不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一齊踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。

—走進學校，就被教師的熱心所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決計在那里讓我的十二歲五光十色。讓它在我的記憶寶典上留下最絢爛的一頁。它雖比不上小學學校的歡快活潑，但在咱們心中好像又多了一份慎重與安靜。在這具有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這具有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這具有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的趣味都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這具有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充溢智慧、真理、發(fā)明的試驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那學校里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散宣布青春活力，高興無限的畫面里。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情形已不多見；雖然，汗流浹背的局面只有在體育課時發(fā)生；雖然，咱們的心好像被關進了暗房。但在咱們心中，在這十二歲的時節(jié)里，世界還是亮堂的，還是多姿多彩的。由于，咱們明白，在不久的將來，咱們必定會打敗全部，咱們對未來充溢著希望。我為自我能成為試驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的盡力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：這天我以試驗為榮，明日試驗為我自豪。

人間的萬物都在不停地展示自我的風貌……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從碧綠的森林中尋找色彩，那碧綠的樹葉在風中高興的搖擺，使整個學校都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。咱們的青春為何這般生氣勃勃？咱們的日子為何這般生龍活虎？——由于咱們都有不變的抱負，為那不變的抱負而為之奮斗，由于咱們相信，希望和奇觀永遠存在。千百個試驗人，凝聚在一齊，盡力奮斗，使四野永不荒蕪，使未來充溢希望。找一片沃土，播種咱們的希望；引一道清泉，灌溉咱們的抱負；灑一縷陽光，照射咱們的前程；擇一片天空，騰飛咱們的愿望。

中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{色的夢想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱心我的十二歲將會在這可愛的學校里打下堅決的基礎。未來的日子需求在那里開端，在那里實踐、在那里生根發(fā)芽、在那里收獲累累碩果。

哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人試驗情，十二春秋寸草心，在這個時節(jié)里，翻開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個閃耀共同光彩的淄川試驗中學。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇十九

二十年以后，我已是一名在外太空教小學生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。

今天，我終于可以回母校看一看了。

我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學快到了，請做好下車準備。”“叮”的一聲，我從小汽車上下來了。

啊！母校變化了好多呀！從前的教學樓并不是很大，現(xiàn)在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨著國歌漸漸上升。

我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現(xiàn)在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。

你看，我的母校變化很大吧！

“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十

2035年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現(xiàn)在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去。”

“我們曾經在這里讀書，已經有二十年過去了，現(xiàn)在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛(wèi)。

機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘后，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領著我們去教室參觀。教學樓里的教室很少，難道現(xiàn)在的學生很少嗎？

“不是學生少，”老師解釋說，“而是用不了那么多的教室，現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”

原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標注了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節(jié)省了空間。

我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。

二十年后，我們的母校越來越現(xiàn)代化，越來越環(huán)保，同學們在學校可以按照自己的愛好來學習，這是多么幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍小學。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十一

二十年后，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在小學時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基小學看個明白。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。

再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那里跳舞。走到后操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。

上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。

離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十二

今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！

這次百年校慶，我參加了兩個節(jié)目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節(jié)目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。

因為我要參加第二個節(jié)目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能*靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。“xxx，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最后，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！

我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！

中學校慶征文3篇（擴展4）

——中學校慶賀信10篇

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十三

韶光流轉，盛事如約！2019年，我就讀的學校——福清市實驗小學即將迎來115周年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！

兩年前的夏天，當我第一次邁進實小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機器轟鳴聲，心里有點小小的失望。

慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學樓錯落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。

在這彌漫著書香的校園里，我領會知識的魅力，體驗學習的樂趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識的種子，用妙語開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學生。

記得我校第十七屆“校園藝術節(jié)”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作為一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課余時間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑著對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風采”三個獎項，這是我們第一次通過全班同學和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽，將永遠存在我的腦海中。

實小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實小為榮；請相信，明天，實小將為我們驕傲！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十四

時光荏苒，當我提筆寫下這行文字的時候，距離那個緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經是將近十年前的事情了。猶記得2003年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標，再到高三的艱難奮進，直至最終實現(xiàn)夢想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。

高中三年，面臨著升學的壓力，學業(yè)負擔自然是頗為沉重的。感謝學校領導的親切關懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團隊，和大多數(shù)文科學生一樣，對當時的我而言，數(shù)學是我一貫的苦手，幸而負責教授這門科目的厲彩霞老師當時是我們的班主任，在她的悉心教導下，整個文科班的數(shù)學成績得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績。

