無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇一

我這個黑客可不是在網上“洗錢”“盜號”專門破壞別人網絡的黑客。而是保護網站，專門打擊那些居心叵測的黑客的“臥底”，也可以說是“臥底好白客”。就叫電腦“白客”吧

如果我真的成了“白客”，我會想盡辦法阻止黑客的破壞活動，讓他們一次次地失敗。什么熊貓燒香、灰鴿子一些蓄意制造病毒的軟件無法運行，讓他們的目的不能得逞。

你不知道，網上的黑客可把我害殘了。兩年前，我是個游戲迷，一有時間就玩游戲，可是不幸的是在下載游戲軟件時，被黑客盯上了，電腦系統去了“西天”。

我被媽媽罵了一頓，從那以后的六個月里，我被剝奪了碰電腦的權利。害得我一切游戲號都被取消了，用不了了。

爸爸卻開玩笑的說：“這下好了，我們家的小頑童該改邪歸正了吧，快點變回小學童吧！”但是我都快哭了，我恨得咬牙切齒，我長大一定要對付那些電腦黑客，讓他們一個個地敗在我的手下，還要讓他們加入到我的團隊中來，教育他們，讓他們用自己的電腦知識做對人們有益的事！

支持我吧，也許你將來就是我的服務對象！

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇三

夜，深了。夢，似乎慢慢的睡了。一切的星光都籠罩在恬靜中。望著漆黑的蒼穹中鑲嵌著的滿天星斗，我曾夢想，夢想成為一顆點綴在夜空中的繁星，永遠照耀著他人。

假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領略人間的大好風光。

假若讓我祝福，我祝愿天下所有的人都如夜空中的繁星一樣，散發著迷人的光芒。

假若讓我選擇，我會把人間的一切美好寫在夜空中，展示人間的真善美，供人鑒賞……

可是，星星對我只有冷淡，讓我想狠狠抹去對它的向往，然而我且無法承受拒絕，我對它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，夢想在那里？

滿天的繁星，你可知道，凄清的夜空下還有一份訴不完的真情？傾聽著漫天的星語，遙看著星火呼應，一個孤獨的身影在星光下自言自語：此夢何時圓？此景何時了？豈容我說清！

孤獨的心在海上翱翔，卻無法領略古人“海上生明月，天涯共此時”的浪漫。此時的月兒是多么的明亮，星星也無比的璀璨，但心中仍是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給我一絲希望，那該有多么理想1

我向繁星許諾；我會成為一顆星星，遙看天上人間的星火呼應！

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇四

每個人都有自己的夢想，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家，也有人想成為妙手回春的醫生，而我的夢想是成為一名默默無聞的老師。

教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個職位，自己必須知識淵博。所以，我要博覽群書，因為書里蘊含著巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開寶庫的鑰匙，才能讓目不識丁的人看見知識的希望。

假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。

假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

假如我是老師，我不會隨意批評或指責任何一位同學，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。

假如我是老師，？我會在課下認真備課，認真批改作業；在課堂上認真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會盡力去做，盡力去解決。

所以，為了實現我的夢想，我必須去努力，去奮斗，去創造屬于自己的天空。

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇五

每個人都有一個夢想，有人想當警察，有人想當醫生，還有人想當科學家。他們的這些夢想都是想使自己成為一個有用的人。如果沒有夢想，就會失去奮斗的動力，就會失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個什么樣的人。所以，我們要有一個明確的夢想。

我很幸運，在小學的時候就有了明確的夢想：成為一名教書育人的美術教師。

想當好一名美術教師，就要有足夠的專業知識，在美術方面要出類拔萃，所以我要從小好好學習，為實現自己的夢想打好基礎。

隨著我們的生活越來越好，美術離我們的距離越來越近。不管是家里、學校還是社會，到處都充滿了藝術氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設計，家居用品的搭配與擺放，汽車款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術，自然都離不開美術。

想一想，如果沒有了美術，世界會變成什么樣子呢？整個世界會失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會有幸福感嗎？

所以我要當一名美術教師，把我的知識傳授給每個孩子，從小將藝術的種子撒進他們心里，讓他們都有一雙發現美的眼睛，也讓他們為這個世界送去更多的色彩。我想，這應該算是一件非常有意義的事情吧。

