范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一幅畫簡筆畫篇一

一進房門，正對著一副畫。不知道父親是從哪里淘來的，但我認為畫上的風景卻是比傳說中的蘇杭更勝一籌。

畫分為兩部分，一半黑夜，一半白晝。黑夜，仰望天空，零星點點。月光一瀉千里。海也睡著了，輕柔的浪花拍打在海灘上。白晝，是初夏。成片的顏色深紅的櫻花林。陽光明媚但卻下著小雨雨滴打在櫻花瓣上，加快了下落的速度。

我常常幻想，去那里游玩。我關上了電燈，掖了掖被角，進入了夢鄉。夢中，那個美麗的景色依舊。多了一位白發蒼蒼的老者。他說，如果可以，但愿我和他一起走。他可以帶領我去一個比這里美一萬倍的地方。“嗯……好”。我很猶豫答應了他。

他帶著我走了好久，到了那片海。他說“孩子海的深處就是那里了。”當海水沒過脖子時，腦海中似乎真的瀏覽過了這十幾年的歷程。從小到大，一件不落。“寶貝我們在等你長大。”“嗯？”“站起來”“快，帶你去醫院。”我停住了腳步，回想起了與他們的時光。那一雙雙期待的眼睛，一張張微笑的臉“不，我不能走！”我連忙后退，當呼吸到空氣時，心情十分愉悅。向沙灘望去，所謂的老者已經不見了……

夢醒了，依舊是那副誘人的畫。

變越美好的東西，越是復雜，危險。最美的花，最危險，當站在徘徊之際，不妨想想那些生命中不在意卻又不能忘的東西。

一幅畫簡筆畫篇二

在我家的客廳里有一副《春山煙云圖》的國畫，我非常喜歡。因為每當我站在畫前欣賞時，總有種身臨其境的感覺。下面，跟我來一起欣賞吧！

這張畫長八尺，寬五尺，是一幅典型的國畫。你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，群山連綿起伏，山上有許多千奇百怪的巨石，遠遠望去，有的像一個寶葫蘆，有的像一位老人，還有的像一個大仙桃……在山與山之間，一層層薄霧像輕紗一樣，環繞在半山腰間，山上的蒼柏若隱若現。

在山的一邊，是一條飛流的瀑布。瀑布流下的瞬間，濺起朵朵浪花，那浪花就像調皮的水精靈，跳動著，游戲著飛落到水里。這瀑布把高山的巍峨，襯托得無比氣勢磅礴。

隨著瀑布的水流來到了江中，在江邊有一棵棵茂盛的大樹，樹下是一片片盡相開放的粉紅色小花，花在微風的吹拂下，像一個個舞蹈家在歡快的舞蹈。望著他們，我好像聞到了陣陣花香。紅花綠樹在畫家的筆下形成了鮮明的對比。

江上的漁船星星點點，在波光粼粼的水面上慢慢滑動，船頭站著一位身穿長袍的人，只見他雙手背后，仰著頭望著遠方，好像在想什么……每當看到這里，我都想起大詩人李白的詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。

當我欣賞這幅畫時，心中就會由然而生一種自豪感，祖國的大好河山是多么壯觀啊！這山山水水養育了我們的祖祖輩輩。我們要努力學習，為祖國的繁榮增添更絢麗的色彩。

一幅畫簡筆畫篇三

打我出生時，家里就掛著一幅畫，我一直不知道它的名字，很久以后，我為它起了一個名字：花之宴。

以前，我并沒有認真看過這幅，如果不是這次作文，我想恐怕再也無法細細地品味這件美麗的藝術品了。

這幅畫沒有《蒙娜麗莎》的那份逼真，也不及《向日葵》的奔放，但它卻給我們不一樣的美。

畫上畫的就是花，這花有十幾朵，但卻只是單單的一個品種。不過，它們五彩繽紛，相同顏色的畫朵兒幾乎很難找出。“作者畫的是想象畫吧，不然怎么一個品種的花朵怎么能如此多的顏色呢？”我想。

