在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

廢品利用 廢品利用如何寫篇一

車子把我們帶到大潤發門口。我一進大門，一片紅色映入眼簾。原來超市為了迎接新年，精心裝飾:天花板上掛著可愛的燈籠，店門口還貼著“恭喜發財”“鼠年吉祥”的字樣。哈！今天的商品將得到極大的推廣！我心里高興地想。

到二樓來，哦！今天超市那么多人！有活潑可愛，蹦蹦跳跳的孩子；有白發蒼蒼、和藹可親的爺爺奶奶；有精心挑選和精打細算的家庭主婦...遠遠看去，人來人往，巨大的食品架擺在路中間，里面擺滿了各種零食，瓜子、梅花、餅干、巧克力等等。我和二姐立刻興致勃勃地沖進了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜歡的苦是甜，但只剩下最后幾袋了。她立刻像老虎一樣“咻”了一聲，看了看時機，伸手抓起一個包，放在購物車里，好像怕被別人搶走。經過一番仔細挑選，我們選了幾袋餅干，然后心滿意足地離開了！

哈！美食區在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃進去。首先，我來到了“拓展食品”區。哦，這里有這么多食物！還有各種薯片，香脆的“啊，土豆”，口感極佳的板栗飯棒……我一口氣拿了兩大包“田園薯片”，選了一包“鮮蝦片”，全部放在購物車里。

然后，我來到了“餅干”區。這里有不少餅干，我就挑了兩包巧克力棒，高高興興的去了下一個目的地。

哇！好大的糖果區！不管是我們最喜歡的口香糖還是彩虹糖。是國外的費瑞羅和德芙。有各種各樣的糖果，太多了，看不見。不知道該選什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了兩個又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨買了幾大包散裝的年糕，然后心滿意足的付了錢。

天黑了，我們提著大包小包，滿載而歸。雖然我們很累，但我們很開心。

我真的很期待新年的到來！

廢品利用 廢品利用如何寫篇二

大家普遍想到的廢物利用，是指將電池、紙板、塑料袋等廢物回收利用成新產品。不知道大家知不知道破衣爛衫之類的廢物也可以變成另一個新事物。給大家看看吧！

只見于老師神神秘秘的從黑包里掏出一串長長的東西。嘿，這是什么？我們定睛一看，原來是一根麻花繩。余老師笑著說：“今天我們要學編麻繩。”當同學們聽說要做手工的時候，“wow ——”在全班爆炸。每個人都在熱烈討論。有的人春意盎然，很得意：“哈哈，擰一擰！”我擅長繩索！“等一下我可以表演了！有些人看起來很難過：哦，這太可怕了，我不會編麻繩！

老師拿出一些工具和布說：先把繩子切成三段，老師幫你做個開頭，然后自己做。

動手，其他組都拿剪刀剪了，我們組還在琢磨怎么剪。這時，余老師走了過來。她看了看，說：“是豎著剪的！”我們一聽，一個男同學趕緊標記，抓起桌子上的剪刀。我們幫他拉直了喇叭。男學生咔嚓一聲，小心翼翼地剪了下來。第一個差點被切，他夠不著。他對我說：“你幫我剪后面的?！蔽倚南耄航K于可以施展才華了。我拿起剪刀，指著我面前的線，咔嚓一聲剪了下來。結果碰到硬的東西，反正切不下來?！白屛襾怼！蹦型瑢W說，拿著剪刀慢慢剪，一點一點。第一個終于出來了。第二根和第三根繩子很快就被割斷了。很快，我們切斷了所有的繩索。

于老師，看到我們剪完了，就上前教我們編麻繩。剛才那個男同學疑惑的點了點頭，匆匆的補上了。他慢慢補上，怕補錯了以后再來。這時，其他隊員喊道：“結束了！”什么？我抬頭羨慕地看著他們，心想：這么快！

旁邊的蘇看到了，趕緊催促男同學：“快點！人家剪輯完了！”男同學一聽，立馬提速補上。沒想到，他太慌張了。在這篇文章收緊之前，他趕緊整理了其他文章。結果，上面有一大串繩子沒有拉緊。于老師皺著眉頭說：“你不是上面收緊了吧。來，讓我幫你?！彼牙K子遞給余老師，余老師把他的手向前推，松散的繩子變得又緊又密。

雖然這次手工失敗了，但我們也感受到了群體的力量，鍛煉了自己的手工創作能力。