在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇一

記得有一次，老師讓我講《品德與社會(huì)》書(shū)的其中一課，并讓我認(rèn)真講，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查。聽(tīng)到這個(gè)“壞”消息，我呆住了，只是嘴巴上下動(dòng)了動(dòng)，機(jī)械地說(shuō)：“好，好。”

但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！

放學(xué)后，我一陣風(fēng)跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的微笑消失了，立刻一臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你上臺(tái)后不要緊張，只當(dāng)他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒(méi)有一個(gè)人臺(tái)講課過(guò)。”

突然，爸爸不知從哪冒了出來(lái)，嚇我一跳。他笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)上臺(tái)講課。你講課時(shí)，自然點(diǎn)，就像跟我們說(shuō)話一樣，就可以了。”

就這樣，時(shí)間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來(lái)了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺(tái)，我按圖索驥，一點(diǎn)也不緊張。過(guò)一會(huì)兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺(tái)。經(jīng)過(guò)這次，我體會(huì)到了父母的愛(ài)會(huì)讓我們走向成功。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，小草報(bào)答不了春暉對(duì)他的恩惠！小鳥(niǎo)報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)他的恩惠！同樣，我們也報(bào)答不了父母對(duì)我們的愛(ài)。

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇二

人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。

媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨。”說(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽(tīng)了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。

回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我。然后，我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。

如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(zhǎng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。

只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。

我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇三

人生，是一場(chǎng)旅途。旅途中最美好的狀態(tài)為追趕。追趕加快了我們前進(jìn)的步伐，我們也因追趕離成功更近。

我有個(gè)哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠(yuǎn)走在第一，永遠(yuǎn)在人群中閃閃發(fā)光。雖然不是親哥，但人們總要拿來(lái)和我比較。最討厭的便是拜年時(shí)親朋好友的調(diào)侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學(xué)學(xué)哦。”以及回家后父母那恨鐵不成鋼樣：“同樣的一個(gè)家族里，你咋就不能學(xué)學(xué)你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當(dāng)這種情況下，我也只能默默的翻個(gè)白眼，不甘愿“哦”一聲。

于是，追趕老哥孟一，并徹徹底底的追上他，成了我從小的奮斗目標(biāo)。

“聽(tīng)說(shuō)孟一這次語(yǔ)文競(jìng)賽又得第一了，真是厲害，課外書(shū)讀那么多沒(méi)白費(fèi)。”大姨洪亮的聲音從客廳傳來(lái)，我一骨碌從床上跳起來(lái)，跳到書(shū)架前，抽出一本布滿灰塵的古詩(shī)文，放開(kāi)嗓門(mén)朗讀起來(lái)。嘿，孟一哥愛(ài)好看書(shū)，那我也多看書(shū)，拓展知識(shí)嘛。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我翻爛了家里所有的書(shū)，并且認(rèn)真地做筆記，寫(xiě)讀后感。時(shí)間稍微長(zhǎng)了，良好的閱讀習(xí)慣也漸漸培養(yǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。

走進(jìn)老哥孟一的房間，書(shū)桌上擺著的是一本本厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)，一張張寫(xiě)滿密密麻麻數(shù)字的稿紙。這是老哥一個(gè)個(gè)深夜中所積累起來(lái)的。媽媽說(shuō)老哥是個(gè)很沉穩(wěn)的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因?yàn)檫@優(yōu)點(diǎn)老哥才能在場(chǎng)場(chǎng)奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開(kāi)始了勤奮做題之旅。一本本練習(xí)，一張張稿紙記錄著我的汗水。經(jīng)常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書(shū)的沖動(dòng)。但是為了追趕到老哥，為了實(shí)現(xiàn)“宏偉”的目標(biāo)，我選擇沉穩(wěn)，冷靜地思考。于是總在難題破解時(shí)愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠(yuǎn)了。

