每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇一
既然陽光是如此美好，單純，那么，請你打開一扇窗，讓陽光消散陰霞，讓陽光充實內心，讓陽光飛揚夢想，請別吝嗇你心中積貯的陽光。
也許，為病人打開一扇窗，透進一縷陽光，他就能早日康復；也許，為地震災區的人民打開一扇窗，透進一縷陽光，他們的內心就不再孤獨，懼怕；也許，為我們打開一扇窗，透進一縷陽光，我們的青春將更加精彩，靚麗！
我想起這樣一則故事：一個內心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮濕的小房間里，她失去了雙腿，她沒有過快樂，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問老奶奶：“為什么我總是這么孤獨？為什么我不知道什么是快樂？”老奶奶微笑的對她說：“好孩子，這是因為你忘記打開一扇窗。”“不，奶奶，我打開了窗啊！”“你忘記了打開你內心的那扇窗，你封閉了自己，來，孩子，記得明天一早醒來，打開那扇窗。”
第二天，小女孩坐著輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽光，她第一次擁有了快樂！
陽光總是充足的，溫暖的，陽光更不會懂得什么叫吝嗇。陽光只知道：打開了一扇窗它就進來；陽光只知道：敞開了心扉，它就溫暖；陽光只知道：你對他訴說了夢想，他就幫助你去實現。
打開一扇窗是如此的簡單。那么，也請你打開一扇窗，讓陽光照亮你、我、他的心房。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇二
打開一扇窗，細細聆聽鳥兒宛喃呢的聲音；認真觀賞花朵的綻放；用心感受這自然界中萬事萬物的存在。
——題記
看遍了世間塵俗，聽遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺，融進另一世界。
一個車水馬龍的城市里，徘徊著一位赫赫有名的畫家商未央。人們都說：“上帝就是公平，商未央赫赫有名，可他的兒子葵葵卻是個智力低下的低能兒。”葵葵已經十五歲了，可他的智力似乎只是三年級孩子的水平，一見到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。
五彩斑斕的色彩渲染著墻面，恍然看上去似乎并不規則，各種色彩摻雜其中，但仔細看時，商未央怔住了，這點點斑斑的色彩牽動著他全身的神經。他走進葵葵的房間，看見葵葵正躺在床上安心的睡著，手中還拿著油筆，渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動，拿出相機拍下了那個由葵葵畫出的作品，并把它發給了畫社，畫社的工作人員看到異常驚喜，隨即在各個刊物上發表，全市都知道了，但他們在意更多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的畫，而是大畫家商未央竟然有一個低能兒。這個消息在滿城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛，而是冷酷與無情。
商未央對這一切毫不在乎，似乎一切都沒發生。他的妻子問他：“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子，他的父母在車禍中不幸去世，是你收留了他。”他卻笑著說：“任隨他們說去吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒。”話落，他望向葵葵，他正打開窗戶，閉上雙目，認真聆聽著世間萬般動聽的聲音。
是啊，何必抱怨太多，何必在乎太多。打開一扇窗，忘卻世間凡塵，你會發現，一切都如此簡單。天上太陽正晴，我們依舊充滿活力。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇三