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇六

夢想，每個人都有自己的夢想。但要踏上實現夢想的道路，必須克服所有的困難與挫折。一天、兩天、三天……夢想總有一天會實現的。

夢想，我們談過無數次。有的想成為作家；有的想成為宇航員；有的想成為姚明那樣高大健壯的運動員；甚至還有的人想成為“馬云”。

而我從小的夢想就是成為畫畫。媽媽每天都很忙，放假都是我一個人在家里，就更別想談去上美術班了。所以，我只能在家里練畫畫。

雖然我是一個連畫畫基礎都沒有的人，但是我并沒有放棄，誰說夢想沒有困難的呢？經過我的努力，每當班里出板報，我都興奮得蹦跳起來。因為我的畫都能出現在板報上，我知道這都是平時所付出的辛苦的成績。

一轉眼，我讀六年級了，畫畫也有了飛快的進步。我會畫那五彩繽紛的小花，會畫那象征著祖國祥和的和平鴿，也會畫那樹上自由自在的小鳥，還會畫那許許多多富有生命的小動物、小植物，我發現我是多么的愛畫畫。

畫畫，在我的眼里，不僅是一種愛好，還是一種藝術，一種讓我充滿快樂，充滿幸福的藝術。畫畫就是我的夢想，也是我一生的無比摯愛，我熱愛這門藝術！

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇七

每個人都有一個屬于自己的美好夢想。夢想是一個努力的目標，一個人生的目標。它不必大，不必遠，但必定美好。

而我的夢想是成為一個像康震老師那樣的滿腹經綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。

我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變為現實。

我尤其喜歡看《中國詩詞大會》不是因為它飽含了我對詩詞的愛，而是它有我中華最博大的文化淵源。

康老師因為飽讀詩書而風趣幽默，漸漸成為我的偶像。

我熱愛詩詞，因為它能寄托詩人的任何一種感情，思鄉，懷念親人，思念故土。詩人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩詞，使人讀后也仿佛身臨其境。

我偏愛李白的詩，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現的思鄉之情，還是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”毫情壯志，我都喜歡。

因為“山重水復凝無路，柳暗花明又一村”我知道了要堅持。因為“千磨萬堅還堅勁，任爾東西南北風”，我知道了要堅強。

是詩詞讓我的生活變的有趣。我有時也會讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛情故事，找些落淚的感覺。

我愛詩詞，我愛中國的文化，我一定會為了自己的夢想而努力。

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇八

我的夢想就是長大以后當一位生物學家。

從很小很小的時候，我就很喜歡觀察動物和植物，因為我喜歡它們，很想保護它們。

我養過許許多多的小動物，有烏龜、鴿子、倉鼠，熱帶魚、小龍蝦……還在家里種了很多植物，有榕樹、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……

以前我總是纏著爸爸媽媽問一些奇奇怪怪的問題。比如：為什么蚯蚓是植物的“好朋友”？為什么企鵝不怕冷？為什么鴕鳥不會飛？為什么蛇要冬眠？爸爸媽媽總是會耐心地解釋給我聽。

現在我已經認識了很多字，學會了自己從書里找答案，最喜歡看《十萬個為什么？》。最崇拜的生物學家就是查爾斯。羅伯特。達爾文。

媽媽跟我說：“生物學家就是以生命為研究對象的成功人群。它可細分動物學家、植物學家、微生物學家。要想成為一名生物學家，就必須要有豐富的知識。”

為了實現我的夢想，以后我一定要加倍努力，好好學習，積累豐富的知識。我相信我的夢想一定會實現的。

我的夢想小學三年級字 我的夢想小學三年級篇九

世界萬物都是有夢想，田野的夢想是結出金黃的稻谷，石頭的夢想是成為一座雄偉的雕像，而我的夢想是成為一名偉大的發明家。

當我在電視機上看見那些發明家發明那些有用的東西是多么光榮，多么有成就感，我心想，我也要當一名發明家。

假如我成為了一名發明家，當我看到美國的武器很厲害時，我想我也要發明可以爆炸的子彈，一射出去就可以爆炸，威力巨大。

假如我成為了一名發明家，我要發明一個可以在水中游，在路上開，在天上飛，還能折疊的超級汽車。那么馬路上堵車時就可以在水中游，水中危險的時候，便可以在天上飛，如果沒有停車的地方的時候，就可以順手折起來，縮小放在口袋里面。

假如我成為了一名發明家，我要發明一個可以自動調溫的空調，夏天烈日炎炎，空調感應后就會自動調到20度，冬天嚴寒刺骨，空調就會隨著升高到最舒適的溫度……夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是光，照耀黑暗的地方，夢想是火，點燃熄滅的燈。

我相信只要我努力去做，就一定能成為一名偉大的發明家。