無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇一
那幸福是什么呢?在我眼里，幸福是一份純潔的，高尚的愛(ài);幸福是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài);幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾經(jīng)告訴過(guò)自己，不要過(guò)分奢求富人的生活，其實(shí)那是痛苦的，根本沒(méi)有自己的自由;不要覺(jué)得上帝拋棄了自己，其實(shí)他還愛(ài)著自己;不要去埋怨父母對(duì)自己的嚴(yán)加看管，其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……
我小時(shí)候是外婆的開(kāi)心果，無(wú)論到哪里，只要有我，總能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。雖然愛(ài)闖禍，毫不考慮后果，但她從來(lái)不怨我，這也使我對(duì)外婆有了一種莫名的好感。那時(shí)候，我還小，一天到晚總喜歡在娃娃群里鉆來(lái)鉆去，整天一副人小鬼大的模樣，不禁讓人感到好笑。
我躺在外婆的懷抱了，總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不知不知多少日子，我這才發(fā)現(xiàn)：那曾經(jīng)還讓外婆驕傲的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼間已是滿頭銀絲;那曾經(jīng)對(duì)我瞇著的雙眼如今已是爬滿了皺紋;那曾經(jīng)抱過(guò)我的雙手也已長(zhǎng)滿了繭子……多懷念騎在外婆背上時(shí)的喜悅，可現(xiàn)在，外婆老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的她真的老了。
我扶著她，走在回家的路上，她對(duì)我笑了，瞇著雙眼，慈祥地笑了!我好開(kāi)心啊，多少年前，我見(jiàn)她笑過(guò)，她為兒女操碎了心，為子孫甘愿受罪，她永遠(yuǎn)為別人著想，從不考慮自己的安危。就這樣，我親愛(ài)的外婆終于扛不住了，她倒了，再也沒(méi)有回來(lái)，永遠(yuǎn)的走了……
有外婆的時(shí)候是幸福的，因?yàn)橥馄抛屛矣屑业母杏X(jué)，其實(shí)幸福就是一種心理感受，看自己的心在乎什么，如果你在乎家庭的話，那你永遠(yuǎn)美滿的家庭，那就是幸福的，如果你在乎事業(yè)，如果你擁有成功的事業(yè)那就是幸福的。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇三
今天是2013的最后一天——除夕夜。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，每個(gè)人都在和自己親愛(ài)的家人在一起圍在飯桌前，吃著香噴噴的年夜飯，每個(gè)人的心里都是甜滋滋的，當(dāng)然，我家也不例外。
今天下午，奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯了。今年的年夜飯可真豐富啊！每一道菜都各有各的特色，比如這道鮑魚(yú)，代表著年年有魚(yú)（余）。這道韭黃肉絲春卷，象征著吉祥如意，消災(zāi)去難。
看著這些美味佳肴，能不讓人垂延三尺嗎？當(dāng)我和最親愛(ài)的家人一起吃吃著這些美味佳肴，我的心里有說(shuō)不出的高興。一邊吃奶奶的嘴里還在一邊念叨著：“孩子，過(guò)了今天你可是13歲了，是大孩子了，要學(xué)會(huì)怎么照顧弟弟了，要讓著他，不能老是欺負(fù)他了。也不能老是發(fā)脾氣了！”我連聲說(shuō)：“嗷，嗷。”媽媽看著我又快子的方式，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“你看你小時(shí)候用筷子的方法是有模有樣的，怎么現(xiàn)在越來(lái)越小了呢？”