追趕，使我進(jìn)步，促我成長(zhǎng)。老哥，你等著，總有一天我會(huì)追上你的！

嘿我成功了03-09

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇四

在我九歲時(shí)，我看到媽媽每天工作，洗碗做等，看媽媽這么辛苦。我今天就要幫媽媽洗碗。

我吃完飯，反正做完了作業(yè)，幫這些家務(wù)也做不好，媽媽教我怎么擦，我擔(dān)保說(shuō)說(shuō)：“放心吧！媽去看電視吧。”

于是我就承擔(dān)了洗碗這個(gè)任務(wù)，開(kāi)始收拾餐桌，把大小碗收拾東西，我小心翼翼地把餐具放進(jìn)水池里，馬上那個(gè)開(kāi)始洗碗。我拿起一個(gè)盤(pán)子，太滑，滑到地上碎了，我趕快找媽媽說(shuō)：“我把盤(pán)子打碎了。”

第二次我認(rèn)真看媽媽示范，先用溫水沖洗，然后倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗布仔仔細(xì)細(xì)的擦后，接著用自來(lái)水沖干凈，最后整理收拾。我知道了，照著媽媽的，先在水池里面放了溫水，拿塊布又往里面放了點(diǎn)洗潔精，我一手拿碗一手洗碗布擦碗里面，然后又擦外面，洗出了泡泡。我格外小心，用自來(lái)水把泡洗掉，終于擦干凈，看到這么干凈的碗，我心里美滋滋的。

我叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽一來(lái)看到這么干凈的碗，立刻說(shuō)：“好干凈！”媽媽夸我是洗碗小能手。

我今天學(xué)會(huì)了洗碗，太成功了。下次經(jīng)常幫媽媽洗碗，慢慢的，就越來(lái)越熟練了。

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇五

當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí)，我們不能忘記，不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí)，我們?cè)摳兄x的是失敗，沒(méi)錯(cuò)，就是失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福亲屛覀兂晒Φ奶葑印?/p>

失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

成功離不開(kāi)失敗，只有一次次的失敗，才會(huì)一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路，沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的科技。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)中也是如此，加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難，學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力，，那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松，但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步不前，因此，即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的，也是會(huì)存在一些失敗的，這樣才會(huì)一步步成功。

許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。

成功是美好的，同時(shí)失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導(dǎo)者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。

失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒(méi)能正確的面對(duì)失敗，沒(méi)能好好利用失敗。

失敗是成功之母，讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。

嘿我成功了作文共幾段 嘿我成功了作文字篇六

那是三年級(jí)時(shí)候的暑假里，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車(chē)，小伙伴們都說(shuō)這是個(gè)好主意，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有吱聲，我還不會(huì)啊。看著他們都紛紛回家騎車(chē)子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對(duì)被爸爸說(shuō)了自己的心思：“小朋友們都騎車(chē)玩兒去了，就我不會(huì)。我要學(xué)騎車(chē)，學(xué)騎車(chē)！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。

當(dāng)天下午，爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車(chē)。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車(chē)。可是剛騎兩步，車(chē)子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車(chē)子，把我摔得好疼呀！不學(xué)了，不學(xué)了。”

爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨曉，自己起來(lái)。你想想，小伙伴們都學(xué)會(huì)騎車(chē)了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是重新站起來(lái)，又開(kāi)始了練車(chē)。經(jīng)過(guò)努力，我一次比一次有進(jìn)步，但是還覺(jué)得不夠嫻熟，便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車(chē)，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我竟然能騎很長(zhǎng)一段路了。

這個(gè)時(shí)候，我一邊騎，一邊問(wèn)正在扶著自行車(chē)的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車(chē)。”可是，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟：原來(lái)爸爸根本沒(méi)有在我身后扶著呢，是我自己獨(dú)立騎過(guò)來(lái)的。我不由得高喊“耶”！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！

感謝爸爸對(duì)我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能到達(dá)勝利的彼岸。