母愛，似一縷溫暖陽光照耀我的心靈，閃閃發光，發光
---題記
“你煩不煩呀，我知道我要好好學習，你就別再嘮叨了！”我再一次高情緒地反抗著母親的話語，母親只是默默低下頭，無奈地說：“媽媽只是想告訴你，你自己的人生要自己走，學習很重要。”我不耐煩的掠過母親身邊，“砰”地關上了房門。“每天就知道說學習，真是煩死了！”我在心里碎碎念，而不知在房外的母親以是淚流滿面。
傍晚時，偶爾經過母親房間，只聽到一聲聲的抽泣聲，我不敢推開房門，因為那是我不想看到的，母親輕聲說：“孩子，媽媽真心是為你好，你叛逆我不怪你，因為這個時期的孩子都是這樣，但媽媽只是想讓你好好學習，走好未來的路。孩子，媽媽愛你！”聽到著一席話，在房外停留多時的我不知何時已潸然淚下，我內心非常愧疚，不知如何是好。
回到房里，我覺得非常對不起母親，淚水不自禁嘩嘩滑落，我苦思冥想：“要怎樣對母親道歉呢？”我靈機一動，找到一個粉紅色信封，在里面放一個卡片，上面寫著：媽媽，對不起，我知道我不懂事，讓你傷心了，我錯了，真的對不起，媽媽，我愛你！我偷偷的把它放在媽媽門前，自己躡手躡腳的回到了屋子。
第二天清晨，還未從睡夢中清醒過來的我，通過模糊的實現仿佛看到一個身影，啊，那是母親。我睜開雙眼，母親正欣慰的笑著：“媽媽，對不起。母親一把樓我在懷里，我知道母親原諒我了。突然，窗外照進一縷陽光，溫暖著我的身體，更溫暖著我的心。
母親，是甘甜的雨露，滋潤我的心田，我心靈的那扇叛逆之窗消失的無影無蹤，而那縷溫暖陽光照耀的那扇心靈之窗正閃閃發光，發光。。。。
完
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇四
陽光，總是會躲在那扇窗的背后。
——題記
“我的心有一道墻，而我發現一扇窗，偶爾透出暖暖的微笑……”一曲《心墻》，簡簡單單的旋律，簡簡單單的言語，但此時，它卻帶給了我遐想……
似乎世界就是這么冷漠，你要的陽光，往往不會隨便給你。一直有那么一扇窗，它是那么輕，那么薄，仿佛一碰就會破。但我們卻硬是不敢上前輕輕推開，現在想來我們真有點笨啊。
有這樣一個人，他個頭矮小，其貌不揚，像一只丑小鴨，肆意地奔跑在這屬于他而又不屬于他的世界。他有夢想，有追求，他就是阿里巴巴總裁馬云。曾經的他是那么平凡的一個人，和我們一樣手握著筆在教室里拼搏，但是他看到了他心中的'那扇窗，那扇窗背后就藏著他的夢想。所以他決定奮起，去追逐他的夢想。而那扇窗的前面，對于一般人來說，必然是一座無法逾越的高山。因為他一無所有，擁有的，只是他那能拼搏的雙手，最后，其貌不揚的小個子打開了那一扇窗，溫暖的陽光肆意地流淌在他身上。他的阿里巴巴公司成立了。馬云打開了那一扇窗，品嘗到了陽光的滋味。
是啊，也許人生就是這么的簡單，我們常常拿這個那個比喻人生。而現在，我覺得一扇窗就是人生。這扇窗剝落了我錯誤的想法，這扇窗凸顯了我人生的感悟。生命，真的應像窗子那樣，不去試著打開，也許就一直生活地黑暗自閉的空間里，而當你打開窗，當陽光流進你的世界里時，你不覺得你的生命比玫瑰更美麗嗎？
如果，你擁有生命，請一定打開你心里的那扇窗；如果你想要成功，就必須打開你心里的那扇窗。窗口照進的陽光會很溫暖。
打開心窗，走進人生。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇五
人生之中有許許多多的“窗戶”，這些“窗戶”要靠自己來打開，你打開的“窗戶”越多，你內心就越陽光。
在小學五年級的時候，發生過一件事，我至今還銘記在心。
一天課間十分鐘，我和我的同學劉春林打打鬧鬧，鬧著鬧著就追起來了，在追的過程中，我不小心把他推了一下，他額頭的左上方就撞到了墻壁上，頓時，鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批評了一頓，隨后，班主任送那位同學去上藥，并且安慰了那位同學。到了星期一的時候，我走到劉春林面前，結結巴巴地問他說：“你……你頭上的傷……”還沒等我說完，劉春林就回答我說：“早就沒事了。”通過這件事，我明白了友誼是多么重要，正如鄒韜奮所說：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”而真正的友誼是需要用寬容來呵護的。