這花兒也夠奇怪的，冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配；淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且，花瓶才不過占畫的總面積十五分之一，而這些花卻占了總面積的三分之一，這也許就是藝術吧。而這幅畫的背景，可就更怪了，它由兩種顏色組成：墨綠和淡綠。這本來并不奇怪，但作者卻很分明地把畫的上半部分全涂成淡綠，把畫的下半部分全涂成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配，卻給這些花添了幾分清幽。哦，這就是藝術品啊！

這就是我們家的畫，這也是一幅古怪地畫，這是一幅伴隨我成長的畫。

如果，你用看畫的角度去看安，那也無疑是平凡的，但如果你用欣賞藝術品的眼光來審視它，那它，就是偉大的。

一幅畫簡筆畫篇四

我看這一幅美麗的圖畫，上面的顏色讓人陶醉。

藍色的天空，淺藍的水流，碧綠的湖泊，翠綠的樹木，還有那嵌在空中大紅色的太陽。

藍色的天空，是最顯眼的顏色：他不是一片碧藍，而是有深有淺的，在整個畫卷中，不是最花時間的，不過他非常喜歡出風頭，用身上的明暗勾引觀看者的眼睛，有時還利用太陽映襯自己，讓自己的藍色更出眾。

淺藍的水流，非常的低調，他給樹木當鏡子，用太陽取暖，用水分給太陽洗臉、刷牙。他還不斷往四處流淌，用字的水分滋養花朵。

護坡道其實心地善良，也想讓樹木使用它這面鏡子，可是自己的皮膚太綠，盡管他身體不動，波紋也沒有，只是樹木們這著他這面鏡子，總以為自己早上的妝沒畫好，還是昨晚沒休息好，樹的皮膚一照還行，二照會反黑。都是他那身體力的泥巴在作怪。

愛美的樹木們整天舒舒服服的曬著太陽，有的樹木會汲取陽光，給她做面膜。

太陽不停的用扇子扇自己，因為不管什么氣候，他都會“發燒”，又是發燒還會讓自己一段時間不上班。他其實不知道，自己的發燒每天都在滋養著萬物，造福于世界呢。

還有我們可憐的鉛筆——銀黑色兄弟，他創造了這所有色彩，可是那些顏色恩將仇報，把自己身上的顏色有意的蓋在銀黑兄上，讓他呼吸困難。

這一幅美麗的圖畫就在大自然里，這些顏色將這個空白無色的畫面更出彩。這些色彩安詳的歇在這片大地上。

一幅畫簡筆畫篇五

世間姿態萬千，皆可為畫。景，可為畫;物，可為畫;人亦可為畫。卻不知，生話就是一幅畫。

從小執筆練畫。一支樸素的鉛筆，在紙上作出五彩紛呈。直直線條，勾勒出圓滿世界。不少人都會朝著我那一幅幅栩栩如生的畫作贊嘆。

現如今，我再望那些以往“傳神”的畫作，卻頓時感覺畫中的景沒有神彩，畫中的人失去了韻味，一度想尋找答案，面對著石膏像，一絲不茍地繪畫，盡管再細致，再分明，畫中依然透露著呆板與死氣。

漫步在桂花小道上，嗅著秋日氤氳的芬芳，思索著，探求著，不知不覺中迷失了對生活的憧憬。

忽地，一股夾錯桂花的.香味撲入心扉，我抬頭望去，是林旁的一家小面館，因桂花得名。

店里曾因桂花而客滿，現而十分冷清。老板對我親切的寒喧與問候，也悄悄溫潤著我的心。

找了個角落位置坐下，手托著頭，默默注視著老板的一舉一動。

雙手揉和面，一轉一拉伸，一段一抄水，一掀一翻身，老板這么唱著，我也這么看著，默默地入了迷，那面條在空中翻轉，像極了婀娜的女子……

我一直癡想著，直到面條上桌，下意識吃了一口，頓時沖滿靈光—或許這便是生活的美好，靈動而婉轉的畫卷。

我一蹶而起，雙眼迸發出光芒，我的畫或許沒錯，錯的只是作畫的對象，而生活，便是最好的畫卷!

