人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇一

可能有人問我當教師有什么好的？當老師明顯就是浪費時間，整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過沒有，沒有教師，今天孩子們怎么可能坐在學校無憂無慮地學習，生活呢？正是有我們可愛的老師，我們今天才會變得越來越聰明。

假如我是老師，我會讓孩子們在快樂和淵博知識的海洋里茁長成長。

春暖花開的季節，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天，陪著他們去游泳。秋天，帶他們去看豐收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。

假如我是一名教師，我給同學們上課的時候，先向他們講一個關于我小時候不好好學習的故事，讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時，我一定會準時下課，課間讓他們可以做自己感興趣的活動，使他們覺得讀書是一種快樂，而不是一種大人強加的負擔。回家時，我會布置很少作業，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學中玩，玩中樂，樂中學。

假如我是一名教師，我會讓他們知道書本上沒有的知識，讓他們多走出去了解大自然的奇妙！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的？哪些小草能開花？哪些小草不能開花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。

我一定能實現這個夢想的，為了這個夢想，我會加倍努力，長大了做一個令人敬佩的好老師。

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇二

當在我小的時候，我和媽媽看電視，當我看到電視上的人，穿著華麗的衣服，走在長長的紅地毯上，我在想，如果有一天我也走在長長的紅地毯上，穿著華麗的衣服，多給我家長，長面子呀！我還看到有的人站在高高的，大大的，敞亮的舞臺時，我也想上去。

我的是夢想當一個演員，我喜歡舞臺，我喜歡在舞臺上的感覺。我曾看過無數次的歌手比賽，他們獲得的大小獎項都有。我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，因為那可以讓我忘記一切的憂愁煩惱，因為那可以吸引眾人關注的目光，可以讓很多人認識我。

我想當歌手，不是為了金錢；而是為了能開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀眾美的享受。

我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首歌吧！

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。還有楊培安的我相信吧！這里面都記載著夢想，同時也唱出了我的夢想。

小時候，我一會兒夢想當醫生，一會兒夢想當老師，一會呢，又夢想演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。

假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出好漢歌唱出了自我，還被應邀赴紐約參加在舉世聞名音樂圣殿卡內基音樂廳舉行的演出。

假如有一天，我能像章子怡一樣成為首位擔任好萊塢a級制作大片女主角的華人影星。

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，發揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天……

我的父母對我的夢想并無太大的意見。

我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”又在我的耳邊想起……

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇三

夢想是什么？時而觸不可及，時而觸手可及。時而不懂得珍惜，時而錯過，時而努力，時而堅持，直到有一天，你實現了夢想！

我小時候有一個夢想，就是長大以后當警察叔叔。老師說過，撿到錢要交給警察叔叔，就這樣，從小就默默的發誓，長大以后要當警察，那樣我就能發財了…

直到現在，我錯了，這個世界沒有我想象的那么和平，那么世外桃源。小孩子撿到錢不是交給警察叔叔，而是交給小賣鋪的老板娘。拾金不昧的精神在雷鋒身上流淌著，卻在人們的心中漸漸流失。因此，小時候的夢想也在世界的殘酷下遭到了無人道的踐踏。《種太陽》這首兒歌也變得那么的不現實……想一想，小時候的我，原來是那么的天真，那么的可愛，那么的幼稚呢。

社會的進步，時代的變遷，夢想也不由的改變了。躲在角落挫敗的我吃力的舉起了我的拳頭，又一次露出了已久的微笑。汗水與努力并在，刻苦與快樂并存。我有我的夢想，我要實現夢想，即使觸不可及也要實現夢想。我的夢想是當一名軟件開發工程師！

現實的世界很現實，時而錯過，時而不懂得珍惜。在追夢的過程中總會遇到挫折，逃避挫折是錯過，迎難而上是懂得，只有迎難而上才會有好的結果。在圓夢的時間里少不了快樂，偶爾也需要時間玩樂，有時會遇到選擇，也會應玩樂而錯過。生活中有很多機遇，機遇和挑戰并存，需要珍惜機遇勇于挑戰，不要錯過機遇讓挑戰成為過客。