“我也不知道，不過(guò)這樣挺好的啊。能加起菜就可以了！”我回答說(shuō)。“或者長(zhǎng)大我吃西餐，嘻嘻！”
爸爸氣呼呼的又教育起了我，說(shuō)：“使用筷子是中國(guó)人的傳統(tǒng)，無(wú)論中國(guó)人還是身在中國(guó)的外國(guó)人都要使用有筷子哦！”
媽媽又補(bǔ)充了一句：“你這樣怎么夾得起菜啊！”
“怎么夾不起？我?jiàn)A個(gè)給你看！”我不服氣！
說(shuō)完，我便打算去夾一個(gè)肉丸，剛夾到“跐溜”的一聲肉丸從我的兩只筷子里滑了下去，濺的我一身油。我還是不服氣，可是了多次還是一樣的結(jié)果，我說(shuō)：“好吧。我是該換換我?jiàn)A菜的姿勢(shì)了。”爸爸媽媽和奶奶不禁哈哈大笑起來(lái)！毫不知情的弟弟也跟著笑起來(lái)了。
也許這樣就叫幸福吧！如果這樣我為有這樣好的爸爸、這樣美麗的媽媽、這樣親愛(ài)的奶奶和這樣可愛(ài)的弟弟感到幸福！我很幸福，真的很幸福！
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇四
時(shí)光從指尖悄然流逝，轉(zhuǎn)眼之間我就要初中畢業(yè)了。在九年級(jí)這些忙碌的日子里，我苦中作樂(lè)，用真心觸摸從未有過(guò)的幸福感。
早晨的清新
臨近六月，天氣漸暖。我將椅子從教室內(nèi)搬出，坐下，迅速翻書(shū)來(lái)讀。我弓著背，彎下腰，用雙手緊緊捂住耳朵，開(kāi)始唐僧念經(jīng)似的讀書(shū)。周圍靜悄悄的，仿佛全世界只有我一個(gè)人存在。我暗下決心，今天早上一定要將這些英語(yǔ)單詞全部背會(huì)，于是我背得更加起勁。偶爾伸一個(gè)懶腰，抬眼看見(jiàn)天邊剛剛升起的旭日，幾縷暖色的光輝散射下來(lái)，照在各個(gè)眉頭緊鎖、口中念念有詞的學(xué)子的臉上。我不覺(jué)驀然一笑，此時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲飄動(dòng)，心里油然升騰起一種從未有過(guò)的幸福感。那幅畫(huà)面是上天賞賜給我們的吧！我們?cè)谌褙炞⒌嘏W(xué)習(xí)，我們?cè)谌σ愿暗貍鋺?zhàn)中考！想到這兒，不由得快速收回跑偏了的注意力，投入到英語(yǔ)單詞的背誦中。
午間的鼓勵(lì)
飯后，蟬鳴聲聲，悶熱的天氣使同學(xué)們昏昏欲睡。政治老師行云流水一般在黑板上書(shū)寫(xiě)著當(dāng)今時(shí)政，也無(wú)人耐心欣賞。老師見(jiàn)大家這死氣沉沉樣兒，便心生一計(jì)，號(hào)召同學(xué)們站起來(lái)讀書(shū)。我們陸陸續(xù)續(xù)站好。有的同學(xué)拿起書(shū)本，昂起頭大聲讀背。有的同學(xué)書(shū)放在桌子上，低著頭，小聲讀。還有的同學(xué)將清涼油涂在臉上，涼得眼淚、汗水滿臉流。當(dāng)然，也不乏幾個(gè)要去夢(mèng)莊急于面見(jiàn)周公的。只見(jiàn)前桌幾次都要倒下，樣子滑稽可笑。她的同桌拍拍她的肩，提醒她：“別忘了，你可是考一高的人！”她的眼睛開(kāi)始由睡眼惺忪到泛著星光，并迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讀書(shū)的聲音傳的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。同桌見(jiàn)她這樣，抿嘴一笑。我卻從她們那種默契的眼神里體會(huì)到從未有過(guò)的幸福感。是啊，大家都很團(tuán)結(jié)，和諧。我真幸運(yùn)，可以生活在一個(gè)這樣溫馨的大家庭里，她的名字叫九一。
謝謝，讓我在青春里，遇上九一，遇上九一的人和事，感受到從未有過(guò)的幸福感，體驗(yàn)到從未有過(guò)的真情。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇五
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花......
