在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中作文書推薦本 初中作文題目最經常考篇一

“叮叮叮……”上課了，唉，心想：又要在干泥巴里凍一個學期了。她邁著輕快的步伐緩緩地走進教室，一頭曾經漂染過的長發，綠色的長裙，黃色的高跟鞋，更是把胡老師那種優雅氣質完全襯托出來了。胡老師還有另外一個身份——班主任角色。

第一節課，她先給我們講紀律。從她的言語里我知道了她對班級管理已經很有經驗了。她的聲音在擴音器里放出來很好聽，抑揚頓挫，我是這么認為的。她認真仔細地講，我津津有味地聽。我的目光隨著胡老師的身影移動游走，這時，我看見胡老師慢慢的走到他的身邊，然后說了句：“看哪個坐得最端正，我來檢查下是誰的小腦袋神游天外了？”大家紛紛把身子坐正起來了。這時我看見胡老師用手摸了一下他旁邊同學的頭，大家的目光都集中在四組的最后，原來是班上有一個調皮鬼在趕趟兒睡覺呢！只見他的同桌用胳膊撞了他一下，告訴他：“你睡覺了，老師來了！”那位同學，突然從凳子上跳起來，睜開驚恐的眼睛，看到這個情景，大家都笑起來了，只見他手在啰嗦著，臉還紅了。老師見他害羞了，便說：“你與齊天大圣一般，神游好玩嗎？”大家又是一陣哄笑，胡老師沒有出聲，等待大家安靜下來后說：“人人都會犯錯誤，但犯了如不改，繼續犯下來，那才是罪不可赦，今天原諒你，希望大家以后不可學習他”。那位同學更緊張了，老師教訓了幾句后讓他坐下來。自從那以后，他每次上語文課都特別認真，再不“神游”了。

胡老師每次上了一課后，總有個習慣性的問題就是：這節課你聽懂了嗎？學了哪些知識？她每次盡量要讓我們聽懂，還說三年后，讓我們一起走出陡崗，找尋我們更大的舞臺。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功！她在課堂上認真的講解，課下是要花好多時間準備的。每次老師布置作業，有些同學總是抱怨作業太多，但他們可曾想到我們少交一份作業，老師就少改一份，還輕松一些，為什么要自討苦吃逼著我們做呢？

現在想來，當然是為了我們的成績，為了我們將來的發展。有人說：老師是哺育花朵的園丁；有人說：老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；還有人說老師是祖國的希望，沒有老師，哪有我們的今天，而我認為老師就是我們的再生父母。

在此，我要感謝你，胡老師！感謝你們，這些教育我的，無私奉獻的所有老師。

初中作文書推薦本 初中作文題目最經常考篇二

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在成長的道路上，書籍是陶治情操的法寶，是帶來快樂的小精靈。成長路上，有書的陪伴，一切真好。

幼年——繪本故事書

還在讀幼兒園，《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書，成了我的最愛。這些書圖案精美，故事生動有趣，我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫院看病，我帶上一本《喜羊羊與灰太狼》，我一邊打著吊針，一邊看書，看到書上搞笑的對話，我會忍不住哈哈大笑起來，這時，全然忘記了自己還打著吊針呢。

書籍，讓我忘記了病痛。

童年——故事連載

童年時期，認的字多了，自然追求更“高端”的書籍。“噠噠噠”，每次去到圖書館，我總會飛快的速度跑到兒童讀物區。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》。“終于出新連載啦！”我高興地想道。我顧不得別的，一屁股坐在地上安靜地看起來。看著書，我仿佛就是書中的主人公，當他們快樂無比時，我也會忍不住笑起來，當他們遇到麻煩時，我總會皺著眉頭為他們擔憂。

我沉浸在書的海洋里，忘記了作業的煩惱，時間的流逝，書陪伴著我漸漸成長。

少年——偵探小說

少年的我，迷戀上了偵探小說。記得那次我在電視上無意間看到《名偵探柯南》時，就被深深吸引住了。突然有一天，媽媽神秘地對我說：“有書寄過來了，快去看看吧！”我帶著半信半疑去門衛室拿來了包裹，“拆開看看。”媽媽沖著我笑道。“哇！是《名偵探柯南》！耶！”我迫不及待地翻開書看了起來。每當看到柯南接到事件時，我會抓耳撓腮地跟著思索；兇手被捉拿歸案時，我興奮地歡呼躍雀。睡覺前，課間休息時間，不管多忙，我都會拼命地擠出時間把它翻出來看看。因此，朋友們總會十分親切地稱呼我為“書呆子”。

在這個時期，我更加地熱愛閱讀，也愛上了寫作。在同學們和老師的驚訝目光中，語文成績總是名列前茅，我知道，這完全得益于我的閱讀好習慣，得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。

書籍，引領我探索知識的海洋；書籍，讓我領略各地風土人情，大開眼界。書籍伴著我的成長，讓我從一個懵懂無知的小屁孩漸漸成長為一名智慧少年，在成長道路上有你，真好！