有人問我，我的夢想是什么？我會拉著他耳光大聲的告訴他，我的夢想是當一名軟件開發工程師！只有這樣的氣勢才會更好的展現出自己追夢的力量，也隨之感到熱血沸騰，又往夢想前進了一小步！

那天，“我們”相遇了。和往常一樣，時而錯過，時而不懂得珍惜，時而努力，時而堅持。但是，和往常不一樣的是，我卻是一步步踏踏實實的，向前走著！

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇四

周記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。為大家整理了高中周記范文600字：我的夢想，希望對大家的寫作有所幫助。

我一直以來都有一個夢想：長大后可以當一名優秀的作家。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，并在課堂上批評，我想我的臉面何在?在小學五年級的一場作文比賽中，讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下，從此我就愛上了文字。

它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地揮手，告別我以前對它的不愛。

從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水，總是很高興。

這兩天是運動會，運動員們在跑道上留下一個個身影，都是一個個美好的回憶，因為這是他們的夢想。我們再為他們吶喊著，他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽的照耀下，他們開心地笑著----因為他們已經跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時，每位同學都會為運動員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運動員們，我有所感慨，于是拿起我心愛的筆和本子，認真的寫著——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時間給了我機會，我利用了它，努力沒白費，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看來，我與運動員都差的不遠，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要勝利地奔向重點是，說不定后面有人會比你跑得更快。

不要悲傷，不要愛心急，快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇五

每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊！他是大家人類靈魂的工程師。

有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。

老師是大家開啟智慧的敲門磚；老師是大家打開幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂章的指揮者

在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

就算生活把夢想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

向老師這個目標出擊！

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇六

夢想是對未來的一種期望也算得上奇思妙想。

什么是奇思妙想，顧名思義，奇怪的思緒，奇妙的想法。什么是妄想，顧名思義，一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對不能“輪流值班”。

因為科學技術在飛速發展，人類的生活水平也在不斷的提高，我們現代人對未來多了一份企盼，有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車。

這輛車有四層：第一層是客房，里面的床溫暖舒適，讓你一進去便有了一種家的感覺。第二層是健身室，與沐室融為一體。健身室讓那些酷愛運動的人們不因為旅游而停止的鍛煉。與休息室融為一體，當人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶，稍作放松，并在那時擴大自己的人際交友圈，多結識朋友。在家靠父母，在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳，在旅游不如飽餐一頓以補充體力。第四層則是一個有玻璃棚的觀光層，讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風景，享受陽光的沐浴，放松自己的心靈，讓自己暢游在自己心中最美的王國之中。

不及如此，為保環境，旅游車特用一種科技人員最新研發出的氣體，這種氣體，無色、無味、無公害。因為各大旅游地點一定會人流如潮、車水馬龍，路上水泄不通，停車場一定停無隙地。這個不僅可以在水中游，在天上飛，更能放大，縮小快速自如。縮小后形態重量或如普通手提包一般。

我說的奇思妙想，也許在許多年后的今天是顯示存在的，是不足為奇的。因為中國抱著永遠坐在前排的心態，大膽去想、去做的行動。科學家們也在不停的探索，沒有不能做的，只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗，那請抱著自信的態度相信最優秀的人就是你自己，那你一定會成功的！！

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇七

是六歲進的舞蹈班吧？媽媽說女孩要培養氣質。于是小小的我，穿上舞蹈鞋和練功裙來到那個大大的教室。

琴聲如隱秘的海浪一波一波地追來。老師在這音律中，輕踮腳尖，舒展雙臂，舞起來。她跳動著，如扶蘇柳岸最柔軟的那枝柳絲。旋轉時所帶動的風里，傳來她長長發隙間淡淡好聞的薄荷清香。明快的音樂繼續嘩啦啦地流淌著，老師的舞姿越發的輕盈優美。我恍惚間分不清，是否老師隨著這音樂融到一起，流到鋪滿陽光的地上。