進入初中之后，我常跟同學發生一些爭執，那一次爭執就發生在我和劉凱之間。
在期中考試的前一個星期，數學老師利用晚自習的時間出復習題給我們做，數學老師出完了題就出去了，這時，我和劉凱差不多都已經完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的幾道計算題時，我們的答案就各不相同了。因此我們發生了爭執，到最后聲音越吵越大，劉凱氣得用書砸我的手，剎那間，我心中的憤怒之火被點燃。可是，我又想到這只不過是些小矛盾，沒必要把事情鬧大。寬容戰勝了憤怒，我和劉凱依然是好朋友。
打開一扇窗，讓陽光透進來，眼前亮亮的；打開心靈之窗，讓寬容走進來，心里暖暖的。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇六
透過那扇沾塵灰的窗望去，外面的世界，總是那么模糊不清。
父親曾跟我說過，處在這個世上，要有一顆寬容之心。寬容他人的過失，才會使自己活得更豁達。那時，我并沒有把父親說的話放在心上。從小，我就有這樣一種意識，別人絕對不能剝奪我的個人利益。
所以父母一直遷就著我，我好像一朵在風雨中受荷葉保護的荷花，不曾嘗過被傾盆大雨澆灌的滋味。
不久，我邁進了我人生中的第一個小社會。在社會中，不同的角色存在著不同的價值觀，不同價值觀的角色碰撞在一起，自然會產生種種沖突，那么就必須有人懂得寬容。
我和老師曾因為一些小事發生沖突，最后的結果是誰也不肯退讓而陷入僵局，結果是兩敗俱傷。老師畢竟是我們的師長，不管怎么樣，都是為了自己的學生做好人，做好事，學好知識。因為意識到這點，事后我主動向老師道歉，心里有點難為情，希望老師也能寬宏大量。如果那個時候，我能保持寬容的心態，最后我也不會那么尶尬。
生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現目標，其實完全可能由寬恕去實現。
個人利益固然重要，如果把個人利益看得太重，像錢財一樣守著，最后累倒的是自已。如果可以寬容別人對自己犯下的過失，以德報怨，那么別人一定會更加尊敬你。
有人說：“寬容別人，其實就是善待自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。學會寬容，生活才有陽光，才有歡樂。寬容，永遠都是一片晴天。”當我把那扇窗上的塵灰抹去，再抬起頭來，仰望天空，發現天空竟是那樣藍，眺望大地，同樣是這樣廣闊。
寬容為我打開一扇窗。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇七
“媽媽，凍死了，快點兒把窗戶關上啊！”我有點兒哆嗦地向站在窗戶邊的媽媽說。
“冷什么呀，都開春了，早暖和了，開開點兒沒事，不會把你給凍感冒的。”媽媽離開了窗戶邊，穿好衣服準備下樓。
“好吧，就開一會。”我一邊應付媽媽，一邊心里想：等你走了我就把窗戶給關上。嘿嘿……
左等右等，門終于“砰”地一聲關上了。我待了一會兒，看看媽媽是不是真走了。因為她出發可能只是去扔垃圾。又假裝寫了一會兒作業，也沒發覺有什么動靜，就輕手輕腳地走出去，把北屋、小廳、廁所、廚房都查看一遍，連抽屜都翻了，確定除了我以外沒人在家，歡呼萬歲，跑向窗戶。
離老遠就吹來一股風，和我撞了個滿懷，衣服都涼了。好大的涼風，吹一會兒肯定感冒。連忙拽住窗戶，剛想使勁拉，發現涼風不怎么大，而且還有陽光，遠處傳來小鳥的叫聲和老人們談話的聲音，天空藍中泛白，那是白云嗎？我沐浴在陽光下，深深地吸了一口氣。雖然撫順也有霧霾，但是今天的空氣好了許多。啊，對于我這樣悶了一個冬天沒開窗戶的人來說，真是一種享受。
我舍不得關上窗戶了。窗外有那么多美好的事物，我以前怎么沒發現呢？也許，是我把自己關在屋子里關太久了。你想，整個冬天都不開窗戶……那么多美好的事物都被我拒之窗外了。
