當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇一

這本書從前一直是我很喜歡的一本書，但這次重讀的時候卻有了不一樣的理解。

jane和rochester的感情，在我看來類似源氏和紫夫人的感情。兩位少女都是在未經人事的時候來到男主人公的身邊，在能追求愛情之前就被打上了屬于他們的烙印，使得她們不可能再離開自己的主人。她們追求自己的愛情的可能性被提前抹殺了，而成為專屬于這個男人的物品。

簡愛真正第一次接觸男性就是mr rochester，是他給她打開了世界的大門，按照mr rochester的說法他欣賞這個小姑娘，就把她的思想按照他喜歡的方式來培養；紫夫人也是在還是個小姑娘的時候就被源氏接來當作未來夫人培養。而且她們都是失去親人之后接觸到這兩個男性的，本能讓她們緊緊抓住眼前的人。

后來jane也只接觸過自己的表兄這一個男性，紫夫人也是只被源氏和葵夫人的兒子看到過，兩個人都像被人為地和其他男性隔開一般。因為她們也不可能再屬于別人，只能作為被葬在抽屜里的珍寶而存在。

這兩段關系都可以概括為：他在她一無所知的時候就給她打上了自己的烙印，她不可能再愛別人，不可能再和別人交心；她只能屬于他了，沒有他，她什么也不是。沒來得及發展心智就被在心智的種子里打下了烙印，所以只能攀附著給她們烙印的人生長，長成他們喜愛的樣子，需要的樣子。

rivers則是另一個極端：為了事業犧牲愛情可以理解，挑選適合自己的`妻子沒有感情地結婚讓人難以認可。而且jane住在沼澤居的這段經歷我不覺得考驗了她對羅切斯特的感情，rivers的求婚根本就沒有誘惑，他對她也沒有感情。jane也完全被rochester拴起來，根本沒有被誘惑的可能啊。

一個只有愛，為了愛無所不用其極；一個沒有愛，不承認愛的合理，把婚姻當做尋找自己副手的過程。

這是美好的愛情，但不是獨立的、自由的愛情。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇二

讀完《簡愛》這本書，簡愛的形象彷佛刻在了我的腦海里，熠熠生輝，揮之不去。

書中主要描寫了簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，并從中塑造了一個具有鮮活特點的女性形象。

面對命運，她敢于反抗，不甘命運。

盡管她父母雙亡，寄人籬下，但是面對表兄的辱罵與毒打，他不但沒有屈服，相反，她做出了令人意想不到的抗爭；盡管因為遭受姨媽的厭惡，以致被送到羅沃德寄宿學校，受到肉體上的受罰，以及心靈上的摧殘，卻沒有因此被打倒，反而將這些命運的不公當作墊腳石，越來越活出自我。

這不就是我們崇尚的女性形象嗎？不在屈辱中沉淪，不在踐踏中屈服，不屈不撓，不卑不亢，不甘命運，敢于反抗。

面對愛情，她自尊自愛，不卑不亢，盡顯女性豪情。

簡愛一踏進桑菲爾德便卷入到了愛情的旋渦中。盡管她與男主公羅切斯特的地位懸殊，一個是家庭教師，一個是雇主，但是面對這樣的懸殊，她反而表現出一種不可戰勝的內在人格力量，在羅切斯特面前，她顯得分外高大。在我看來，簡愛的愛情觀不摻和雜念，她是獨立的，她不想要做羅切斯特的附庸。

愛情是這個世界永恒的'話題。人人需要愛情，簡愛也不例外，但她比任何人更可貴的是，她能夠意識到愛情并非她生命的全部。

面對親情，她能夠明辨是非，不受羈絆。

從小失去親情的她，盡管渴望親情，但她絕不會低聲下氣，任表兄欺凌。正因為是非清楚，她能夠大方地將叔叔留給她的財產分給其他表兄表妹。

因此，簡愛是一個多么惹人愛的人物啊。盡管在物質上，她處于下風，但在內在品質上，她卻可以與山脈比高。

內在品質是可貴的。內在品質是一個人的靈魂，寧可外在物質，也不可迷失內在品質。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇三

翻閱《簡愛》，感觸頗深，欽佩簡愛的同時，也不住地為她的恩師譚波兒贊嘆。

正如簡愛自己所說，她的生命宛如風雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷，即便受著樹的覆壓，一見到空氣它也可以在陽光下欠伸。自幼爸爸媽媽雙亡的簡愛終日寄人籬下，又小又丑的她飽受世人欺凌，假如說她沒碰見瑪麗亞譚波兒，她絕對不會堅持下來，絕對不會成長成一個陽光的自尊自愛的女人。這里面有一個故事：簡愛所在的學校，校長曾聽信他人對簡愛的抵毀，在全校師生之前侮辱她為“可怕的撒謊者”，在她感覺所有都完了的時候，譚波兒老師相信她，想方法為她在眾人面前澄清，讓她的生活豁然開朗，立志成為像譚波兒那樣的人。可以說簡愛將來成為老師，是受了譚波兒的影響，那種高尚的師德是自幼種在她心里的。

從簡愛的成長歷程來看，好的老師，能改變人的.一生。這讓我想起了梁曉聲寫的《我和橘皮往事》。

梁曉聲曾因媽媽的哮喘病而偷拿學校的橘皮，被當著全校幾千余師生的面冠上“小偷”的帽子。絕望無助的他一度想要去死，由于他實在受不了眾人密不透風的目光。是他的一個老師救了他，為他編出善意的謊話，讓他的生命里重新有了本該是他那個年齡的快樂，而不是憎恨和冷漠。若干年后長大了的他，成了一名作家，為這個影響了他一生，改變他的運勢的老師寫下《我和橘皮往事》。

