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四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇一

中心花園，該是中國畫。漫漫冬季，湮沒一切繁枝瑣葉，只留下盤曲嶙峋的主干，那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意，便被這淡淡墨香誘發殆盡。

觀魚池，應是油畫。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽光溫暖可以以目對視。一點明黃一點亮綠，刷出流暢的弧度，層層微波，呼之欲出。油畫的跳躍正展現陽光不時被水波折射出的璀璨。

鋼筆畫，是一幢幢樓房，時時有小鳥飛過。現代感的建筑如鋼筆線條，一絲不茍，規正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機。莊嚴，穩重而又不乏時尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現的如此淋漓盡致?

碳筆素描，是來往的學生。速寫，寥寥幾筆就勾勒出一個個少年，比春更燦爛。素描重神態，學生飛揚的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?

校園里，浪漫，現實，嚴肅，活躍。是春，夢般的色彩;是青春，畫樣的風景。

春，已到;青春，正在路上。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇二

晚上，我來到了陽臺，正當仰望天空時，我看到了五彩繽紛的美麗晚霞。

沒過多久，太陽光便慢慢地暗淡了下來，紅得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮燦爛。慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再像以往那樣潔白如玉，就像某一位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤似的，將天空染上了神奇的色彩。

晚霞真是太有趣了。你看！有幾只小綿羊想去逗弄逗弄夕陽，但是任憑它們怎樣調皮，最終還是隨之消失。

不一會兒，又來了一條長龍。這條長龍是金色的，非常威武。突然，來了一只大公雞，長龍見，立即撲上去，好像死也要保護這片天空。過了一會兒，長龍和大公雞都不見了。

后來，有幾條蝌蚪飄了過來，剛躍入紅海，剎那間又搖身一變，接著披上了一件紅色的外衣，外衣上還泛著一絲淡淡的金光。很快，這些蝌蚪又被一些微紅泛黃的云朵包圍起來。云朵閃爍著金光，就像一個聚寶盆。

晚霞的色彩是絢麗的，令人驚嘆。看！這里的天空，像正在燃燒的火焰，又像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你款款走來，這片天空，像一塊調色板，那顏色有大紅、橙紅、金黃……似乎把全世界最鮮艷的顏料都涂上去了，那么明亮、絢麗、迷人！

我愛這醉人的晚霞！

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇三

在姥姥家前的一座小山上，綠樹成蔭，一片生機勃勃的景象。那天，我去爬山，發現一棵松樹上垂下來一縷一縷青絲，第一次看見我很好奇，也覺得很有意思，但也覺得有些蹊蹺，這種植物為什么會跑到松樹上來呢？我決定好好研究。

我好好觀察，并把這幾天的觀察記錄寫了下來：

第一天：原來的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹上掉下來的。

第二天：那棵樹剛開始很挺拔，現在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹上已經所剩無幾了。

第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒有任何生機。

經過我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因為什么將松樹置于死地的呢？原來，菟絲子寄生在植物上，和植物爭搶陽光，爭搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的營養，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。

雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說它并不是有害無益的。

菟絲子破壞樹木，大自然中沒有樹木環境就很不好，還會造成水土流失，為了不讓環境遭到破壞，我們要多植樹造林，保護環境。

保護環境，人人有責。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇四

神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。

一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對我們說：“好好玩！”

再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！

路的盡頭，是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。

于是我們便坐上了纜車。當我往下望時，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著，把我們“送”到門口。

在車上看見神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的！”

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇五

秋天是個神秘又美麗的季節，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。

秋天伴著淅淅瀝瀝的細雨走來了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠處的山，看不清遠處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。

我徒步走進了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進林深處，看家小松鼠出來迎接我咧，使我高興的跳了起來。

在山中，我發現拉童話里的神秘城堡，走進一看才知道那是農舍上掛著金色的玉米。農舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實累累的。

黃昏十分，下起了毛毛細雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發絲烏亮烏亮的。

多美的秋天啊!我多么想把這迷人的秋天帶來，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來，讓更多的人來感受一下自然的美。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇六

在北山公園里，有一棵樹，它走過了很多春秋。

春天，小葉子從它的樹枝上冒出腦袋，春雨姑娘給了它滋潤：太陽公公送給它營養，小葉子它越長越大。

夏天，它已變成大樹，知了在它的身體上，熱地直叫：“知了，知了。

”老人在它的樹葉底下乘涼，還說：“多好的大樹呀!”孩子們在它的底下玩游戲。

它開心地笑了。

秋天，它就像一個魔術師。

它的葉子漸黃，風一吹，它就隨風搖擺，美麗極了。

冬天，它換上了雪白的衣服。

變得美麗起來，當然也有朋友在跟它玩打雪仗，它感到無比幸福，溫暖。

就這樣一復一日，年復一年。

這棵樹已經變老，可是它還是開心地笑了……

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇七

俗話說：“五岳歸來不看山”。

我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。

而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂， 極目遠眺，忽然一絲云來，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴散開來，讓我想起一首詩。改編一下：

祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人。

第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。

跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。

平時，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進了云的真實，真正領略到云的溫柔、飄逸、灑脫。

在山頂，云來得快也消失得快。一絲微風，一線陽光， 都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了。

我愛南岳，更愛南岳的云海。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇八

秋天到啦，五谷豐登、紅葉似火、果實累累的秋天，總是那么招人喜愛。

你看見過蝴蝶嗎?秋天的蝴蝶有淺綠色的、紅色的、褐色的、黃色的五彩繽紛。那一個個站崗的`哨兵提著五彩繽紛的燈籠，在空地上、落葉上、站崗。保衛著秋天的容貌。那在金色孩子中間的大人，在守護著那些孩子被侵入者踩踏，那些在綠色燈籠穿梭之間的歌唱家都來了，那金色的棉被給小動物們溫暖。

金黃色的秋天，招人喜愛、也招人討厭喜愛的是：又可以吃到果實啦，莊稼終于可以豐收啦。討厭的是：因為秋天樹葉都黃了，偶爾吹來一絲風，有幾片樹葉零零落落的從樹上飄下來，有種很凄涼的感覺……

湛藍的天空，繡著白色的錦緞慢慢飄過。晚上空中璀璨的星星，連接著圓圓的玉盤。我頓時感覺到一股溫暖在朝我涌來。

美麗的秋天，有著五彩斑斕、大家都喜歡吃的果實，有著金黃燦爛的落葉，還有靠農民伯伯辛苦種出來的糧食。秋天真能滿足大家一切要求。

這就是我喜歡秋天的原因。另外我要說:“我喜歡你!”

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇九

夏，無聲無息地來到了我們的世界，她來也匆匆，去也匆匆。

終于，夏姑娘現身了，農民伯伯才剛剛送走春，還沒來得及休息，就來迎接這多彩的夏了。

夏姑娘她來到田邊，見農民伯伯正在耕種，她端來一盆水，嘩，把水都倒在農民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒過多久，她感到無聊極了，誤打誤撞的來到西瓜地剛才還在睡懶覺的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發出來的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭先恐后地來到了夏姑娘的身旁，想要自己長的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。

夏姑娘來到小河邊，準備好好梳洗一番。無意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個澡，舒服多了。這時，刮起了微風，大家都說這風來的及時，說罷，便歡歡喜喜的干活去了。

夏姑娘來到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆啊！大家都忙著挑選漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細的挑選著華麗的長裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！

人們穿著新買的衣服，各個都趾高氣揚，都在炫耀自己的衣服。

我想：如果夏天不會過去，那么我會有更多的時間來慢慢地欣賞這個夏天了。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十

暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對綿山也很熟悉吧。

綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優美，是省級風景名勝區，所以給你的第一感覺——美。

綿山的山勢陡峭，仿佛是突然出現的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢，綿山的山真秀?。∩椒暹B著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。

綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環繞著綿山。風一經過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。

綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無數朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風飄飛，在陽光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。

?。∩衿娴木d山風景令人難忘，在這青山疊翠，萬木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十一

“嗖嗖嗖······”雪乘著風，刮在窗邊。

我不禁把頭探出窗外，望著那空靈的銀裝素裹的美妙世界。

大風依舊吹著，純潔無暇的雪花從天空中飄落，落在地上，融成了雪水。

鵝毛般的雪隨風搖擺著，如那婀娜多姿的輕巧的舞者，腳尖點在空中，風就如舞者那白紗的舞裙，飄啊，飄啊······

我從家中走出，一片雪花悠悠蕩蕩，飄落在我的嘴邊，一張嘴，雪花便入了口。

雪花在觸到舌尖的一剎那，變融化了。

那融于嘴中的感覺，甚是微妙，涼涼爽爽的感覺，卻感到了一股暖流涌入喉部。

這些可愛調皮的白色精靈，輕輕盈盈的跳著，與風交匯，又像是在吹笛子，聲音甚是優美。

在演奏完之際，便悄然落地，在白雪皚皚的世界里，永遠沉睡······

一步步踏在白雪上，望著白雪蒼茫的大地，不禁哼起歌來。

不知不覺中，已走到了花園中。

在那里有幾個胖胖的雪人，他們立在地上，樂呵呵的對我笑。

啊，在這冬日里的雪，我為你迷醉;啊，在這銀霜遍地的雪，我為你陶醉;啊，在這冰天雪地的雪，我為你癡醉。

這純潔的雪，迎來春姑娘的喜報。

雪，你是多么純潔無暇、潔白美麗啊!