感謝時任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動活潑的教學風格，激發(fā)了我對這一領域的興趣，并且在后來的專業(yè)選擇中最終決定以史學研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學業(yè)之余，在文體競技場上，同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的日子，最終結晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學習最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時光。對我個人性格的塑造，良好習慣的養(yǎng)成，以及關于未來的初步設想，同樣具有決定性的意義。在八中的學業(yè)早在六年前便已宣告結束，但這段經歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學在外，最令我眷戀的是故鄉(xiāng)，而最讓人追憶的，無疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來計劃中的大洋彼岸，求學之路愈發(fā)遼遠，內心深處卻始終有一個聲音在提醒自己，不要忘記你的夢想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復雜的大千世界中迷失了方向。

無論身在何方，州溫市第八中學，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學清史研究所，繼續(xù)我的求學生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學子的萬丈豪情。“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來某一天，我能夠有幸和千千萬萬杰出校友一樣，踐行這句諾言。

恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十五

盼星星，盼月亮，我們終于盼來了中城小學新校舍落成20周年慶典。經過演員們一個多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。

那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了墻，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學校的工作人員們不怕風不怕雨，忙碌了好幾天。

早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續(xù)續(xù)地來到了我們的學校。

先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學進行圍棋對戰(zhàn)，選手們鎮(zhèn)定地下著：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考著每一步的走法。臺下的觀眾們都為小選手們捏了一把汗。

百人圍棋賽后，由校長和領導致辭，并宣布演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿著傳統(tǒng)而又喜慶的服裝出場了，他們的手里都推著中國鼓。隨著音樂的節(jié)奏，演員們敲鼓的節(jié)奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現(xiàn)了中城學子們的活潑可愛，在場的觀眾們也都歡騰了起來。

其中，《寶島風情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據演員的示范，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。

時間過得真快呀，隨著《20年后再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結束了，并且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘啊！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十六

海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

六十年來，您經歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。**大學已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著**大學一步步地成長起來。

如今，您已經六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長。“多學博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪！

眾所周知，大學是人生中最美的時光，是您，為您的學子提供的豐富的各類資料，資源讓我們人生中最美的時光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內涵，讓我們送懵懂的中學時代醒來，為我們適應社會生活提供了更多的經驗。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！

中學校慶征文3篇（擴展3）

——學校校慶的征文3篇

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十七

二十年過去了，我已成為北京大學的老師，穿著名牌西服。這時，我想起了我的母校，二十年沒回家鄉(xiāng)看望母校了，不知母校可好？于是，我決定明天一早去看望母校。

明天很快就到了，太陽從高樓大廈上冒出來，我做好了一切準備，買了一張回母校的超音速飛機票，不一會，就到了母校門口。哇！大門有一座樓那么高，還有幾個機器人拿著槍在門口守著，我迎面走上去，本想直接進入母校大門，不料，機器人把我攔住了，問：“你是何方神圣？”我回答：“我原是這里的學生，叫劉志宇。”接著，機器人問了幾個有關于我的問題，直到我一一回答完后，機器人才安心的放我進去。看來我的母校連一只蒼蠅也飛不進去。

我進了母校的大門，呀！花壇里綠樹紅花香氣撲鼻，都要成小森林了！可我沒看見操場，這是怎么回事？！原來，操場在地底下呢！我進入了地下操場，剛一下去，眼就變的寬闊了，操場無邊無際，猶如大海寬敞。幾十個機器人園丁正在打掃操場，沒辦法，誰叫操場太大了呢？

我進入了教學樓，剛踏上樓梯，樓梯竟像電梯一樣向上移，到了辦公室門口，驚呆了：里面比皇宮還好呢！機器人在批改作業(yè)，老師只要命令機器人工作就行了。老師躺在純棉沙發(fā)上，一手拿著紅酒，一手拿著雜志在看。

我又進入了教室，我向里看了看，仍是以驚訝的態(tài)度看：老師坐在沙發(fā)上看學生，學生用電腦復習著。如果你表現(xiàn)不好，老師摁一下紅色按鈕，心想是哪個同學不聽講，桌子里會蹦出個小拳頭往你臉上撞，哈哈！你一定不知道這是怎么回事，我來告訴你，老師摁按鈕的時候，按鈕的機器會發(fā)出腦電波探索老師的思維，從而知道那個同學是誰。如果你表現(xiàn)得好，老師摁一下綠色按鈕，桌子里還會出來零食。

我遇見了我的校友，我和他談了一會關于母校的事情，碰巧，他也是來探望母校的。我和他在學校吃了一頓晚餐，他就走了。我看時間也不早了，就乘坐飛機飛走了，我在天空看了母校很久很久。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇二十九

今天上午，我們全校師生與各位家長一起在塑膠操場上度過了難忘的校慶。

今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起床來到多媒體教室化妝。當我們陸續(xù)回到教室時，照舊的一句話又重復了起來：“白骨精又回來了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。