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是母親的一聲嘮叨，因?yàn)槟亲屛抑溃腥岁P(guān)懷擔(dān)心我；幸福是父親的厲語(yǔ)，因?yàn)槟亲屛抑涝撻L(zhǎng)大了，有人需要你；幸福是老師的教導(dǎo)，因?yàn)槟亲屛抑溃篱g知識(shí)無(wú)限。而這一切一切都讓我知道幸福是什么！
幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齒留香；幸福是鹽，調(diào)味入飯，不可缺少；幸福是水，滋潤(rùn)口舌，生命之源；幸福是棉衣，遮風(fēng)擋雪；幸福是大樹(shù)，高大庇蔭。
其實(shí)幸福無(wú)所不在！
愛(ài)就是幸福，愛(ài)是用心品出來(lái)的，我們每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，享受著美好的生活，這就是每個(gè)人自己的幸福。
幸福是四季，是春天：充滿希望，富有朝氣；是夏天：大氣蓬勃，活力無(wú)限；是秋天：秋高氣爽，碩果累累；是冬天：萬(wàn)里冰封，冰清玉潔。
其實(shí)幸福十分簡(jiǎn)單！
當(dāng)母親嘮叨時(shí)，請(qǐng)記住，這是你的幸福；當(dāng)父親謾罵時(shí)，請(qǐng)記住，這是你的幸福；當(dāng)老師教導(dǎo)時(shí)，請(qǐng)記住，這是你的幸福。
幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是滿天繁星，數(shù)頁(yè)數(shù)不盡。
有些東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不懂得珍惜；當(dāng)你懂得珍惜時(shí)，不再擁有。幸福也是也是這樣稍縱即逝。
珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母親的嘮叨，珍惜父親的厲語(yǔ)，珍惜老師的教誨，這是你的幸福。
幸福，要把握好，珍惜幸福。
小心幸福會(huì)溜走鞠躬謝謝
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇六
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)，從明天起做一個(gè)幸福的人。”每個(gè)人的經(jīng)歷不同，對(duì)幸福的闡釋也不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是堅(jiān)守、努力和感受愛(ài)。
幸福是堅(jiān)守的結(jié)晶。大漠能對(duì)苦難忍耐多久？蒼穹能對(duì)寂寞堅(jiān)守多久？古往今來(lái)，誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答？而我想說(shuō)，兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅(jiān)守更加凄婉動(dòng)人。
面對(duì)匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅(jiān)守節(jié)操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報(bào)國(guó)的決心，從容面對(duì)匈奴的流放，在異常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅(jiān)守著那可貴的民族氣節(jié)。經(jīng)過(guò)十九年的堅(jiān)守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應(yīng)。人生須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了追求的目標(biāo)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)感受到無(wú)盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當(dāng)我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì)羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會(huì)覺(jué)得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè)之都”維也納，那個(gè)時(shí)候他感到連當(dāng)個(gè)替補(bǔ)也不容易，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力，他很快當(dāng)上了替補(bǔ)，并在一次“替補(bǔ)表演”中獲得了眾人的認(rèn)可。他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，努力給了他最好的回應(yīng)，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我要說(shuō)：世界上不缺少愛(ài)，只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài)，就是一種幸福。
