無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一狀物作文字 初中狀物類作文篇一

隨著人流的走動我的目光停留在了一只做工精致，瓶面上帶有一株蘭花的瓷瓶上。

我看了看它的簡介，知道了他叫做蘭花瓷，只見這只瓷瓶的頸細而長，口圓而大，讓人一見就喜歡上它。

瓷瓶面上帶的蘭花是用淡淡的青色與紫色渲染出來的，遠處乍一看，仿佛這株蘭花正藏在層層云霧，近處一看，仿佛這株蘭花正在微風中左右舞動。這種奇特的現象是在別的瓷瓶上沒有的。

你離近這只蘭花瓷瓶用鼻子聞一聞，仿佛散發出陣陣清香，里遠后后再輕輕一嗅，還是能聞到它身上散發出的那種獨特的清香。

這只瓷瓶上還帶有一只小巧玲瓏的小鳥。你瞧，它那對烏黑發亮的小眼睛，五彩繽紛的羽毛，還有高傲倔強的樣子更加突出了它的高雅。

雖然我在他面前只停留了短短的幾分鐘但他卻給我留下了不可磨滅的印象。

初一狀物作文字 初中狀物類作文篇二

我安靜的在這里，開著白色的小花，熾魂花想。

每天都有清晨，但是不一樣的清晨。明媚的陽光，滋潤的露水，優雅的風聲，和林子里美妙的鳥語；或者陰沉的天空，壓抑的云朵，暗啞的雷鳴，和傾盆大雨前的萬籟俱寂。

我安靜的在這里，開著紫色的小花。

我沉寂了幾個世紀，那些時間跳躍般在我的身邊輕靈地稍縱即逝。親愛的，我認識你，那仿佛是在很久很久以前，我們就在一起，經歷著那些生生不息，那些都不重要，對我們來說，只要能彼此微笑，就很好。

很好

我安靜的在這里，開著白色的小花。

有一首詩那樣說：你眼中，有美麗的憂傷，從此注定我，一生的漂泊... ...

我注視著你，那么長的時間里，看著你重復著青春和韶華，不知道哪天是開始，能看著你，變成一種奇妙的等待，那時候的熱情，用來充實后續的夢想，我們看著彼此的時候，你還是寂寞的嗎？

我安靜的在這里，開著紫色的小花，中學生作文《熾魂花想》。

有人告訴我，愛，是一種被時間醞釀過的錯覺。那些沉淀的落寞，時間發酵過后，膨脹成巨大的期待，化做每天的希望，籠罩在我們心頭的氣壓上。于是我們愛了，我們以為我們愛了，那些或濃烈或平淡的，那些我們以為是愛的情節，直到有一天它成為原始的碎片，撕扯我們曾經的糾纏，露出它本來的面目，告訴我們：沒有愛，沒有愛，愛不過是兩個都恰好寂寞的人找到暫時可以依靠的另一邊。當我們都恢復理智，我們各奔東西，沒有一絲眷戀。

這是愛真實的樣子，殘酷的，都最真實。

我安靜的在這里，開著白色的小花。

傷害是因為信賴，對嗎？我不知道，我一直在這里，許久地無言。我懂的，是不要把自己的命運賭在別的人身上，誰也負擔不了其它人的幸福，我們總會有先有后地排隊離開的時候，承諾就像握不住的水，看得見也好，清澈透明也好，終歸要從指縫里悄無聲息地流走，等你發現，它的殘骸脆弱物力地躺著哭泣。承諾無法承諾自己，承諾怎么承諾別人，可憐的承諾。

