范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中作文怎么提高篇一
一踏進大門，我發現大門的前面有豪華溫泉別墅7棟，在高山下。別墅里有獨立的溫泉泡池、寬帶上網端口、全自動麻將桌、衛星液晶電視、國際國內直播電話、小酒吧、保險柜服務等。
我換上泳衣后 ，來到了忘情谷的特色溫泉。這里有治療感冒的春庭月，也有減肥的江楓松，還有壯腰補腎的鳳鳴泉。這些都是用純天然的中草藥泡成的。
來到人造海嘯，這里是溫泉里頭最刺激的一個泉了，這泉是模仿海嘯。浪迎面而來的時候，必須要像兔子一樣跳起來才能避開海嘯的襲擊。我迫不及待的來到了最前面，獅子吐出來的浪游兩米多高，我被嗆了很多口水，海嘯終于停了，可是我的頭還是昏沉沉的。
水晶宮是一座半透明的房子，里面有一個80平方米的大池，可同時容納20人泡泉，水雖然比我高，卻難不倒我這位游泳健將，我在水里游來游去，像小魚也像水蛇。天呀！這里太清澈了，終日都是熱氣騰騰，還有花盤瀑布和獅頭吐水，給我一種華麗的感覺，真像到了龍王的水晶宮。
這里還有死海的“兄弟姐妹”——溫泉漂浮池，可以在水上漂來漂去。我馬上跳進去，不僅沒有漂起來，還濺起一臉的水花。原來，漂起來也是有技巧的。
來到魚療池，映入眼簾的是在水里游去游來的坎貝爾魚，聽別人說這種魚能消滅皮膚上的細菌，還可以耐43攝氏度的高溫。我半信半疑來到了池子中，不僅沒有癢的感覺，還讓人感到舒適。
統景可真是讓人流連忘返呀！
初中作文怎么提高篇二
有一個女孩很驕傲，她永遠不喜歡別人對她好，對她好的人，她總是刻意回避對她好的人……
有一個男孩很自卑，他永遠都希望別人對她好，對他好的人，他總是加倍回報對他好的人……
這也許是老天最不如任意的安排，因為他們的相遇……
女孩轉到了有男孩的學校，轉到了令男孩感到自卑的班級，她美麗，優秀，什么都會，永遠驕傲。他也俊秀可是不優秀，什么也不會，永遠自卑。老師讓女孩愛著男孩坐，男孩一直低頭。
他們什么也不說，什么也不做，女孩總是仰著頭，男孩總是埋著頭。班上的男生一下課，便把男孩擠開，對那女孩好，女孩總是拋下一句話：“珍惜你們所擁有的……“
有一次，男孩被叫到要他回答問題，他不知道答案，女孩悄悄將答案寫在了紙上，遞給了他，他一驚，向女孩看去，此時他才知道，他的同桌有著令人窒息的美麗，而他的同桌也發現他有著水一般清澈的眼睛。男孩回答起了問題，老師表揚了他，同學們向他投來贊許的目光，他第一次覺得不那么自卑，第一次他抬起了頭！，女孩向他一笑，他覺得那笑，那字條就象冬日的陽光，于是他也向女孩笑，她覺得那笑，那抬頭就象夏日的雨水。其實，他們不知道，他們一個如冬日，一個象夏日，因為那個笑，冷冰的冬日有了陽光，驕傲的夏日有了雨水。那個笑，將他們之間的隔閡完全融化了。
初中作文怎么提高篇三
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……” ——題記
堅強是人生的主題和信念。在坎坷的人生路上，選擇堅強，就等于選擇了人生。其實困難并不可怕。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我獨自走在小路上，任憑風雨侵蝕著我，我的心早已涼透。
“某某，79分，退步了很多，希望你好好反思!” 回想起老師的話語，時刻縈繞在我的耳際。是啊，我真的要好好反思了!
還記得那次考試，本來我對這次考試滿不在乎，自認為自己掌握的很好。試卷發下來之后，我首先把卷子看了一遍，題簡單的沒法說。于是我很快地做完了，做完后也不檢查，而是左顧右盼，屁股像扎了釘子似的，始終坐不住。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我飛快地交上卷子跑了出去。
這次的成績一定是對我的懲罰，讓我明白了考場紀律，讓我明白了學習態度應該是怎樣的。
我仔細反思了許多遍，并且仔細分析了卷中的錯誤，我決定在下次考試中取得好成績。我走出了風雨的困擾，回到了家中。這時我想到困難并不可怕，我選擇了堅強。
又是一次考試，我汲取了上次失敗的教訓，努力仔細地審題，做題。終于我取得了優異的成績。
其實困難并不可怕，只要我們選擇堅強，有堅強的信念，風雨過后就一定會見彩虹。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……” ——后記
初中作文怎么提高篇四
不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這三年初中生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學都愛笑，而且每個人的笑聲各不相同，別有一番姿態。“咯咯咯”，這是我們的前任班長郭晉君的笑聲，笑得很有感染力。原來啊，她正在給同學們講笑話呢。看她，肚子里像是裝滿了笑話似的，妙語連珠般的一下子從口中全都“發射”了出來，瞧，同學們聽了她講的笑話后樂得嘴都合不攏了，而她自己呢，更是被樂得捂住了肚子在那笑。笑聲，在教室里久久地回蕩著……
武育良的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管我和哪位同學之間有矛盾，心里有疙瘩，只要聽了她那“嘿”的一聲笑，那就什么不愉快的事都頓時煙消云散了。這么樣，她的笑神奇吧？不過那可得因人而異啊！
“嘻嘻嘻”！“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原來他呀，閑著沒事做，就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩，嘿，還別說，念著還挺順口呢，這不，氣得他的同桌淚眼汪汪。這時我們班的自稱是“上知天文，下知地理”的大學——許文龍這個救星來了，他呀，先給大家說了個笑話，見沒效果，便又編了個拐著彎罵王斌的故事，聽后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。
談起這個大學士，那可真是“才高八斗”啊，什么亂改成語、自編小詩、讓詩人們改朝換代……那可都是他的“杰作”啊！談起他的笑聲，你們才能真正領悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義啊！瞧他笑成那樣，“哈哈哈，呼呼呼”，真是令人毛骨
悚然啊，而且他笑時有一特點：愛往外噴口水。水花四濺，那可真是“飛流直下三千尺”啊，真是一點也不夸張。
“呵呵呵！”這個笑聲是從哪傳來的？這么洪亮，這么瀟灑，這么豪放。噢，原來是任星宇那小子發出來的呀！瞧他笑得多開朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事，在這三年的漫長歲月里，考了這么多試，寫了那么多作文，上了這么多堂課，還能如此樂觀，真是不簡單。
此時，我的`耳畔想起了同學們那曾經熟悉的笑聲：課堂上的笑聲，春游時的笑聲，運動會得勝的笑聲，班級評比獲獎時的笑聲……
啊！快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學們的笑聲。它已印在我的腦海中，永遠也忘不掉，讓我永遠記住我們這個快樂的班級！