我們正生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，而愛(ài)正以不同的形式存在于其間，它需要我們?nèi)ゼ?xì)心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助，我們?cè)诟屑e人的同時(shí)，會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨(dú)，從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的。或者當(dāng)你看到別人有困難主動(dòng)去幫助別人，別人對(duì)你抱以致謝時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。這正是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)感受愛(ài)，做一個(gè)幸福的人。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇七
直到現(xiàn)在我才感覺(jué)到我變了，我變得充實(shí)了，我終于從以前忙碌而又乏味的生活中，找到了新的希望，新的目標(biāo)。
這要從學(xué)校開(kāi)展的“文明修身”競(jìng)爭(zhēng)上崗的活動(dòng)說(shuō)起，這里的文明就是衛(wèi)生文明、舉止文明、精神文明，通過(guò)這三文明做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。
說(shuō)實(shí)話，才開(kāi)始我對(duì)“文明修身”的認(rèn)識(shí)很膚淺，我認(rèn)為做一名“文明修身”的同學(xué)只要每天自覺(jué)撿紙保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，做到這就算“敬業(yè)愛(ài)崗”了。但經(jīng)過(guò)這短短的幾個(gè)月，我有了新的認(rèn)識(shí)，使我整個(gè)人充實(shí)多了。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，愛(ài)耍小脾氣，有時(shí)候會(huì)因一點(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，心情煩燥。但自從上崗之后，就再也沒(méi)有了這些煩惱。因?yàn)槲叶昧丝酥谱约海昧税輨e人，我認(rèn)為如果連這一點(diǎn)都做不到，就不配做一名“文明修身”，再說(shuō)寬容是一種美德，每每想到這些，我自然開(kāi)朗起來(lái)。
我是一個(gè)軟弱的女孩，面對(duì)挫折和失敗，總是“以哭相待”，失去了信心。但自從上崗之后我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了，當(dāng)遇到挫折時(shí)我就告訴自己：“文明修身”的同學(xué)是不會(huì)被輕易打倒的。我深深地知道，悲傷能磨滅一個(gè)人的意志，只有化悲憤為力量，激發(fā)自己的斗志，才能再創(chuàng)輝煌，從此以后我從不輕易掉淚，因?yàn)槲易儓?jiān)強(qiáng)了。
我是一個(gè)過(guò)分依賴別人的女孩，一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，自己的事情都由母親一個(gè)人來(lái)操辦。以前我認(rèn)為這是種福氣，但自從上崗之后我意識(shí)到一種危機(jī)，我覺(jué)得自己落在別人后面很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，眼前好像一片模糊。我意識(shí)到如果不盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己就不再有前途，所以從那以后，我盡力做好每件事，每次回到家，母親來(lái)幫我做事時(shí)，我不像以前那樣想也不想就答應(yīng)了，我告訴自己一定要獨(dú)立，所以我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了做飯、洗衣……
我真的好快樂(lè)，因?yàn)槲业纳钭兊贸鋵?shí)了，我會(huì)盡力去完善自我。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇八
冬天來(lái)了，寒冷籠罩著世界。于朵朵飛雪中，我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊（wěn）的生活，我，幸福而滿足地沉沉睡去。時(shí)光漸漸地向后退……
隨著呱呱落地的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
就這樣，在我的吵鬧聲中，在爹媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，日子一天天過(guò)去。不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了。那時(shí)我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習(xí)慣在每次出門(mén)前，讓媽媽正正自己的衣領(lǐng)，然后聽(tīng)她說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量。
時(shí)間以它固有的頻率走他的路，不要以為時(shí)光在恐嚇我們，它只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度，我竟已長(zhǎng)得那么大了。
大了，也就明白了一些道理。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的卻是那日漸蒼老的父母。