我安靜的在這里，開著紫色的小花。

我喜歡你的笑，看著你笑我就能覺得世界美好，你開著那白色的小花，那么安靜，那么美麗。雖然我們從未交談，但是我知道，我們都一樣。

我安靜的在這里，開著白色的小花。

你的目光有醉人的疼痛，

從此注定我終生的漂泊。

為了記憶中的那片海藍，

我踏上長路沒有回來。

哪怕此生受盡傷痛還有煎熬，

我追我的夢直到天涯。

你的目光有美麗的憂傷，

從此注定我終生的漂泊。

我愿化作春風，吹拂你的發梢，

帶走憂傷，帶回失去的笑容；

我愿燃燒自己放出光芒，

揮去你眼中的彷徨與迷茫，

還你新生的純正與希望

ps：喜歡上面那首詩，就編造了兩朵花胡亂地侃了一通。還是要和著歌一起寫才是最好啊。

初一狀物作文字 初中狀物類作文篇三

自從出生后第一眼見到月亮，我已經看了她不知多少遍。每天晚上，那圓圓的月總是要準時的來我家床前赴約，從我們第一次的約會到現在已經十年有余。但我們都沒有厭倦。月，永遠是那個甜甜的月。我之所以對月情有獨鐘，不是因為有寂寞獨居的嫦娥仙子；不是因為有對影成三人的凄涼意境；更不是圓月所帶來的關于狼人的神秘傳說。我所愛的，是月的本身。

我愛月那與生俱來的雍容華貴，那份貴族般高傲的華麗的獨特氣質，那淺黃發亮的圓盤高高掛在九重天上，像尊貴的女王般俯視著腳下萬千的臣民，像英武的大將一樣高坐點將臺指點江山。這月，也卻不是一個平民。

我也愛月那俊秀，華美的超凡脫俗。起風時，她隨著清風翩然起舞；落雨時，她便伴著雨聲引吭高歌；天陰了，她便整晚躲在幾塊云后面偷笑；天剛放晴，她就跳到廣袤無垠的夜空中放肆地用一道道泛黃的光束射中大地上的一切事物。霎時，田野上，城市里，高原上，小溪中都漾起勃勃的生機，夜的死寂一掃而空。

然而，從沒有人聽到過月的歌聲，看見過月的舞姿，欣賞過月的笑顏。她們只是在廣闊的月宮中四下彌散，在那顆永世不倒的桂樹下盤旋纏繞，化作千絲萬縷的情愫，千萬年始終如此。也沒什么奇怪的，那美妙絕倫的天籟之音和輕盈柔美的仙衣曼舞又豈是凡夫俗子們所能聽到和看到的呢？

我更愛的是月的深邃。在一個清風拂面月色宜人的夜晚，只身站在撒滿月光的無垠原野上，用心來領會這博大深湛的玄妙智慧，你會油然而生一種與天地同旋，和山水共鳴的奧妙之極的超脫感受。看著那月中心最顯眼的一抹黃，透過那月的偽裝向最最深遠的一點光華直視，頓時超然世外，大徹大悟了。

月的光華閃耀了不止萬年，而天地似乎在這萬年中慢慢的顛覆，閉合了。

初一狀物作文字 初中狀物類作文篇四

我看到了，全都看到了。

我家窗前，是一面滿是爬山虎的墻。它是綠的那么耀眼，密的那么緊簇。放學回家時，每次都會路過那里。它是那么壯觀、魁梧。綠，但讓人看著舒服；密，但一點也不覺得亂。只見那綠葉，一片接著一片，但卻又不擋光，光可以照到每一片葉子上，在陽光下星星閃閃，真的可以說是一件偉大的手工作品。不，再怎么偉大的作品，也比不上這片爬山虎的。

它生來就這么好嗎？它到底用了多少努力？

這是一個狂風大作、電閃雷鳴的夜晚，天沒有完全暗下來，風就起來了。

那時，爬山虎只有現在的一半高，而那場雨太大、太大了。當時的情景，雨打在窗上，只能很勉強的看清一點；路上打傘的人們，被風吹的東倒西歪；鳥兒也都在自己的窩里，蜷縮著身體，為自己保暖。

爬山虎很艱難的抓在墻上，和將被打落的命運進行抗爭。它雖然現在讓人覺著搖搖欲墜，但它最后卻能更加枝葉繁茂，這是為什么呢？是因為這顆堅強的心，所以才不會在風雨中死去的原因吧。第二天起來，我看到爬山虎的葉子掉了很多，可見它在昨晚的風雨中熬過了多少磨難，但，藤依然緊緊倚在墻上，沒有了多少葉子，顯得單調，但仔細觀察，便會在一些小小的地方發現嫩嫩的綠芽。

對啊，爬山虎在那么的狂風暴雨中都沒有低頭，我們也不能被一次考試失敗而打倒了??！