人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

第一次上古箏課日記篇一

在我五歲時，有一天路過一家琴行，聽見里面傳來的陣陣古箏聲，就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是，我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進去。就這樣，我的古箏學習之路開始了。

在剛開始的一兩個月的練琴里，我就感覺得了一個字“酸”。雖然年齡小，但對于我這個初學者，老師嚴格要求我的動作必須規范、到位。半小時練下來，腰酸背疼，手臂像灌了鉛一樣，再也抬不高。我甚至覺得我的手指都要彈出血了。以前的向往與信心，全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后，跟我說：“自己選擇的道路，就要勇敢地走下去。人生不言棄。”我也想堅持，可心里就是酸酸的。

又過了一段時間，一開始的酸，我發現自己竟然能慢慢承受了。可接踵而至的另一個感覺是“苦”。曲子長了，技巧復雜了，老師的要求更高了。每天練習的時間也變長了。學習的過程讓我覺得很“苦”。枯燥的、不停地訓練，抹殺了我的耐心。漸漸地，我學會了偷懶。有一次被老師發現了，她狠狠地批評了我，然后重重地懲罰了我。那天晚上，我彈啊彈，彈啊彈，一直彈到雙腿發麻，雙臂酸疼，眼淚直流。腦海中不斷浮現老師的身影，耳畔似乎還響著媽媽說的那句話：“人生不言棄。”就這樣，我挺了過去，漸漸地遠離了懶惰。

“梅花香自苦寒來。”有了堅持，“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習，不僅換回了一張又一張的考級證書。它也讓我有機會登上舞臺，演奏我心儀的曲目，得到評委和觀眾的肯定。現在一有時間，我還會靜下心來，坐到古箏前，彈上幾曲。悠揚的古箏聲，劃過我的心田，讓我陶醉其中，心里甜甜的。

勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當一個個小小的音符從我的指尖跳出來時，我還會想起以前學習時的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中，還有媽媽的那句話：“人生不言棄。”這些味，這句話，令我久久地難以忘懷！

第一次上古箏課日記篇二

記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏，我也非常的贊同。

有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的關系，對老師發脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家，調節情緒。

回到家里，我告訴媽媽：“不要學古箏好不好？，我不想學！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學了，我在去繳學費。”

第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。

經過了這件事后，我一直都努力學古箏，現在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學業。

雖然學古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！

第一次上古箏課日記篇三

一個美妙的音符從她的指尖流出。

我非常喜歡彈古箏。

在一次演出中，當有人報出節目是古箏曲《雪山春曉》，我第一次知道有一個東西叫古箏。只見一個長方形上嵌著好多根“線”的東西搬了上臺，表演者風度翩翩地走上舞臺。一個美妙的音符從她的指尖流出。她的那雙美麗的手在琴弦間飛快地穿越，像快樂的小精靈蹦來蹦去。我迷住上了古箏。

美妙的聲音在我心中回蕩，我好想會彈。我把我的心愿告訴了媽媽，媽媽便讓我參加了少年宮古箏班。最初的那幾天，我對古箏很好奇，就連走路都繞圈走到古箏那兒撥弄著，每當聽到那美麗的樂音時，我很高興，心里甜甜的。

學了好一段時間，我會彈了。我很高興。但沒有過多久媽媽就讓我每天彈一個小時，一個小時啊！這么長，剛開始，我還能坐會兒，但很快就不行了。我好想和小伙伴們一起玩啊，可我只能在窗口看看幾眼，聽聽那歡樂的笑聲沒多久，我就不喜歡古箏了，討厭那枯燥乏味的練習曲。一天不彈我就很高興。但媽媽總逼著我練習。

警惕的媽媽察覺到，就對我說，“你要知道，想要彈好它，就必須多加練習，不然是不會成功的，要知道每一個成功者的背后都是用刻苦堆積起來的。”說著，幾滴淚水從她那慈愛的眼睛中流下來，我明白了媽媽的良苦用心。接著，一小時、兩小時、三小時我練習的時間越長，也越來越喜歡古箏，還越彈越好了。今年我還以優異的成績考上了“海娃藝術團”呢！

第一次上古箏課日記篇四

在我上幼兒園的時候，有一天放學路過一間琴室，聽見從里面傳出了陣陣悅耳的聲音，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進去。

伴隨著悠揚悅耳的琴聲，我看見演奏者撫琴時美妙優雅的如行云流水般的肢體律動！我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點崇拜的目光注視著演奏者，又一邊轉頭看了看身邊的媽媽；“你喜歡嗎？想學嗎？這叫古箏。”媽媽微笑地說道。我使勁地點了點頭！卻未曾想，這一學，已是十年！

一開始，我根本無法認清琴弦是如何排列的；伴隨著一次又一次彈錯琴弦的失落，稚嫩的手上也是磨出了繭。“既然這么不開心，那我們還學不學呢？”聽到媽媽的發問，我帶著滿臉的不甘繼續一遍又一遍的彈，一遍又一遍的練。

