在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次活動的文章篇一

我來到栽種著葡萄的長廊。葡萄的葉子已經(jīng)十分茂密，開著米粒大的小黃花，抬頭望去，根本看不到陽光。我心想：回來秋天降臨，葡萄成熟后，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會把長廊裝飾得更加美麗。

穿過葡萄長廊，來到了通往操場的小路上，路邊的花真多，有紅的、白的、紫的。每一朵都努力開放，呼吸新鮮空氣。一陣春風吹過，小花在微風中搖曳，仿佛在向我熱情地招手。

來到操場，眼前一片碧綠，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的，充滿生機。同學們在操場上嬉戲、運動。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧。

看!圍墻那兒東一顆，西一顆地長著什么?我走近一看，是一些野生油菜，盡管長勢凌亂，也沒有人管理，它們卻無所謂，依然那么開心，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的，亮晶晶的。好可愛!

春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。

一次活動的文章篇二

讀書可以成就夢想。

像高爾基的“書是人類進步的階梯”就很好的闡述了這一點。

明初的文學家宋濂，幼時十分好學。從“每假借于藏書之家，手自筆錄，記日以還”到“從鄉(xiāng)之先達持經(jīng)叩問”，宋濂的一生的確如他所說“自少至老，未曾一日去書卷”。他的好讀書成就了他的夢想，“開國文臣之首”、“當今文章第一”的稱號使他的精神很難不對如今的我們產(chǎn)生積極影響。

當然，這樣的例子并非只出現(xiàn)在中國。牛頓也是愛讀書、善讀書的代表之一。幼時的他并不聰明，卻也因書而取得累累碩果。

讀過《傷仲永》的人們，大多為仲永的“泯然眾人矣”而惋惜不已。仲永聰穎的天資被無情埋沒只因不讀書。后人因從此處吸取教訓，不因是天才而不讀書，同樣不因是“庸才（其實這樣的庸才實在是少之又少）”而停滯讀書。

“稠粥充饑”、“鑿壁偷光”的人成就了一番事業(yè)，囊螢映雪車胤、孫康也因讀書開啟知識大門。好學的范仲淹留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，善讀的謝道蘊也因“未若柳絮因風起”而流傳千古。

我們都因多讀書、讀好書，只有這樣才能尋得追逐夢想的方向。讓我們在書海中泛舟，在書香里成長！

行動起來吧！讓讀書成就你的夢想！

一次活動的文章篇三

在生活中，作為學生的我們，很少當賣貨物的人，而今天，我們學生也當起了賣家，因為我們舉行了依次買賣交易的活動。

老師為了環(huán)節(jié)我們的壓力，舉行了這場活動，老師要先挑選出6名同學做老板，同學們都用期待地目光看著別人，希望可以有人挺身而出，在同學們的目光中，終于出現(xiàn)了6個賣家。老師給了她們一些紙，有的用來做貨物名稱和價錢，其中有一張用來寫店的名稱。而其他人就愛這時用紙做成面值不均的鈔票，但總和只能為10元。

經(jīng)過一番準備后，賣家都已選好攤位，擺好貨物了。我們也都去看貨物了，那些店的貨物琳瑯滿目，有賣書的，有賣筆的，有賣飾物的，還有其它的，看得我眼花繚亂。而此時，周邊也熱鬧非凡，有叫賣聲，有討價聲，有爭議聲，聲音此起彼伏，人們摩肩接踵。

我在一家名為布黑心的店呆了很久，最終買了一個娃娃，它是一只老鼠，紫色的，我非常喜歡，用了4元錢買下了它。我又去了校園便利店，正好看見店主拖住客人，非要讓客人買籃球不可，我見這種情景便轉身走了。

活動結束了，老師讓賣家說說感受，并且算算盈利或虧損的情況，結果只有一個人盈利1元，最慘的是牙牙，她把一個價錢為20美元的東西，只賣了2。5元，真不敢想象，如果她以后要是做店主可就麻煩了，恐怕店開沒幾天就關門大吉了。在總結中還發(fā)現(xiàn)了強買強賣的現(xiàn)象，有人留下錢就走，根本不理會店主的情況。

在這次活動中，我明白了店主也是很辛苦的，很不容易的，而且在現(xiàn)實生活中，不應有強買，強賣的現(xiàn)象，應該體會別人的苦衷。

一次活動的文章篇四

星期三終于到了！我背著旅行包來到學校。

進了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣，我們離開了學校，坐著車去了我們的目的地——園山。

再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅強地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來到園山，我們來到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開始訓練了。我們首先練軍姿。哇噻，天啊！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個小時，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了！mygood！

到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！

首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當什么？當大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來。

開始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸n咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，啊！不會吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，m咸！我趕快去喝水，啊！終于舒服了，否則我就要咸死了！

野炊真快樂！我愛這次的野炊，更愛這次的春游！

一次活動的文章篇五

上周一，在上午第一節(jié)班會課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻里講述，一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們?nèi)セ汀⒒ブＳ谑牵@個星期天，我們奇跡小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區(qū)里撿垃圾的小隊活動。