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十二

雨無聲無息下著，滋潤著花朵，呵護著小草。蒙蒙的細雨向大地飛灑著，大地已經是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。

剛走出家門，一陣微風吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮艷。雨中的小路，仿佛比平時顯得更加安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打著傘，走在雨中，欣賞著雨中美景。

天空灰蒙蒙的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲，遠處的建筑物朦朦朧朧的，仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過后顯得綠油油的；樹干被雨水沖洗過后濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經過，街道上顯得十分冷清。

我漫步到了“時代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長著闊葉子的小樹被雨水沖的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。

一個個小雨珠向遠處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！

觀景08-23

觀景08-23

觀湖景作文03-09

鄉村觀景01-20

海邊觀景11-21

海邊觀景11-16

海邊觀景12-02

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十三

一年四季，風水流轉，每一個季節都有迥然不同的風格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。

春姑娘邁著輕盈的步子來到人間 ， 小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著身子，向春天問好；大樹脫落了枯葉，長出了新芽；小鳥在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來；人們開始播種糧食。有時，大人們還陪小孩去公園或廣場放風箏

夏天，是我最喜歡的季，在夏季，我們每天都可以開空調，我每天都呆在空調房，和爸爸一起看看書，下下棋。白天，還可以去泳池，還有一個漫長的暑假。池塘里，那一朵朵粉紅色的荷花猶如一個個仙女披著粉紅色的輕紗在湖中玩耍，隨風飄來一陣陣清香。非常舒服。

秋天，是個收獲的季節，瓜果飄香，果實累累。大地換上了新的服裝，動物們都在尋找食物，大雁們開始準備往暖和的地方遷徙，過冬。

冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長長的圍巾。 動物們都躲在窩里，吃在秋天儲存的食物 ，小孩子們可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦樂乎 。

一年四季，每個季節都不相同，都很有特色。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十四

清晨漫天薄霧，行車數百公里，到達了細雨濛濛的杭州。

對杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現代化大城市的繁榮氣息。

從城郊進入老城區，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財主搶親。

飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店，透過櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購物計劃了。

杭州之為“天堂”，就因為美麗的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年來，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發了楊公堤度假休閑區。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。

江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅，早已打破嚴冬的蕭殺，渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來，萌發出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細細品味的欲望。

集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標，每站給定一段時間，團隊成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十五

暑假，我喜歡和小朋友去外婆家門前的那條小溪邊玩。因為，那里景色迷人，是孩子們的天堂。

小溪清澈的水嘩嘩地流淌著，好像在說著什么……溪旁的花草伴隨著小溪的音樂翩翩起舞。旁邊的大樹也落下幾片樹葉，為小溪裝扮美麗的衣裳。迎面吹來的陣陣涼風，使人心曠神怡。

我蹲在溪邊，用手攪了攪清澈的溪水，捧起水，直撲到臉上，沁涼沁涼的。

我情不自禁脫下鞋子，把腳輕輕地放到水里。水并不算深，只沒過我的膝蓋。水有些涼，也很溫柔，就像母親的手撫摸著我一樣，溫柔又舒服。

溪里的魚兒圍在我的腳邊，不時地用尾巴撓我的腳心，撓得我癢癢的，我忍不住笑了起來。這時，我便在溪邊摘下一朵小紅花，把花瓣撒在溪面上，花瓣猶如一只只小花船，順著溪水飄著，魚兒也順著花瓣游著?？粗@情景，我們開心地笑了！笑聲傳得很遠很遠......

夕陽西下，微風拂過樹梢，小溪輕輕地哼著它那美妙的歌；涼風吹過水面，小溪蕩起一瀾瀾的波浪，水面上像撒了金子。樹葉伴隨著小溪的歌聲，輕柔地搖曳著，給人一種舒適的感覺。每當這時，我便會輕輕地閉上眼，享受著大自然帶給我們的快樂。

我愛那條小溪，那里有我清純的笑容；有我難忘的回憶；有我真摯的眼淚；有我稚氣的笑語......

?。∶利惷匀说男∠８Ｄ?！

四年級觀景作文共幾段 四年級作文寫景觀篇十六

春天，田園的景色很美。現在就讓我帶你去

清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，游戲水中，不時的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，

草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣?；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光?？茨前咨木d羊，悠然自得。

山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農家在做飯呢！

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。

房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了！

??！美麗的田園風光像一幅畫，像一首詩，像一首歌，美得讓人留念。