作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么教案應該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中半命題教案 愛是字初中半命題篇一

海子曾經說過：風后面是風，天空外面是天空，道路前面還是道路。人生就是不停地向前走，而我則把人生比作一副余弦函數圖像，自上而下，自下而上，在這段為夢想沖刺的時光里，我不想回頭。

時間鐫刻在課桌的裂痕中，隨著粉筆的印記一同消失不見，黑板上距離中考僅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天減少，如同翻過一張張發黃的日歷，張牙舞爪地宣告我們剩下的日子已經不多了。緊張、興奮交織在心頭，抬首放眼望向窗外，天邊游弋的碎云，穿梭在云隙間的飛鳥，吐出一絲新綠的白楊樹宛如翹首的伊人，不知何時我已早已無暇顧及，在這段與自己為伍，為了夢想而努力沖刺的日子里，我正全力以赴。

早晨被清亮的鈴聲吵醒，在徹骨的寒冷中睜著惺忪的睡眼爬了起來。在早間新聞的播報聲中整理著前一天晚上混亂的思緒，沖牛奶、看書、讀報紙，我清楚的知道自己正為夢想做著不懈努力，盡管也會有些力不從心，但我堅信只要努力了，成功自然會屬于你。

來到書聲朗朗的校園，眼前堆得一摞又一摞的輔導書，演算紙一頁又一頁地被字母數字所填滿，時間的充實與忙碌讓我體會到生活的質感，太陽穴突突跳動的血液和發燙的夢想。黑板上驗算過幾遍的公式依舊一動不動地停留在那里，值日名單上不知不覺又出現了我的名字，我把這些都歸于時間的流逝。

“第一名應該既是榮耀又是孤獨的吧？即使那樣，我也想嘗嘗第一名的滋味，我想知道自己到底有多強！”這是追夢高中里的一句臺詞，它一直激勵著我向前飛奔，增加我前行的勇氣與信心，即使我深感自己技不如人，但我相信機會總是留給有準備的人。站在昏黃的路燈下，抬頭仰望那棵寂寞的梧桐樹，我咬住牙，雙手握緊，告誡著自己：別怕，別怕，別回頭……

每一段時光我都不想讓自己后悔，別回頭就往前飛奔，總有一天，我會高傲地綻放在屬于自己的天空中！作文

初中半命題教案 愛是字初中半命題篇二

在生命的長河中，時間如同一個記事本，而在那一個又一個的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘。——題記

“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”每當說起這首詩我都會想起那一件事，那一個執著的生命。

在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

在這個寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了床，準備去上補習班，窗外的寒風卻仍在呼呼的刮著，已經刮了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多么煩人啊，整個寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服說；“快點穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對媽媽說；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊說，一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。

走在羊腸小道上，風似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進口袋取暖。這時候，媽媽突然停了下來，對我說；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見沒？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎？兒子，人也應該這樣啊，要不怕困難才行啊！”聽完媽媽的話我驚呆了。

去的路上，我一直在想為什么花會開呢？噢！我懂了，因為那兒，春暖花開。