首先，我們奇跡小隊所有人員準時到達黃子城家，做好了各項準備工作，開始了撿垃圾。

表面上看起來黃子城小區(qū)里的垃圾并不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經(jīng)用到第3個了。當小區(qū)里沒什么垃圾可撿的時候，我們就出了小區(qū)的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”

老師強調(diào)了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因為低處的好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不著。”我們只好四處尋找。

終于，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因為我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的任務。大家拎著蘋果開開心心地回家了。

這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因為高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會有解決辦法的。

今天的收獲真大呀！

一次活動的文章篇六

老人家都喜歡有親人陪在身邊，而敬老院的老人們，要不就是孑然一身，要不就是兒女太忙，要不就是兒女太不孝順，說真的，他們真的挺可憐的，我一直都想去看看他們的生活，到底是怎樣的……

我跟班里的同學一起，去敬老院看望老人。

為了讓老人們感到溫暖，我們女生親自煲了些湯帶過去，雖然沒有酒樓的好喝，但是也是一份心意吧。此外，我們還準備了很多節(jié)目，我們要給老人們帶去快樂，讓他們開心……

我們到了敬老院之后，就把湯分給了各位老人，他們喝了之后贊不絕口，說我們都是大廚，看到他們的笑臉，我們也很開心。

接著，由班里的幾位開心果給老人們送來小品，看的老人們可開心了，一直笑個不停……

一天下來，雖然累，但是看到老人們?nèi)绱碎_心，瞬間就覺得好滿足。其實，我們都知道，我們給老人的，只是一時的快樂，我們畢竟不是他們的兒女，對于他們來說兒女的一句問候，一些關心，比世界上任何禮物都要珍貴，可是，有很多人都忙于工作，忙于掙錢，而忽略了老人們的感受，他們是多么需要關愛的啊……

_樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待_，希望這樣的事情，不會再發(fā)生，讓人感到遺憾吧……

一次活動的文章篇七

在學校里舉行過很多活動，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時候的活動。

在這一天，學校裝扮得非常可愛，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風吹來，它們都在晃動，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。

當吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動的游園活動啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。

學校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子

其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個圖板，一個喜羊羊，和一個熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。

當?shù)轿彝娴臅r候，我拼的是熊，只有一個字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個人也拼好了，老師問：“誰贏啦？”小曼說是那個女生，賈賈說是我，那個女生說是她先拼好的，后來不知道是誰先拼好的，老師就給我們兩個一人發(fā)了一個，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！

不過，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點立，這樣就能贏得更多的獎券。

上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會，師生同樂晚會非常好看。

后來由于天氣原因，沒有看電影。

然后，我們就回宿舍睡覺了。

一次活動的文章篇八

丹桂飄香，秋高氣爽，涼風習習。我懷著激動的心情早早地來到學校，因為今天，五年級要去澳多奇進行兩天一夜的“紅船少年在行動，我和祖國共成長”綜合實踐教育活動。

艱苦軍姿

剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個大大的問號：搞什么名堂？教官簡單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿。“雙手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開始了。時間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個世紀那么長，平時怎么感覺時間挺快的？過了一會兒，我突然覺得臉上癢癢的，好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長征爬雪山、過草地都沒喊苦，我這個又算不了什么？于是我堅持了下來。終于，十分鐘過了，我們都累趴了。

窯洞制陶

第二個項目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著大家來到制陶室，開始陶藝。首先，我打開機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動圓盤，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點兒多，最后成了一個盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個親手制作的陶器。

篝火之夜

勞累一天過后，就是激動人心的篝火晚會，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。

如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動人的樂段，令人難以忘懷。

一次活動的文章篇九

一天下午，碧空萬里，我們懷著興高采烈的心情，去體驗生活。

我和鄰居騎了自行車，仿佛一支“騎兵大隊”在寬闊的公路上浩浩蕩蕩地前進。一路上，塊塊菜田如翡翠，農(nóng)作物長勢喜人，枝繁葉茂，各自姿色：綠盈盈的小蔥、繁茂的白蘿卜、青翠欲滴的包菜和著泥土的芳香，使我們心曠神怡。

來到田野旁，我們看見了許多可愛的蔬菜。

忽然，我們的視野一下子開闊了，近處是一座座“水晶宮”，遠處是無邊無際的綠色大地。我們先參觀參觀，在一行行的黃瓜架上，結滿了一根根一尺來長的黃瓜。在碧枝翠葉的遮掩下，西紅柿羞答答地露出了青里泛紅的臉蛋。莖粗葉茂的土豆更顯得生機勃勃。

到了下午，我們開始體驗種菜了，我和伙伴們來到田野里，學看農(nóng)民伯伯種番茄，灑下番茄種子，必須要長成苗，才能開始種。農(nóng)民伯伯說：“你們下次再來吧！我先替你們看，好不好？”我們仰起頭天真的回答：“好好好！”

天色已晚，我和小伙伴依依不舍的騎起自行車離開這田園詩情般的仙境。