“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

簡愛讀后感字 簡愛讀后感字篇一

簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人。

而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛的力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。

簡愛讀后感字 簡愛讀后感字篇二

女主簡﹒愛最終獲得了她的幸福和快樂。

翻過了書的最后一頁，我感到一陣釋懷，我喜歡這樣的結局。簡愛將夏日的陽光帶到羅切斯特先生臉上的時候，我的心也頓時明媚了。

簡愛的無時不飄揚在生活中的動人氣質和人格已不知不覺地漸漸在我的腦海中沉淀——

當羅切斯特先生一顆心在試圖向她靠近時，簡謹慎地躲開了，她一直以來獨自開辟新生活的孤獨和無助使她格外擔心受到傷害，這卻恰恰給她帶來多一分優雅，少一分輕浮;她告訴羅切斯特先生什么是給一個教師最好的禮物，和那些出身高貴、傲慢又勢利的太太小姐們比起來，簡﹒愛自尊又不失禮貌的言行，真誠樸素的內心，善良又大方的品質得到了羅切斯特先生的欣賞;為了尊嚴，她勇敢地訣別，流浪的生活更無疑是雪上加霜，但是她堅韌、無私、勤奮地工作使她在乏味的生活中找尋到了寧靜和快樂……

是什么樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力?

看看簡愛童年的生活吧。若只是輕描淡寫地說她是孤兒，就已經很讓人為簡愛心生憐愛了，然而，就連簡愛祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點微薄關愛的愿望也被命運無情地拒絕了。我還記得還是個小孩子的簡倔強又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開始，我的生命宛如風雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷。”面對欺侮，簡奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的迫害，她應該反抗嗎?她那脆弱無助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對人友善，也想得到別人的關愛，為什么生活讓我拿起刀槍，去四處拼殺。”在嚴苛的洛伍德學校，惡劣的條件和無理的責備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現出了一個孩子最真實的苦楚——他沒有勇氣獨立承受孤獨和這個世界上的風雨。

然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒有將她變得像海倫一樣學會忍受，而是使她更加堅強地面對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時在她懷里描繪的彼岸世界，她承受著命運帶給她的苦難，卻絲毫沒有減損她對生命的熱愛。她向往淳樸的自然，她渴求知識，追求豐富的精神世界，追求美好的新生活。這就是她的性格，她的內心，她對世界的看法，她對自由的向往，她的反抗，她的尊嚴，她的愛和她的悲涼。

這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來。

簡愛讀后感字 簡愛讀后感字篇三

這是一部沒有華麗外衣，沒有浮躁激烈的作品。有的事一份平實的真誠，而當代小說中的離奇的怪誕，夸張的描寫，粗糙的感情，比比皆是。

《簡愛》這本書從問世到現在已經有一百五十多年了，時間的塵埃并沒有掩蓋住這部小說的耀眼的光芒。它以十九世紀早期英國偏遠鄉村為背景，用女主人公簡愛交易敘述的方式講述了一個感人的故事。簡愛很小就被他的舅媽收養，受盡了折磨，而且約翰里德也是一個蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，總是欺負簡愛，但舅媽不但不制止，反而一起和約翰里德一起無故打罵簡愛，還把簡愛關進“小紅屋”，讓簡愛受到了極大的打擊，還在布羅克斯特面前說簡愛是一個無可救藥愛撒謊的小孩，希望布羅克斯特可以好好管教，并且把簡愛送進了羅沃德學校。然而，即使是這樣，簡愛也不像惡勢力低頭，自我保護，克服困難，保持自我尊嚴。

命運把簡愛拋擲到了一個父母雙亡，寄人籬下的生存環境。舅媽的嫌棄，表姐的藐視，表兄的侮辱與毒打，以及勢力的用人們為虎作倀，但這些都沒有使她屈服。相反，她以弱小的身軀，做了另對手心驚膽戰的斗爭，直至被逐出她的容身之處。

簡愛曾說過這樣一段話:“如果大家老師對殘酷，對不公道的人百般依順，那么那些壞家伙就會更任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要惡狠狠地回擊。”這段話給我的印象很深。正如簡愛的性格一樣，因為自尊自重是做人最起碼得要求。

這部小說的特點是富有激情和詩意，小說中主人公追求簡愛的浪漫，不顧一切追求簡愛，而簡愛雖柔弱軟小，但性格獨立，自有主見，對誰都敢說不。簡愛也是一個有愛心，不記仇的人，長大后選擇忘記小時候里德太太對她的辱罵和不尊重，在里德太太病危的時候選擇回去照顧，同樣在和羅切斯先生戀愛中可以看出。