我被震撼了，舞蹈竟可以如此美得驚心。那一瞬間，舞蹈便成為我的夢想。于是后來老師在幫我們壓腿時，只有我沒有哭叫反而更努力。媽媽在回家的路上高興地表揚我：“楠楠真棒！這樣肯定會超過別人的”。“不！”我認真否定“這是我的夢！”

是的，舞蹈是我的夢啊。

天邊的晚霞日復一日的聚集，消散，家前的香樟樹年復一年地抽出嫩芽再凋謝。不覺間，我已長大。學校里的老師和家長不斷地讓我參加比賽，于是除了吃飯、睡覺，就是魔鬼訓練，稍有做不好，媽媽便斥訓過來。我對舞蹈的熱情一天一天減退。有時會暗暗自嘲：“也許是生活的磨磋讓我成為這樣粗礪的人，那些昔日的夢想，是我丟失殆盡再找不回的美好吧？”

直到那天，我無意中遇到我幼年的那位舞蹈老師，她的眼睛依然那樣明亮，懷揣夢想。她沒對我說些什么，僅靜靜地看了我。我心中那些被堵塞的東西，忽然控制不住地洶涌而出，我的夢想，我那時堅定的目光，我信誓旦旦的話語……太多太多。它們就像凋謝下來的花禾，我以為已經腐爛糜臭，消逝不見。其實沒有啊，原來它們依然保留在我心底，被我無意間好好珍藏在某一溫暖角落，只等我把它們喚醒。

是的，舞蹈是我的夢想。

我的夢想小學作文字 我的夢想小學作文字篇八

我的夢想非常多，做醫生、做警察、做科學家、做航天員，還有成為特種部隊的戰士，這些我都想過。不過我更想成為一名童話作家。

我希望能為全世界的小朋友寫童話，并且讓他們喜歡上我所創作的童話。我的偶像是安徒生，他為世界各地的小朋友寫童話，讓懵懂無知的小孩子從童話故事中獲得了無數快樂，懂得了許多大道理。

我寫童話，不單是為了取悅小孩，它的起點是讓孩子們開心快樂的同時，增長知識，更重要的一點是讓大人了解小孩子的想法，讓大人善待孩子們，更好的與小孩子相處，而不是用大人的思維去傷害孩子們，讓這個世界多一些幸福的家庭，讓所有人都明白一些道理，這就是我要成為童話家的理由。

請你閉上眼想一想，十年后，我真的成為了一位童話作家。

一天，我坐在家里寫稿子，剛剛寫到一半時，有一位焦急的媽媽跑到我的家里說：“大作家，你一定要幫助我呀！”

我疑惑不解地問：“怎么了，我只是一個童話作家，有什么能幫上你的呢？”

“我就是來找童話作家的，我家孩子天天不吃飯，就是愛聽故事。我又不知道講什么故事。拿故事書給他看，他又說已經看過了，我實在沒辦法只好來找你了。聽說你寫的童話，能讓孩子快樂地長大！你就幫幫我吧！”

我聽了之后笑著說：“他不吃飯是因為想聽故事，那好，我來幫你。”

我跟著她來到她的家，剛到門口就聽見一個孩子叫嚷著：“聽故事，要童話！”

于是我把他叫到身邊，為他量身寫了一篇《快樂米粒》的童話：

從前有一個小孩子，他從來不喜歡吃飯，長得矮矮瘦瘦的。快樂米粒知道了，就蹦蹦跳跳地來到了他家廚房……我剛寫好開頭，小孩就嚷著：“快樂米飯，快樂米飯，我要吃飯！”

孩子媽媽聽了也也笑了。

這就是我的夢想——成為一位童話作家，永遠讓孩子開心快樂。