作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

繪畫美麗的天空教案篇一

清晨，請你仰望天空。那綺麗的朝霞，是否入你昨夜的夢？五彩云霞中，那奪目的金色是希望，那絢爛的紅色是朝氣，那蔚藍的天空深邃朦朧，那藍灰的云朵朵俏皮地一笑，那玫瑰色的光彩印在臉頰，讓你也害羞，我也害羞。

黃昏的天空也是最富有色彩的。頭頂一片灰藍，天邊卻是一抹橙紅。中間又有黃灰、藍紫、紫紅……那些柔麗的色塊，豈不像空中的花朵？童話里象征幸福的七色花，就在那里吧！

隨著如血的殘陽隱退天際，靜謐的夜來臨。夜空是深藍的，夜空是墨綠的，夜空是黑漆漆的。

另一日的黎明，請你再望天空，看看上面的顏色，又變回清麗脫俗起來。

呵，夜空便是這樣神秘，給自己裹上一層紗，你怎么也看不透。搬一把椅子坐在院落中，聆聽秋蟲呢噥，深藍的夜色像大地的保護神。沒有白云點綴，卻有俏麗的星星作陪；沒有太陽的光芒，卻有月亮的銀輝。好想登上天梯，給天空再添上些顏色。

我們能不能夠，讓時光停留，我們能不能夠，畫完我們彩色的夢……

繪畫美麗的天空教案篇二

現(xiàn)在是春天的主題，春天又是萬物蘇醒，氣象更新的季節(jié)，結(jié)合課改精神和“科學(xué)認讀”的理念與計算活動相整合，設(shè)計了這個活動。因為數(shù)字1――10對于中班的孩子來說已相當熟悉，而“科學(xué)認讀”是以感官刺激讓幼兒逐步認識漢字，同時，還要以幼兒感興趣的或能吸引孩子的內(nèi)容來刺激孩子的感官，讓孩子自由學(xué)習(xí)，自己去找答案。所以，我覺得數(shù)字1――10與漢字中的量詞的念法相同，但寫法不同，還有大小寫之分，對于好奇的孩子來說容易引起他們的興趣，更便于孩子記憶和認讀。

1、讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬物蘇醒的季節(jié)。

2、初步了解漢字中也有表示數(shù)量的字。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、體驗解決問題的成就感。

一幅春天的畫面，練習(xí)紙、記號筆、漢字卡，數(shù)字卡等

1、導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？（春天）你怎么知道是春天啊？（泛講）是啊，春天是萬物蘇醒，氣象更新的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，我這里也有一幅春天的畫，你們看看有些什么？（幼兒講述，并找出相應(yīng)的漢字）

2、幼兒操作：你們看到那么多景色，我再請你們幫忙數(shù)一數(shù)有多少，可以用數(shù)字幾來表示，并把他寫在這張紙上。

3、師生共同檢驗：填上數(shù)字。

4、認識漢字中的大小寫數(shù)字：我這里還有一些字寶寶，他們說，他們也叫1、2、、、、、、、10，而且，他們還是雙胞胎，名字一樣，長的不一樣，你們認識他們嗎？（幼兒操作，幼兒自由選擇擺放）

5、再次檢驗：

（1）糾正錯誤

（2）整理區(qū)分大小寫漢字。

6、結(jié)束活動，材料投放到區(qū)域活動中，讓幼兒操作。

這個活動的開展讓孩子不僅體驗到學(xué)習(xí)的快樂，同時也讓孩子學(xué)習(xí)到了知識還增加了見聞。在活動中幼兒不光積極思考和還踴躍回答老師的問題，充分達到了教學(xué)的效果，這是一門很有創(chuàng)意的課。在教學(xué)類容來看我也是根據(jù)幼兒的年齡特征來安排的。在上課過程中更是充分抓住了幼兒的好奇心來進行教學(xué)讓幼兒在一種愉快的氛圍匯總進行學(xué)習(xí)。體驗到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)到了知識。相信這樣的教學(xué)方法對幼兒的學(xué)習(xí)很有幫助。

繪畫美麗的天空教案篇三

有的人喜歡河水，有的喜歡綠地……可我就喜歡天空的美。

清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。柔和的陽光灑落在我的身上。我連忙起身，走到門外。“哇”天空的云千姿百態(tài)，頓時，我就像躺在了云彩上。空中的云有的像小姑娘在洗臉，還有的像小孩在騎車子……我不禁發(fā)出“天空真美”的贊嘆。

天空中的太陽照射著美麗的天空，天空仿佛進入了畫中。

天空之所以這么美，是因為我們愛護環(huán)境。天空美還有一個原因，就是小朋友喜愛天空，將來會把天空打扮的更俏更僑！

天空真美，特別是清晨的天空，太陽像畫了濃濃的裝，美麗極了。到了下午太陽變成桔黃的了，把天空渲染成五顏六色。晚上的月亮、星星在天空中閃耀，給美麗的夜空增加了一道美麗的風(fēng)景！

