每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

難忘的一次活動作文 難忘的一次活動作文篇一

這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這里進行一次爬山活動。

我們摩拳擦掌，準備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山，想著：我是否能從這里走上去呢？

在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。

好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了，看起來像被從水里撈起來一樣。

但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風也吹了起來，為我感到嘆息，我背后涼了起來。這時，后面的同學扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。

我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩并肩走著，花兒帶領著我們走，鳥兒陪伴著我們，為我們歌唱，此時，我認為這是真正美妙的。

朋友，在這里展現著風姿，在這次活動后，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。

在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內心中溢出。

難忘的一次活動作文 難忘的一次活動作文篇二

一個鳥語花香,春光宜人的“五一節”下午，我參加了“小蜜蜂”文學社組織的一個活動---“擊鼓傳花”，“尋寶”。這次活動是在景山公園的一座大寺廟前的草坪那。

在上山的路上，花兒向我微笑，草兒向我點頭問好，還有蝴蝶在你追我趕的可高興了。

到了那，老師讓我們先玩“擊鼓傳花”，可是沒有花，只好用一次性毛巾來代替，老師叫了一位同學到圓圈旁邊來擊鼓，周圍的同學拿著毛巾在逐個往后傳，鼓聲“嘭嘭”地響著。快要傳到我的時候，我的心“嘭嘭”地跳著，可是傳到前面一位同學時鼓聲在那停了。

哈哈！她走上臺來，小心翼翼地抽了一張紙，展開來大聲念“請表演啃雞腿”。只見她左一口右一口吃得津津有味，看她表演得栩栩如生，我們饞得口水也要流出來了。

接下來我們是傳了一圈又一圈，傳到的同學個個表演得如魚得水，有趣極了，逗得同學們捧腹大笑。

到了最讓人期待的“尋寶”要開始了，程老師帶我們去了另一塊草坪。“尋寶行動開始”老師話音剛落，同學們就八仙過海---各顯神通。有的翻開草看看，有的扒開樹葉瞧瞧，可是真難找啊！咦？那是什么東西？原來是糖紙，耶！找到一張了,打開看看是一等獎啊!過一會兒,只聽到個個的歡呼聲,都找到了可以跟老師換禮物的寶貝紙了。

“去換禮品啦！”程老師說。

在歡笑聲中，我們結束了這次的活動。

通過這次活動，也增加了我們從個個不同學校來的學生更加友好了！

難忘的一次活動作文 難忘的一次活動作文篇三

今天是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。

進了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。

又看另一邊，就看見唐老師在點名。人全部到齊后，老師宣布：第一個項目是陡步走綠道，第二個項目是野餐。于是老師把我們分成了5個隊：黃隊、綠隊、藍隊、粉隊和紅隊，我被分到了黃隊后面。

比賽開始了！第一個項目的規則是：每隊發兩張景點的照片，走到規定的景點時要拍一張照，誰先到終點誰就是第一。可路還沒走到一半，我就已經累趴了，又看看蔥郁的小樹、藍藍的天空、隊友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續往前走，終于，找到了第一個景點，拍了照后，又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個景點，拍了張照后，就發現粉隊已經追上來了，于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一，而我們也獲得了第二名的好成績。

午餐時間，大家已經饑腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個鹵蛋后，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來時，發現鹵蛋的盒子已經空了，我這才感到媽媽做的鹵蛋原來人人都愛吃。

這真是一次難忘的活動！這次活動讓我感到了運動的樂趣，希望下次能再來一次。