我細致地，一筆一畫，將老板與面條完美呈現在畫卷上，一筆一畫都充溢著生命的氣息。

我笑了，這便是生活，這就是一幅畫!

一幅畫簡筆畫篇六

荷花自古以來都被人們所稱贊，她盡管深陷污泥，仍能開出最美麗最純潔的花。

那天，我學完舞蹈，在池邊看荷花。碧綠的池水，“玩”得快樂的金魚，圓圓的荷葉，盛開著的荷花，水中的倒影，形成一種和諧寧靜之美。

看著荷花，聞著清香，吹著微風，我心曠神怡；那游動著的金魚令人浮想聯翩，看著他們嬉戲，我恨不得也變成金魚和他們一起玩耍。昨天還盛開著的白蓮，今天就變成了小小的蓮蓬，水上飄著的花瓣，仿佛是一只只白色的小船。

正當我看得出神時，忽然間下起了傾盆大雨。幸好，我早有準備，帶著雨傘。

可池中盛開著的唯一一朵紅蓮，就沒我這么幸運，雨似乎越下越大，而紅蓮卻有些力不從心了，她搖搖欲墜，似乎要倒下。正在這危急萬分的時刻，一片荷葉把花遮住了，雨打在荷葉上，而花卻平安無事了。

這一瞬間，我哭了。荷葉多么像我們的母親啊！雨都打在她身上，我們卻躲在她的底下。

雨漸漸的停了，太陽也綻放了笑臉，荷葉也漸漸抽離了花兒，緊緊地依偎在花梗上，花兒也緊緊地依偎在荷葉身邊，多像一對母子啊！每一個母親都愛自己的孩子，有時愛是春天般的嫵媚；有時愛是夏天般的火熱；有時愛是秋天般的穩重；有時愛是冬天般的殘酷。有一幅畫在我心中定格，那就是荷葉為荷花遮雨的一瞬間，我為自己讀懂了母愛而感動。

一幅畫簡筆畫篇七

這是一張只有一尺多寬的畫，一張小小的橫幅。右上方，隱約有一扇垂下綠簾的窗戶，斜斜地掛在那兒，毫無半點拘束。那設色是那樣清新又淡雅略帶著一點輕挑。它這樣斜著，是不是一絲清風吹亂了它，使它那樣毫無拘束?

紙左有一圓月，明亮又是那么孤獨。沒有了星星的陪襯，總有幾絲寂寞。它的光芒透過了青云淡淡的披在紙上，似乎長在了那兒。它是那么柔和與純潔，就像一塊黃水晶，嵌在天空，那樣明亮與動人。

掩映住窗戶的是一叢紅梅，從右下竄出，掩蓋了大半幅畫。開得正旺，像點點火焰默默燃燒著。紅得是那樣艷，不，那不是艷，那是一種冷傲的顏色，不同凡花。點點雄蕊用淡墨勾勒著，隱約可見。一叢茅草把它圍了起來，使它更加冷傲無比。

枝欹斜而騰挪，如一只手臂。

那上面倚歇著一只無名的小鳥，縮著頸兒，那雙眼睛露出了幾分憂慮，凝望著那輪圓月。噢，你也是那么悲傷，寂寞嗎？你遠離城市的喧鬧，獨自來這里冷靜一下嗎？你到底在想什么呢？是遠方的親人，還是……

也許在這朦朧之夜，紅梅獨傲枝頭，枝頭的無名小鳥為何不肯閉眼入眠呢？在這夜深人靜的時候，孤獨的它，為什么它的嘴角是一絲苦笑呢？它到底在等什么？是遠方的親人嗎？還是舍不得那皎潔的月兒？