小鳥在天空中飛翔，像畫里增加個角色，把天空打扮的更美麗了。

天空真的是美麗多姿，引人注目，讓人留戀往返啊！

我覺得天空很美，你瞧，天空中的云彩、小鳥、太陽都在天空中玩得自由自在。你聽，小鳥在天空中發(fā)出了嘰嘰喳喳歡樂的笑聲。

天空真美，最美的景色當屬天空！

繪畫美麗的天空教案篇四

美術(shù)教師需要進行關(guān)于美麗的春天的教學(xué)，那么都有哪些好的教案呢？下面是小編分享給大家的美麗的春天繪畫教案，希望對大家有幫助。

1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。

2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。

3、引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔，合理布局。

油畫棒人手一盒

畫紙人手一張

一、 引導(dǎo)幼兒尋找春天，導(dǎo)入活動，引起幼兒活動的興趣。

1、你們進行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)

教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進行小結(jié)。

教師小結(jié)：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了，燕子飛來了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機勃勃景色，真美啊!

今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。

二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、這就是美麗的春天?都有什么呢?

教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發(fā)芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。

三、交代繪畫要求。

1、你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的.翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。

2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。

四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、重點指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。

2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點，構(gòu)圖豐富。

五、總結(jié)評價幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。

請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞同伴的作品。

六、活動結(jié)束。

請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。

老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。

繪畫美麗的天空教案篇五

我們的校園四季如畫，裝飾得猶如天堂一般。

春天的校園鮮花爛漫。瞧，山茶花有紅的、白的、粉的，它們在春風(fēng)的撫摸和春日的照耀下競相開放，爭奇斗艷。那一朵朵山茶花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。看看那一朵，幾十片層層疊疊的花瓣，包裹著黃色的花蕊，顯得十分淡雅。看看這一朵，剛剛展開了粉色的花苞，像一個害羞的小姑娘，悄悄地睜開眼打量著這個美麗的世界。杜鵑花開得正艷，遠遠望去，宛如一片絢麗的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

夏天的校園綠意盎然。鐵樹像一把把撐開的大傘，又似噴涌而出的綠泉。莖頂端的花瓣圍著柱頭一層層疊上去，像一個大得嚇人的玉米棒子，又像一座小巧玲瓏的金色寶塔。龍爪槐開出許多白色的小花，像一個個潔白小巧的鈴鐺。

秋天的校園落英繽紛。除了鐵樹，其它的樹都成了“光桿司令”，微風(fēng)吹過，金黃里透著紅的秋葉翩翩起舞，猶如一只只彩蝶。

冬天的校園銀裝素裹。皚皚白雪積滿枝頭，沉甸甸的，都快把樹枝壓到地上去了。咦？哪兒來的香氣？我把目光轉(zhuǎn)向花壇，蔥蘢的樹葉中，開滿了金燦燦的小花。一朵朵四瓣小花簇擁在各自的枝頭，花瓣中小的幾乎看不見的花蕊在風(fēng)中顫動著，美極了。

啊，校園，好一幅美麗的畫卷！

繪畫美麗的天空教案篇六

美麗的畫卷能安撫人們的心靈。今天，我在作文課教室的白墻看到了許多美麗的畫卷，它給人以無限的溫暖。

首先映入我眼簾的是一幅紫色的畫，上面畫著兩只企鵝，它們的頭靠在一起，既幸福又安詳，隨著他們脖子的弧度呈現(xiàn)出一個完美的愛心，這讓人懂得愛情是最美麗的。

在這幅畫的旁邊，有一幅粉色的畫，上面畫著一個媽媽正準備擁抱她剛剛出生的孩子，孩子和媽媽的臉上都洋溢著幸福的笑容，這讓人懂得親情是最美麗的。

還有一幅畫上是一大片美麗的桃花林和一塊嫩綠的青草地，青草地旁邊有四個人——一個媽媽和三個孩子。其中兩個孩子在騎滑板車，另一個孩子坐在小推車里咧著嘴笑，這讓人懂得童真是最美麗的。

在墻的最左邊也有一幅畫，上面有兩條金魚，一條是粉的，一條是黃的。粉金魚身上趴著一個閉著眼微笑的女孩，旁邊還有許多小星星，這讓人懂得夢境是最美麗的。

在墻的上方也有一幅畫引人注目，畫的背景是深粉色的，上面還配著大紅色的花和深綠色的葉，在畫角上有一些銀白色的樹枝閃閃發(fā)光，還有一只胖嘟嘟的小手正指著一只金蘭的蝴蝶，蝴蝶的旁邊有黃色和粉色的郁金香，有毛茸茸的狗尾草，有紅紅的玫瑰，還有一些亮亮的星星，這讓人懂得想象是最美麗的。

所有的畫卷，都是那么的美麗。它們美麗的形式不同，傳遞的感情也不同。它們裝點了教室，也傳遞了溫暖。畫卷，是最美麗的。