一次考試，我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家。記得媽媽是這樣告訴我的：“只要無(wú)損于智能，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪。”我抬起自己低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠(chéng)的眸子，那一刻，我釋然。一個(gè)夜晚，一向睡覺(jué)很沉的我竟被一陣細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，給我掖好被角，之后，爸爸竟用手輕撫我的臉，當(dāng)那粗糙而以溫暖的手在臉上劃過(guò)，我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖，替我拭去了眼淚，淡淡地說(shuō)：“明天還要上學(xué)，睡吧。”
正是這是七年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門(mén)的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的一縷飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是爸爸的一聲關(guān)照。
親情給予我的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的神氣，而是太重太重的愛(ài)，太深太深的感激。
當(dāng)燈火盞盞熄滅，仍存有一盞燈，一盞發(fā)黃的燈；當(dāng)門(mén)扉扇扇緊閉，還會(huì)有一扇門(mén)，一扇輕掩的門(mén)。無(wú)論飛越天涯海角，只要輕輕回頭永遠(yuǎn)會(huì)有一盞為你而燃的燈，一扇為你而開(kāi)的門(mén)。因?yàn)椋瑹o(wú)論你羈旅何方，你的身上，都將永遠(yuǎn)包裹著厚厚的親情。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇九
夏日的清晨，與朋友并肩跑在田徑場(chǎng)上，享受著晨風(fēng)的撫摸，傾聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲，接受汗水的洗禮，慢慢釀造著友誼的陳年佳釀，這何嘗不是一種幸福呢？
多少個(gè)美好的日子，我們與自己親愛(ài)的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里，接受知識(shí)的熏陶，經(jīng)受靈魂的考驗(yàn)，感受科學(xué)的神奇，我們一會(huì)兒在宇宙中航行，一會(huì)兒又在海洋里遨游，我們一會(huì)去參觀埃及的金字塔，一會(huì)又去做自由小主人……知識(shí)的力量使我們的視野變得開(kāi)闊，使我們的思維變得豐富，使我們的品格變得崇高，與貧困地區(qū)那些孩子比，我們又是多么幸福！
多少個(gè)美好的夜晚，我們躺在父母的懷抱，靜靜感受著母愛(ài)的無(wú)私，父愛(ài)的偉大；多少次就餐，我們坐在家庭的小餐桌上狼吞虎咽；又多少次坐在明亮的月光下，感受夜的寂靜，傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚，享受月的沐浴。與那些在地震中不知不覺(jué)就失去生命的孩子比，能活著，能看見(jiàn)陽(yáng)光，能欣賞月亮，又是多么美好；與那些在地震或戰(zhàn)爭(zhēng)中失去家園、親人的孩子比，有父母，有親人，有一個(gè)溫暖的家，又是多么的幸福啊！
其實(shí)等待也是一種幸福，因?yàn)樾闹杏邢Ｍ诼L(zhǎng)而又無(wú)奈的等待中，我們痛苦并幸福著，因?yàn)槲覀兤谂沃覀兿胍慕Y(jié)果，幸福就是久久地等待友人的來(lái)信后得到一次又一次在燈下品味友誼的愉悅，就是日日夜夜企盼回家的日子后躺在家的懷抱里享受擁抱的甜蜜，就是漫長(zhǎng)的努力后收獲的豐碩成果。當(dāng)我們的理想、愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們是快樂(lè)的，然而，漫漫長(zhǎng)路的等待中，我們同樣是幸福的，因?yàn)橛邢Ｍ袎?mèng)想，有感情，所以我們才不會(huì)懈怠，才不會(huì)生活得漫無(wú)目的，才不會(huì)孤獨(dú)，自然也不會(huì)不幸福！
幸福總是如影隨形，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，可為什么偏偏會(huì)聽(tīng)到有人抱怨上天的不公？為什么總聽(tīng)到有人唉聲嘆氣？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感到幸福的存在，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆知足常樂(lè)的心，沒(méi)有懂得珍惜的含義。
“世上沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有跨不過(guò)的橋，自然也沒(méi)有過(guò)不了的事。”作為一個(gè)生活的智者，作為一個(gè)有智慧的高級(jí)生命體，我們?yōu)楹我獙?duì)那些過(guò)去的傷心事耿耿于懷，而不能看到眼前的美好呢？珍惜所擁有的，忘記該忘記的，時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，去享受生活賜予我們的一切，生命何愁不美！
生活在色彩繽紛變化無(wú)常的天空下，我聽(tīng)到風(fēng)兒在呼，馬兒在嘯，花兒在綻放，草兒在生長(zhǎng)，我看到了它們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的渴望。欣賞著天空為我們演繹的一幕又一幕精彩的戲劇，感受著太陽(yáng)給我們帶來(lái)的七色陽(yáng)光，飽嘗著滿世界沁人心脾的花香，我癡了，醉了，此時(shí)此刻，我感到活著真好，生活真幸福！
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇十
在生活中，幸福有很多種，如親情、友情、愛(ài)情等。