這幅畫的布局那樣豐富，設色淡雅。畫中的景物那么多，卻有那么孤獨蒼茫。

茫夜，殘月，稀星，凄凄冷冷。

破曉，朝陽，薄云，蒼蒼茫茫。

一幅畫簡筆畫篇八

周五，老師給我們留了一個作業。：畫一幅有關電器的畫。，參加華生杯大賽，周一參評我想：這有何難，我一定可以合格。于是，我便拿起水彩筆叫來媽媽就開始動筆了。那時是星期日的傍晚。劃線的句子，覺得放在后面有點別扭，如果放在前面就好了。

找了半天沒找到，我才發現8開紙用完了。于是我就隨手拿起一張a4紙畫勉強用起來。鉛筆稿完成后，我描上邊，便和媽媽一起涂色，完成后我就入睡了。其實應該詳寫你畫的過程，突出你對比賽的重視。你是怎么畫的，怎么想的？

周一，我十分擔心，生怕畫得不合格，一直抱著不愉快渡改為：度過了上午、。中午，也許是因為媽媽做的午餐香吧，我就暫時開心地過了中午。下午，突然想起了這副改為：幅畫，不知為什么，又傷心起來。有人覺察到了想告訴老師，但我卻又不知為何把他攔住，不讓他告訴老師，我以經改為：已經知錯了呢？忐忑的心情寫的很具體，但是為什么知錯了有點突然，需要交代原因。

我從現在開始，我決心以我的名義保證：“我已經有了4、5次失誤了，我不會讓那6、7次出現。我確認了我能做到，母親贊成了，那老師一定會見證的！”我對自己充滿了信心。

啊！老師的教誨、我的誓言。這一幅畫的意義多么深刻啊！老師的教誨前面并沒有寫到，應該補充上。

今天，因為我的表現，我的媽媽表揚了我，說我進步了很多，我并沒有露出笑容，而是和媽媽說，我不該小看這件事，媽媽并沒有出去散步緩解心情，而是對我說：“知錯能改是好習慣，以后改掉就行了，別因為這個壞了一天的好心情，ok？”我沉默不語。我堅信我一定會改正不認真做事的毛病。

一幅畫簡筆畫篇九

夕陽西下，余暉籠罩小院，這就是一幅畫。

雙休日，回到小院，回到那個曾經和爺爺一起居住過的小院…………

輕踏進入小院，“咔嚓”，那是枯樹枝被踩斷的聲音。抬頭，望看那棵依舊高大，卻又很滄桑的杏樹，我仿佛看見了坐在樹下的爺爺和我……。

拂堤楊柳醉春煙時，我與爺爺坐在杏樹的綠蔭下，爺孫倆人有一句沒一句的搭著，悠然自得。

爺爺是個木匠，會做手工風箏。一到春天，我就纏著爺爺給我做風箏。最喜歡的就是爺爺給我做的蝴蝶風箏。兩個寬寬的翅膀是用五顏六色的紙布家堅韌的竹枝棒成的

樹蔭里，一位老人，手中拿著一個蝴蝶框架，一個小女孩，扎著羊角辮，拿著幾條彩布，迎著風揮舞。老人不時地抬頭看她一眼，嘴角盡是笑意“丫頭，把那塊花布遞給我，再過一會兒，咱們就可以去放風箏嘍!”爺爺笑著對我說。“好嘞，爺爺。”我拿起那塊布給爺爺。

微風拂過，夕陽漸漸落山了。“爺爺加油，再放高一點!”“小調皮，這已經是最高了，再高就要被風刮走了。來，你牽著它。”爺爺遞給我，“耶耶，風箏快飛，小蝴蝶快飛!”夕陽的余暉輕輕灑落在他們身上，一片溫馨美好。夕陽落盡了，一陣寒風將我吹醒，眼角竟有些淚水。走出小院，再次回望那棵杏樹，那樣溫馨的畫面就像一幅畫，深深刻在我的腦海里。