三尺講臺上四季晴雨，一只粉筆書寫的不僅僅是十卷詩賦，還有學生們的一生。

讀《簡·愛》，看一株小草如何穿過叢莽的嚴遮，開得繁花滿樹；讀《簡愛》，敬佩瑪麗亞譚波兒為師的盡職盡責；讀《簡愛》，向桃李滿天下的老師們致敬。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇四

簡愛可以算得上是個傳奇人物。她幼時被里德舅媽虐待，被約翰表哥毆打，過著一個凄慘的童年。很多遭遇類似她的女孩，從此自卑，凄凄惶惶戰戰兢兢地度過余生。而她，如同一枝寒梅，逆著風雪，挺立著傲骨，昂起驕傲的頭顱，開得優雅。在得知她深愛的羅切斯特有了個瘋了的妻子時，她毅然決然地轉身離開。

讀到這，我曾沉思。是什么給予了簡愛放手的勇氣？倘若她還是那個里德家寄居的可憐蟲，除了一股和表哥打架的“蠻氣”什么也沒有，她無法吸引到羅切斯特，更無離開的資本。就如里德家的二小姐，她只有一具美麗的軀殼，這使得她最好的結局也只不過是嫁個風燭殘年的老頭子，沒有什么愛情可言。

是羅沃德學校！簡愛飽讀詩書，擁有繪畫和外語二技傍身。她才能想到登報，才能擁有如此眼界和氣量。想想，簡愛小時候充其量算是個有個性的小鬼頭，而接受過教育之后，原先野蠻的種子受了知識和教養的灌溉，開成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔，讓人在流著汗水攀登后，一抬眼，能夠到星星。

而我們中學生，正掌握著一個可以改變一生的契機。或許我們的最終目的并不是吸引到一個家財萬貫，情投意合的羅切斯特，但我們能成長為一個獨立而自尊自愛的.簡？愛。擁有不同于常人的眼界。

教育有時候真能改變一個人。閑在家的時候是我最痛苦的時候。自身知識面的狹窄與稀碎的語言功底常常令我焦慮不已。而回到學校接受教育，吸收新知識的樂趣，拼搏的樂趣，競爭的樂趣才重新占據我，令我充實。我也像是在攀登，會幻想：長大后的自己，是不是也能成長為一個氣量和眼界都十分寬廣的女性呢？

不論是與否，我相信，只要站立在教育的高樓上，不斷向上攀登，我們總有一天能摘到星星的。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇五

我喜歡讀<簡愛>，因為書沒讀到一半，我就被主人公簡愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格

魅力深深地吸引了。

簡愛自幼失去雙親，還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待，最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質的洛伍德教會學校。長大后，女主人公簡愛為了追求x與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發現羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在x樓里的'瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱x，后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到了他的身邊。這時，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起，直到永遠……

自幼失去雙親的疼愛，還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強x地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯想到自己對父親的態度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯了事的時候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。

簡愛有一種面對困難時堅強不屈的精神，這是我遠不如她的地方。我一直覺得自己數學成績差，每次遇到不會做的數學題第一反應就是問父母，從來沒有想過自己x解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當時我看到題目的第一眼覺得它很復雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發現這道題其實很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時堅強不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。

所以，我要感謝<簡愛>這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅持不懈，才有成功的希望！

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇六

我認為《簡愛》是一個心地純潔、善于思考的女性，她雖然生活在社會底層，受盡磨難，但她有倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。

《簡愛》生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和x打然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是《簡愛》的無限信心，卻是《簡愛》的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

然而在學習中，《簡愛》仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但《簡愛》仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的`家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。

他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。最后《簡愛》得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀《簡愛》全身心的愛再次投入了他的懷抱......

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。在文學史上，有許多的經典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇七

花了五天多的時間終于讀完了《簡愛》，我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日，我幾乎除了吃飯和睡覺，一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時，不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了。可惜，我擁有著一點排外的情愫，一直拖到現在去欣賞它，實在有些相見恨晚。

對簡愛，我是欣賞和贊美的。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷了很多的不幸卻依舊熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的.信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也和自己的愛人實現了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

簡愛讀后感300字 簡愛讀后感900字篇八

寒假里讀了簡愛這本書，我感觸頗多。

簡愛父母雙亡，生活在一個對她的尊嚴無情踐踏的環境里，而這磨練簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神然。在一個寄宿學校中，簡愛從她的好朋友海倫那里學到一種內在力量——忍耐。后來簡愛來到了男主人公羅切斯身邊，她的正直，高尚使得羅切斯特為之震撼，而他的真心，讓簡愛感動。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。

當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有反抗精神;當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。我很欣賞簡愛的獨特個性、思想和頑強的自尊心。雖然簡愛她貧窮，低微，不美，但是她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，外在美在這內在美面前頓時黯然失色。更為可貴的她勇敢的堅信：“我和你的靈魂是平等的。”

簡愛自幼失去雙親的疼愛，還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐 待卻能如此頑強獨立地生活著。而我呢，爸爸媽媽把我捧在手里疼愛，養成了我的任性，不知足。每次父母說我兩句我就不高興，雖然我知道她們是為我好，可我總覺得他們很討厭。讀著簡愛悲慘的.童年生活，再聯想到自己對父母的態度，我便會想也許簡愛經常會獨自一人在想：“如果我有父母該多好呀!”所以，我以后一定要加倍珍惜這份父母的愛。

《簡愛》這本書，塑造了一位維護獨立人格、追求個性自由、不向命運低頭的女性。這本書深深的進入我的靈魂，影響著我的精神世界。它告訴我，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。我們依靠自己的能力，作出的努力，就會沖破重重困難，實現自己遠大的理想。也讓我更加珍惜父母的愛。