在一次考試后，我和同學(xué)們都在埋頭苦干。忽然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，緊接著雷聲響起，我心想：這下完了，我可糟糕透了！我的心情就像被潑了一盆涼水，頓時(shí)變得很不是滋味。
就在此時(shí)，一把傘擋在了我的面前。我的眼淚像斷了線的珠子落在地上。“你怎么了？為什么哭啊？”我的話音剛落。“你不能哭，不要哭，我們把試卷揉成一個(gè)長(zhǎng)方體！”同學(xué)們的目光集中在我身上，我心中的陰云頓時(shí)散去。“那我們一起做吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把試卷揉成團(tuán)，做起了試卷。一會(huì)兒，我感到頭上的汗珠越下越多，就連我自己，身上也越來(lái)越沉。
不一會(huì)兒，我們就做完了。“同學(xué)們，試卷揉好了沒(méi)有？”“揉好了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的把試卷揉成長(zhǎng)方體。“哦”我們一陣驚嘆。我心想：這下我可以安心學(xué)習(xí)了吧！可是不一會(huì)兒，我又感到頭上的汗珠越來(lái)越多，我抬頭一看，同學(xué)們都用詫異的目光看向我，我的淚珠又一個(gè)個(gè)落下來(lái)，我的心情像一團(tuán)亂麻一樣，真不是滋味！
放學(xué)了，老師走過(guò)來(lái)，用關(guān)切的目光望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)呀，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！我相信你們，下次你們一定能考好！”
我感到心中一陣暖流流遍了全身。
我從來(lái)沒(méi)有這樣幸福過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣幸福過(guò)。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇十一
氣氛安靜得仿佛只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個(gè)人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過(guò)幾秒鐘，表演就要開(kāi)始了。
“下面請(qǐng)欣賞節(jié)目……”
燈光忽明忽暗，前臺(tái)舞蹈演員和身旁同學(xué)似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。
音樂(lè)停止，燈光暗下。頓時(shí)，整個(gè)劇場(chǎng)里象開(kāi)了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來(lái)，此時(shí)的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動(dòng)起來(lái)，回想起以前練習(xí)喉嚨的樣子，一站就是幾個(gè)小時(shí)的辛苦，背歌詞時(shí)的專心認(rèn)真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂(lè)；那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來(lái)愈響，我真想來(lái)到臺(tái)下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……
我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)正坐在臺(tái)下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語(yǔ)，我望著她的口型，她好象在說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真棒，一定要繼續(xù)加油啊！”說(shuō)著，還高高地堅(jiān)起了兩根大拇指。我有一種想哭的沖動(dòng)，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動(dòng)的、成功的……
表演結(jié)束后，我依依不舍地離開(kāi)了舞臺(tái)，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是我用淚水和汗水換來(lái)的。那位臺(tái)下的同學(xué)猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！”我咬了咬嘴唇，心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的情緒。我抬頭望著天，自言自語(yǔ)地呢喃著：“表演過(guò)后到底是什么感覺(jué)……哦，我懂了，這就是幸福……”
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇十二
幸福，是一個(gè)讓人看起來(lái)充滿甜蜜的詞語(yǔ)，看似不易得到，實(shí)際上，幸福無(wú)處不在。
記得第一次轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)極害羞的小姑娘。老師領(lǐng)著我，來(lái)到教室門(mén)口，給大家介紹，我卻一直低著頭，不敢正視同學(xué)們一眼。由于我很早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)們成績(jī)都很好，以至于我這個(gè)曾經(jīng)很出色的小學(xué)霸有點(diǎn)兒自慚形穢。事實(shí)也真的是這樣，從此，班級(jí)前十名里再也沒(méi)有我的位置。而我也自我安慰、安于現(xiàn)狀，不再去奮力展翅。
記得那天上課，神采飛揚(yáng)的老師講解著妙趣橫生的語(yǔ)文課文。而我，也是聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著，遨游在多彩有趣的語(yǔ)文世界里。