看了這本書，我最大的感受是“命運是不可戰勝的，平等是需要自己追求的去取得的。”它以一種不可抗拒的美感吸引了無數讀者，使更多人去改變，影響了自己的一生。

簡愛讀后感字 簡愛讀后感字篇四

“你以為我窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！” ——題記

《簡愛》，是一本會永遠盛行不衰的故事；

簡·愛，是一個永不凋謝的美麗的靈魂；

它與她，是在向我們講述著，平凡女孩不平凡的一生。

《簡愛》的故事情節真實而簡單。作者夏洛蒂用第一人稱，以自己的真實經歷為基礎，

敘述了一個生活在維多利亞時代的英國女孩的故事，而它卻因此感動了無數的讀者，一百年來，這種心靈的震撼從未改變；但《簡愛》又是一部豐富而復雜的著作，將藝術技巧和創作手法，現實主義和浪漫主義融為和諧的一體，用看似平淡無奇的題材表達了對社會現實的譴責和對理想生活的追求。

小時候的簡·愛，由于對逆來順受的恐懼和無法忍耐，憤憤不平，心智早熟的她，既倔強抗爭，又忍讓克制，使她用有了矛盾復雜的個性；逐漸長大的簡·愛，在不公的社會中幸運地遇到了善良的老師——譚波兒小姐，得到了她的關心和教育；成年后的簡·愛，帶著小小的身影，經歷了坎坷的生活，遭遇了歷經磨難的愛情，終于追求到一生的夢想，存于心底最珍貴的東西。

那時，簡·愛從心愛的人,羅切斯特那里毅然決然地離開,盡管羅切斯特已經成為了她人生中最重要的部分。也許又是她的性格使得她不得不這樣做。但是，當她即將忘記“簡·愛”這個名字的真諦，答應嫁給圣約翰的那一關鍵時刻，她突然間似乎聽到了來自于羅切斯特“簡！簡！簡！”的呼喚。這是心靈的呼喚！這呼喚使她掙斷了心靈的鎖鏈，把她從昏迷中喚醒，使她有了力量，占了上風，徹底擺脫掉了圣約翰的“神恩”的控制和束縛，奔向了自己幸福的目標。

可能這樣的情節有些離奇，有些過于曲折，可是從中顯露出的，是簡·愛追求個性解放，憧憬美滿人生，主張自尊自重的個性。她面對周圍的一切，總能夠做出自己的選擇。如果把我換成是簡·愛，也許我早在第一個難題上就卡住了。正是如此，簡·愛的獨特個性才有為突出，才讓千千萬萬個讀者贊嘆不已。在大大小小的困難面前，簡·愛，用自己的心靈主宰著軀體，用心靈沖洗著靈魂。

最終，簡·愛從一個弱者變成了強者，成為了獨立自主的人；她克服了貧窮、苦難、習俗、榮辱、金錢、“神恩”等眾多阻礙，追求到了自己心目中的幸福生活。你，又是否從簡· 愛的身上找到了自己的影子呢？

簡愛讀后感字 簡愛讀后感字篇五

坐在書桌前，我仔細端詳著那本已經有點破舊的書，記得我曾不止一次的這書桌前，不停的，津津有味地閱讀那一頁一頁帶著甘草味的情節。那發生的一切似乎仍歷歷在目.......我不停地往下讀，那吸引我的，是簡的精神亦或是她的智慧，我只有試著去理解，去體會......

簡從小就父母雙亡，她被舅舅收養。他的舅舅死后，被一直討厭她的舅母送到了一所類似于貧民窟的地方學習，生活。在學校里她認識了三個朋友，她們性格迥異，卻也同病相憐。可是不久，她的一個朋友就死于疾病......而簡，眼睜睜的看著，卻無能為力。我每每這時，總會覺得眼前模糊，掉下淚來。但是簡，卻因此而更加堅強!十八歲的她畢業后作了一名教師，她走出了兒時的不幸，也走入了人生的另一個站點。

之后，簡遇到了那個足以改變她命運的男人，愛德華。隨之而來的，是命運的糾纏和她們坎坷的愛情......

我欣賞簡的冷靜和天生的睿智。她的問題，總是一語中的。她的回答，總是簡單有力。她好學勤奮，毫無貧富偏見。簡也就是憑著她的這份熱情和努力，贏得了愛德華的賞識的青睞，那位成熟，幽默的紳士，早就經歷過人生最閃亮的年紀，卻偏偏愛上了正植花季的簡。

她們的愛情無疑是坎坷的，而這對與簡來說，無疑是不公平的。但是，每一次的困難都會令人成長;每一次的挫折都會使人堅強;簡，在苦難和磨練中，找到了屬于自己的棲息地，找到了快樂與愛。

史鐵生說：孩子，這是你的苦難，亦是你的福祉。