練習的過程是艱難的。每天對著古箏4—5個小時。夏天，汗水濕透了衣衫，似乎隨便一擰都能擰出水來；有時練完琴，雙腿都麻木了，指尖也感到陣陣酸痛。這時眼淚往往會不爭氣的流下，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開，變得模糊不清。我到底要不要堅持下去呢？我一遍遍的問自己。可之前的努力與付出都歷歷在目，那動聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄！

上了初中以后，即使學習內容增加，功課繁重，學習壓力增大，我也不想將學習古箏放棄。我便將琴直接搬去學校，用每天午休及晚自習前的時間練習。

中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上，一個個音符在金黃的紙上跳躍，煥發出別樣的色彩，光柱照射下的灰塵隨著音符舞動。中午的時間過得是那樣的快！

一次偶然的機會，班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭取更多的練習時間，課間同學們在聊天的時候，我在寫作業，為的是擠出晚自習的時間去練琴；中午同學們在吃飯的時候，我啃完面包就奔向琴室，為的是利用更多的時間練琴；六點半，同學們在操場散步的時候，我早已在教室自習，為的是能在練好琴的同時也兼顧好功課。

功夫不負有心人！終于，我順利地為班級的舞蹈進行了伴奏。今后，無論我在學古箏的路上遇到多少的困難，我都不會放棄！我相信，只要我經得住磨難，秉承“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，我就一定可以爭取更大的成績，到達成功的彼岸，實現我從小的愿望！

第一次上古箏課日記篇五

自從媽媽給我報上古箏特長班后，每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。

苦

一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴弦：高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

酸

由于我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節課我都要練習指法：鉤、托、抹……經常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。

辣

有一次放學后，老師布置了一項作業：把《排排坐》彈熟。可是回家以后，我因為貪玩而忘了練琴，結果上課的時候被老師批評了一頓，我當時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。

甜

日復一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎，也受到同學們的贊美，我心里甜滋滋的。

學習古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

第一次上古箏課日記篇六

我剛開始學古箏的時候，媽媽把我送到老師那里就走了。

老師很年輕又很和氣，她姓廖，稱她廖老師。廖老師開始教我了，她說古箏有二十一根弦，分為五個音區，坐椅子只能坐一半，身體離琴要有一個拳頭的距離。

開始練習彈了，老師教了我一首《在北京的金山上》，這是一首一級的曲子。

我開始彈啊彈，可總是彈不會，我想放棄不學了。老師看到我這樣，就耐心地教導我說；“要一行一行的練，練好了第一行再來練第二行，一直堅持下去就會了。”我按照老師的方法那樣彈，一遍，兩遍，一天，兩天……我練了一個月，終于會彈了。

到了暑假，我要準備考級了，我心想，要是能考到一個優該多好啊！到了考級的時候，我小心翼翼地做，認認真真地彈。考完了，主考老師給了我一張成績單，上面寫著“優”，我太開心了！回到家里，我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看，他們看到后開心地笑了。

我喜歡彈古箏，你們呢？

第一次上古箏課日記篇七

“年輕無極限，青春須挑戰。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！

在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級。我清楚的記得那一天，老師對我說：“你可以去準備考級的曲子了，回家之后好好練習一下。”我興高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習著。過了兩個星期，我來到了考級的地方，走了進去，里面的氣氛很低，格外的嚴肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當老師叫到我名字時，整個人都冰凍住了！這次考級，由于太過緊張，而沒有發揮到最好，沒有考過。

不久前，我又再次迎來了我人生的一個挑戰――古箏比賽，這次，我擁有了上次考級失敗的教訓和經驗，我相信我自己一定可以戰勝所有困難的，再說了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對老師說：“老師，我想報名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績啊！”“好的，一定會的，好成績那是肯定的。”

到了家中，我開啟了“魔鬼訓練”，每一天我吃完飯，寫完作業，就開始練古箏，一天練習一個多小時，把每一個指法彈到位，每一個小節彈清楚，每一個動作都做到精致。就這樣，我每天都在訓練，但我永遠不會疲倦，因為我是為了我自己不斷嘗試的，我是為了我自己而戰！

經過了一個多月后，曲子已經十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動。當我走上舞臺的那一刻，我感覺整個舞臺就是我一個人的。加油，加油！只要努力嘗試，結果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向臺下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。

幾個月后，我來到了琴行，拿回了屬于我的榮譽，屬于我的勝利。

人生的道路上，并不是風平浪靜的，有風拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！

第一次上古箏課日記篇八

古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。

小的時候，總是在電視上看到古箏表演，當時覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學習它。第一節課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉。下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學么？”“學！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因為我喜歡它。”從此，我便進入了古箏的世界。那時我聰明伶俐，一些沒學過的指法，自己摸索著就能會，常常受到原老師的表揚，也漸漸地開始關注我。我越來越優秀，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴師出高徒，我憑借穩牢的基本功和極強的表現力逐漸成為了原老師眾多學生中的名人。