不知不覺(jué)間，課文講完了，一直沉浸其中的我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)開(kāi)始布置作業(yè)了。我用筆重重地勾畫(huà)著那幾道題，心里一陣竊喜：全是老師講過(guò)的，這也太簡(jiǎn)單了吧！我亟不可待，拿起筆，噌噌噌地開(kāi)始做。有些同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)投入狀態(tài)，我已完成一大半。等到同學(xué)們都進(jìn)入狀態(tài)，我的，已經(jīng)結(jié)束。我用手支著下巴，靜靜地等待下課。
“滴答滴答”時(shí)間很快過(guò)去，同學(xué)們都結(jié)束了練習(xí)。一直在臺(tái)下踱步觀察的老師跨上講臺(tái)聲音洪亮地說(shuō)：“下面，我要提問(wèn)了。”
我抬起酸酸的脖頸，環(huán)視四周，班里沒(méi)有人舉手。猶豫不決之際，恰好和老師四目相對(duì)。我心里一驚，趕緊低下頭。雖然我全部做完，但是我還是有點(diǎn)兒害怕當(dāng)著那么多人回答問(wèn)題。我有點(diǎn)兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，總感覺(jué)老師會(huì)提問(wèn)我。
“這位同學(xué)，你來(lái)回答這道題吧！”老師的手輕輕地?fù)嶂业募绨颉Ｎ乙粋€(gè)激靈：老師那洪亮、親切的話語(yǔ)是對(duì)我說(shuō)的。我顫抖著站起，咽了一口唾沫，卻不能緩解喉嚨里陡然升騰起的那股口干舌燥。我抖抖索索地回答了老師的問(wèn)題，等待著老師讓我坐下。
“回答的很好，只是有點(diǎn)兒小緊張。下次繼續(xù)努力，加油！”老師一邊拍著我的肩膀，一邊示意我坐下，我心中的一塊大石頭這樣落地了。
我心里立刻充溢著滿滿的欣喜與感動(dòng)，這種感覺(jué)，是我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的。
從來(lái)沒(méi)這樣幸福作文字篇十四
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。
——題記
幸福是什么？幸福就是一句深深的祝福，需要你去慢慢欣賞它的快樂(lè)；幸福是什么，幸福就是一句輕輕的提醒，需要你去慢慢品茗它蘊(yùn)含的真理；幸福是什么？幸福就是一縷陽(yáng)光，需要你去慢慢享受它的熱情。
那一次我生日的那一天，我故意問(wèn)媽媽今天幾號(hào)？媽媽說(shuō)：“10月28吖！”我暗自的偷偷的高興了一會(huì)兒，心想：“原來(lái)媽媽還記得我的生日呀！”于是，我欣喜若狂往下問(wèn)：“那今天是什么日子啊？”媽媽說(shuō)：：“能有什么日子？”我的心猛地一顫，原來(lái)，媽媽不記得我的生日了！我忍住淚水，不讓眼淚“開(kāi)花”，，我匆忙的跑出家門(mén)，媽媽的叫聲漸漸地消失在我耳邊。來(lái)到公園，獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，“花兒”不聽(tīng)話的往下滴。天，慢慢黑了。我慢慢的走回家。家里的燈是暗的，難道家里沒(méi)人嗎？開(kāi)了門(mén)進(jìn)去后，感覺(jué)一切都是冷冷清清的。哎，生日只有一個(gè)人過(guò)了。突然碰的一聲，嚇了我一跳，我的心跳的極其的快，難道家里有小偷？燈也亮了，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”一陣陣歌聲傳入我耳中。轉(zhuǎn)身一看，是爸爸、媽媽還有弟弟，在為我慶祝生日。爸爸、媽媽、弟弟為我送來(lái)祝福。
我的心暖暖的，原來(lái)，幸福就是一句深深地祝福。
最近，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，作業(yè)做的亂七八糟；上課有時(shí)會(huì)走神；考試成績(jī)不理想。老師看出了我最近狀態(tài)不好，便找我談話。我一五一十的告訴老師，“幾天前，月考成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)十分不理想，這個(gè)打擊如同一座“五指山”壓在了我的背上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生疏了不少，也在無(wú)心向上學(xué)。”老師聽(tīng)后問(wèn)我：“你想不想考高中。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“想。”老師說(shuō)：“想就必須要學(xué)，誰(shuí)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有過(guò)打擊，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。你到現(xiàn)在還記得那次的失敗，說(shuō)明你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，只是你還沒(méi)從中走出來(lái)。我們記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。相信自己，自己才是最大的奇跡。”聽(tīng)完老師的話后，我恍然大悟，我好像在放棄與堅(jiān)持中徘徊了一趟，最終，我選擇了堅(jiān)持。
一股清泉涌入心中，原來(lái)，幸福就是一句輕輕地提醒。
幸福很簡(jiǎn)單，只要有家人的陪伴，那就是幸福；幸福很簡(jiǎn)單，只要有朋友陪伴，那就是幸福；信服很簡(jiǎn)單，只要有老師的提醒，那就是幸福。幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