吃完早飯，我們全校師生陸續(xù)來到了塑膠操場準備開始校慶。操場發(fā)生了翻天覆的變化，操場周邊彩旗飄飄。我們在優(yōu)美的音樂中找到自己的位子。有些人目不轉睛的盯著坐席臺希望找到自己的家長。我們在校長的一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開始！首先向我們展示的是一直六年級的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號中為母校英華慶祝生日。

等了好長時間，終于到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來到后場等待著。當老師一說了：“下面請五年級健美操表演‘動感英華’上場”看我們那一個個如花似玉的小公主震驚了全場。接下來，我們跟著音樂都“海”了起來！難怪我們是動感英華呢，當我們跳完了那掌聲是個驚天動地呀！有的人就得意的說：“哼！我們就是這里的主角！”

接下來，便是音樂特色般的、武術……到了最后，陣勢可大了，2700名同學做課間操，低年級偶爾就做成了千手觀音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。

就這樣校慶結束了，我的母校——英華，在這里陪伴我們成長了20年，我愛你母校！祝你20周歲歲生日快樂！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇三十

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

你們好！ 今天，我們在這里隆重*，熱烈慶祝xx中學建校十周年。

我謹代表xx中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！作為一名和xx中學一起成長的青年教師，我親身經歷了xx中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！

撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！

十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學！

昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！

最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！

謝謝大家！

中學校慶征文3篇（擴展6）

——周年校慶初二征文3篇

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇

轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由于工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。

今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍小學看看。到時間了，我乘坐著自己發(fā)明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然后下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發(fā)現(xiàn)幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么？”一個機器人問。“我以前是這里的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然后說：“歡迎您回到您的母校。”

走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……

當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”

咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，仿佛進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球臺，雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現(xiàn)了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。

“嘿，趙倩！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您啊！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎么會回學校？算一算，從這里離開已經二十年了吧？”老師繼續(xù)說道。“嗯，已經整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。

過了一會兒，田老師說：“走，我?guī)闳ヒ妰蓚€人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這里不是校長辦公室嗎？您和李老師怎么會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經是副校長了。”啊！沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。

轉眼間，已經到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機（也能縮小和放大）。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇

我二十年后，我三十歲了，博士學業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)看望我的母校。

我剛準備踏進校園，才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發(fā)出一聲：是本校學生！早晨好，請進！這時我有些奇怪了。后來，我才想起，它存有在這讀過書學生的資料哩！

剛進了校門，我被校園的景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮，同學們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場里，那才叫大呢，為了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎么長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。

在教學樓里，同學們的桌椅可以自動調節(jié)高矮。忽然鈴聲響了，同學們紛紛回到教室。開始上課，老師怎么還不來上課呢？原來為了讓同學們有興趣，所以改成了視屏了。

在校園里轉了一圈后，我來到了食堂。“啊！真是太香了！”同學們會那么健康，當然是因為有專業(yè)的營養(yǎng)師了。

當然，從我們的學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校，一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇

早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到贊嘆。走進學校的大門，一切還是那么的溫馨，每個班級里坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學校。一根挺拔的旗桿矗立在學校里，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現(xiàn)在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

母校不僅環(huán)境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校里還多了一間圖書室，讓同學們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！

鄭州中學周年作文比賽 鄭州中學生作文博覽篇

一年前，我懷著無比熱情來到了這里——盤錦市高級中學。為了可以來到這里，我在初中整整奮斗了三年。當我受到挫折時，我總會來到市高，因為這里市我的夢，是我未來人生的起點。

我們現(xiàn)在的學校好美啊！幽雅的環(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場球場，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風景，同學們一張張笑臉和老師們臉上會心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學討論問題時熱烈的場景和課間操時協(xié)調一致的動作……

回望過去，母校一路走來是多么不容易！您用整整60年的時間，從只有幾個班級到如今擴招后全校90多個班級，從只有幾百名學生到今天校園內6000多名同學，從我們熟悉的北校區(qū)老南校區(qū)再到今日的新校區(qū)，從過去很低的升學率到今年98%的本科升學率，這些只有您心里最清楚，這一路走來的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著這個打家庭，讓您的孩子茁壯成長，讓代代英才服務社會，這些您懷抱中走出來的天之驕子們報效祖國！

今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學校的一致好評，我們的成績年年創(chuàng)新高。這些是不爭的事實，是讓人驕傲的事情！

數(shù)風流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會像您一樣做今朝的風流人物！我們會努力學校，用自己優(yōu)異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費！

母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢想的種子，等待那秋收的季節(jié)里豐碩的果實！

母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！