其實我有的時候也覺得彈琴很枯燥，在一個階段總是彈一首曲子，時間久了，就煩了。可我從來沒想過放棄，因為信念。這一學，就是三年。

最后的一次演出，我第一次獨奏一首較難的曲子，說來也奇怪，我并不想常人口中的“經歷的越多越不會緊張”，而我正好相反，經歷的越多就越緊張。上臺前，我的手心都是冷汗。到我了，原老師幫我擺好古箏，沖我微微一笑，說了句“加油”，這是原老師第一次在演出前給我鼓勵，當然，也是最后一次。我心想：這是最后一戰，我一定要把握好！我面帶微笑的走上臺，深深地鞠躬，坐好，盡量讓自己平靜下來，演奏開始。我的手指輕盈地在二十一根弦上跳動，我沉浸在美好的箏音中，音符舞動著，我的心也隨之舞動著，此刻想想一路走來，是何等的艱辛，它將成為回憶，永遠的刻在記憶的石頭上。一曲終了，我起身，又是深深地一躬，我流淚了，那是收獲的淚水，三年來的付出都是值得的，我已聽不見臺下經久不息的掌聲，只覺得自己好開心好開心，終于熬過了這場考驗。

這些年來，大大小小的演出、比賽我已數不清有多少次，假指甲不知換了多少副，弦斷了不知多少根，證書、獎牌也在書柜中占了近一格的位置，它們是這三年來的證明者，也時時鞭策著我有付出就有回報。

我把古箏放在書房的一角，午后閑暇的時候，我還是會饒有興致的彈上一會兒，享受一下它那清脆的琴音。感謝它這些年陪我一路走來，讓我領略到與眾不同的美。

第一次上古箏課日記篇九

今天是10月4日，是我要開始學古箏的第一天，我來到古箏店，看見了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

突然，爸爸把我拉回來，說：“你已經不是這個老師教的了。你現在是張老師教了。”

過了一會兒張老師就來了，老師很漂亮。

我說：“張老師，我們可以上課了嗎？”

張老師說：“啊！你是陳姝瑜同學嗎？你是的話，可以了。”

我和張老師來到古箏房，我大叫起來，啊，好美啊！開始上課了，可是我把以前學的古箏都忘了。

張老師就說：“我們從頭開始學。”

我說：“好吧！”

我覺得老師很兇，可是我覺得，老師很會教同學，后來，老師和我爸爸說：“她前一些時間很會笑，今天就不笑了呀。”

爸爸說：“她今天有一點不開心。”

老師和爸爸說完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問我：“陳姝瑜你學的怎么樣？”

我說：“還行

這是我最不開心的一刻。

第一次上古箏課日記篇十

古箏，在別人印象中，聽了賞心悅目，心花綻放，笑逐顏開；而在我心中里，我將它視如寶貝，聲音如泉水叮咚，滋潤著我的心田。

小時候，聽爸爸說，古箏的聲音很典雅，聽著古箏發出悠揚的音韻，就是一種享受。如果聽自己女兒彈，又有怎么樣的一番風味呢？那時，我便明白了爸爸的意思，我懷著好奇心跟著爸爸到了學古箏的地方。

正式上課了，一進門，看見幾個大姐姐的手指在一個長方體似的東西上劃動，一連串美妙的聲音流進我的耳朵，我瞬間被吸引了。我坐在旁邊，老師說“這就是古箏，它一共有21根弦，音都是不一樣，要記住，”。我傻眼了，心想：不可能，這么多，我怎么記得住？要不打退堂鼓吧！皎皎的月光升上天空，星星在旁邊點綴，在寧靜的夜晚，我仔細地記著，還是堅持不去吧，不過，心里酸酸的。

二年后，我的琴技有了很大的進步。傳出的不再是斷斷續續，而是一首首優美的歌曲從我的手尖飛出，可并沒有想象中的好聽，總是好樣的呆板。我勤奮的一次次的練習，一直堅持下來。有時，我會偷懶，但有一次，老師對我說，：“茜茜，你現在要好好練習，老師要組織一團體表演，說著，拿了一個打印的譜子給我。我開心地想：夢想著上臺表演，終于可以實現了。真正練習時，困難重重，因為我的性格本來就是不甘落后，便虛心向同學和老師請教，一遍又一遍的練習，心里有點苦苦的。

到了快表演時，我們緊張得一次又一次的練習，有時會練得有都酸痛了，也不放棄。終于，“啪啪啪，啪啪啪”隨著熱烈的掌聲，我們穿著古樸的旗袍，下下了舞臺。老師，爸爸媽媽向我們伸出了大拇指，又有種甜蜜的滋味開始在我的心中蔓延。

現在，我已有王級，七級，九級的證書，可我并不滿意，即使幾次比賽都得了獎，也不甘心，我希望能更好，超過一些同學，一起進步。十級曲子已經長達四頁，快板部分的速度需要更敏捷，動作需要更優美，我還要加強練習，但我相信，我一定會彈得更流暢，更生動，引人注目！我還知道，做什么事要堅持不懈，不然，不會有好果子結出來。

古箏與我靈魂融為了一體，聽音樂成本種習慣，練琴成了一種享受，我期待著我的未來。因為我相信，我的決心和毅力，一定會幫我走過坎坷之路。