人是忙碌的。就拿我們來說，學習和作業讓我們忙得不可開交，每天學習課程結束，往椅子上一靠，舉著手機開玩，不與別人來往，自己覺得還很累，很忙。這時不妨打開一扇窗戶，看看外面的世界。
關上窗，擁有的不過是一間屋子；打開窗，擁有的是整個世界。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇八
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我手寫我心，面對“壓抑”，也有這般的不同。
適度的壓抑是成熟的表現，適度壓抑可以為成功積蓄力量，成為人生的助推器。可過度的壓抑讓心承受過大的重負，會讓心疲憊不堪。心靈累了，我們要為心靈開一扇窗，讓心靈重獲生機。
陶潛就是一個為心開窗重獲新生的典例。黑暗的官場，人心險惡，官場上爾虞我詐，欺下媚上，為一己之私利不擇手段，如此種種丑陋的行為，讓“不為五斗米而折腰”的陶淵明感到很累。如此黑暗的官場讓他心勞形役，心靈累了，他及時為心打開一扇窗。他“結廬在人境，而無車馬喧”。“采菊東籬下”“帶月荷鋤歸”是陶淵明明智的選擇，同時也成就了他萬古流芳的清高美名。
一代詩仙李白也是一個善于為自己心靈開窗，而獲成功的人。他曾經“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，而如今“拔劍四顧心茫然”。理想與現實的巨大反差，壓抑著李白，讓他飽受煎熬。于是他打開一扇窗，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，飄舉而去。醉情山水，游歷名山大川，心靈不再為世俗所勞役，他活得灑脫。他成為中國詩壇上的一座無人企及高峰。
陶潛、李白在心受累后及時為自己打開心窗，獲得新生，取得成功。現實生活中，我們也應時常為自己打開一扇心靈的窗戶。多與父母交談，讓彼此心靈靠得更近，我們就不會被所謂的“代溝”阻隔。與同學坦誠相待，敞開心扉，我們就不會為缺少朋友而苦惱。為自己打開一扇窗，讓心呼吸新鮮空氣，享受陽光，你會少一份煩惱，多一份快樂。
心靈這朵花兒是很容易枯萎的，它需要陽光的呵護。累了，記得為心打開一扇窗。
打開一扇窗作文字 為心靈打開一扇窗作文篇九
夏日的天，依舊那樣散發著好像沒有盡頭的熱量，照耀著我們，照耀著每一處角落，也把我心中那漸行漸遠的身影照亮了……
那是一個夏天，知了躲在樹陰下，那煩悶的叫聲伴著午后刺眼的陽光一并向人們涌來。我在樹陰下等待著公交車，陽光經過樹葉的洗禮零零散散地落在地上。即使這樣，空氣的溫度也并沒有因為樹葉而降低多少，反而更加叫囂著繼續升高。
終于車來了，我跟著人群慢慢上去，選擇了一處靠窗的位置坐下。車上，空調慢吞吞地吐著冷氣，好像也耐不住這持續的高溫，想要罷工。沒過多久，我身旁的空位便坐上了一位七八歲的小女孩，小女孩長的不算太高，一雙圓圓的大眼睛，水潤潤的看著周圍，兩條粗粗的辮子給小女孩增添了幾分可愛。她手里和我一樣，拿著一個喝完的礦泉水瓶，胖嘟嘟的小手緊緊地抓著瓶子，好像怕它一不留神就掉到地下。
車在一個紅燈信號前停了下來，小女孩突然抬起胖嘟嘟的小手碰我，“姐姐，開一下窗戶。”甜甜的聲音在我耳邊響起，“這么熱的天，車上有空調，再開窗戶豈不更熱？”我沖她笑了笑，慢慢地說道。這時，小女孩沖窗外指了指，示意我看過去，窗戶外面，映入眼簾的是一個巨大的麻袋，里面滿滿的全是塑料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人。老人背微彎，皮膚在烈日的燒烤下變得焦黑，一件破長褂，一條滿是補丁的褲子外加一雙露了趾頭的鞋子便是老人所有的衣著。
老人越走越近，我轉過頭，對上小女孩那雙清澈沒有一絲雜質的雙眼，頓時怔住了。
前面的信號燈由紅燈轉綠，我方才醒過神來，拿過兩個塑料瓶，打開窗戶遞給老人。老人慢慢接過，抬起頭，給了我們一個和善的微笑。那一刻，我仿佛讀懂了什么。
當我們把自己心中那扇名為冷漠的窗打開之后，我們會收獲更多，因為此刻燦爛的陽光也會透過窗戶照耀著心房，帶走的是冷漠，留下的則是一地溫暖。
