人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

這樣的人讓我敬佩字篇一

題記

接連幾次數學測試，我引以為傲的成績次次都不理想。我仿佛已經沒有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常，這次成績絲毫沒有起色，我失落地趴在桌子上。忽然，她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣，幾次成績都不理想，可我卻未見她一絲毫失落感，反而更加努力了。

周末到了。藍天，白云、艷陽、春風，一切都那么悠然美好。當然，除了我的心情。她與我關系特別好，這幾天似乎是看出了我的失落，就約我去公園散心。

和熙的春風中，溫暖的陽光下，潺潺的流水邊，我和她慢慢走著。

“最近這幾天，我看你都無精打采的，怎么啦？讓我猜猜，因為數學考試，對嗎？”她輕聲問道。“你怎么知道啊？”我疑惑地看著她。她燦然一笑說：“因為我是腦袋里的小仙女呀！”她總能輕易地將我逗笑。“你有什么事都寫到臉上了，我想看不出來都難。”我無語，又不禁問她：“我是不是特別笨？”她頓時眉毛一挑說：“說什么呢！沒有誰生來就是天才。我們都從同一條起跑線上出發，只要勇于面對不懈堅持，也都將到達屬于自己的終點。你現在僅僅因為幾次小測試，就去否認自己，不應該呀。更何況你問問你自己，你真的努力了嗎？”我抬頭望向天空。是啊，我真的努力了嗎？似乎這段時間我只顧沉浸在失敗的陰影里，卻忘記了前進的腳步。頓時，我心中的陰霾，全都消失殆盡。

夕陽下，我與她的`影子，隨著腳步越拉越長，也越來越堅強，越來越溫暖。

她說過：“做一只蝸牛，一步一步腳踏實地地向山頂攀爬。即使路途坎坷，即使無法成功，即使能力有限。但只要你努力了，就不再是山腳下的那只蝸牛”。

這樣的人讓我敬佩字篇二

生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗，好人就如窗戶上五彩的玻璃，讓世界變得絢爛美好。

星期六的早上，天氣陰郁得不見日光，寒風吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著跑著，看見遠處出現一個黑點，后來黑點越來越大。我看清了！原來是一位推著烤薯車的老人，身上穿著一件薄薄的大衣，滿臉的皺紋，不齊全的牙齒，彎曲不直的手指，黑發中伴著銀發。

我正看得出神時，老人已經來到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個“氣泡”：一個是幫；一個是不幫。我在此想了很久，到底是幫還是不幫，你說呢？我想到媽媽的一句話：遠離這些小商販，免得遇到危險。我連忙裝作沒看見，跑開了。

老人來到了一個池塘邊，坐在一塊大石頭上休息，忽然一位大伯來買番薯。老人連忙臉上帶著笑容迎接客人，大伯交了錢轉身就離開。我躲在旁邊靜靜地觀察。糟了，大伯的手機落在了老人那里。老人真是太幸運了，賺到了一部手機。

可是結果出乎我的意料，老人立即拾起手機，連烤薯車都不要了，跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀念給打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車子旁邊，扶著烤薯車把手，無力抬頭，大口地喘著氣。歇了很長時間，他終于挺直了腰板，站了起來，一步一步艱難而緩慢地推著笨重的車。又來到了上坡路，老人艱難地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑過去，一起幫忙推車，老人知道了我的意思，對我微笑地點了點頭。車子渡過了“難關”，老人遞給我一個番薯，我搖了搖頭。

我回到小區，發現口袋里有一個番薯！原來老人放的，我剝開鮮嫩的皮，輕輕咬了一口，感覺有一股暖流注入我的心頭。我想說：“好人無處不在，這位老人就是今天的太陽。”

這樣的人讓我敬佩字篇三

聽了她的事跡后，我對她產生了濃濃的敬意

她以優異的成績考進了一所知名大學，畢業后，她不顧家人的反對，放棄了城里優越的工作環境和高昂的收入，去到一個貧窮落后的大山里，為那里的孩子傳授知識。

在來之前，她也聽說過這個村子有多么的落后，她也并沒有當回事。

然而，當她到了這里，她卻驚呆了：四面通風的教室，殘破的黑板，用石頭壘成的課桌，一切都表現出，這里的生活很艱難。她想到了退縮，回到城里，過不愁吃不愁穿的生活。可是，這里的孩子需要她，這里的孩子不能像他們的父母一樣貧窮一輩子！她迷茫了，坐著靜靜地想了一個晚上，最終，她決定留下來！幫助這里的孩子走出大山！雖然有鴻鵠大志，但這里一無所有，教室、黑板、桌子還是那么的破，有的父母竟然為省錢，不讓孩子上學！讓他們在家里幫忙干農活！

生活的貧苦、學生家長的不支持并沒有打倒她，反而讓她充滿了斗志！沒有教學用具，她自己出錢買，去集市的十幾里山路，也阻擋不了她；學生家長不支持，她就挨家挨戶去勸說，不達目的絕不后退就這樣，她克服了所有的困難。有的學生是留守兒童，爺爺奶奶年邁，照顧不了他們，她就親自去照顧學生；有的學生基礎差，老是跟不上趟，她就犧牲了自己的休息時間，耐心的幫學生補習。有時候，一道題講了許多遍，學生還是不明白，她依舊會耐心的講解有的人說她是傻子，放棄了城里那么好的條件，來這么個窮村子里教書，真是沒有比她更傻的！但她卻回答說：“那我就是傻子吧，我一個人傻了，他們一群人卻聰明了，那也是值得的。”

她就是20xx年度感動中國人物。

這樣的人，怎么能不讓我們敬佩呢！

這樣的人讓我敬佩字篇四

寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長，好長

而他始終是架著老花鏡看報讀書，瘦而堅毅的嚴肅模樣。

猶記兒時夏日余暉時的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。

“楠啊，今天爺爺叫你句詩少壯不努力，老大徒傷悲！”

“少壯不努力，老？什么來著？”

“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下。

“哦！我學會啦！”

在日復一日的黃昏后，我長大了。與爺爺的交流沒那么多了，而讀書看報已成習慣。

每每傍晚，端坐在沙發另一頭的爺爺便會被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發多了，他愈發高大，腹有詩書氣自華的沉穩鎮定自然顯露了罷。夕陽迸發出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開始給我講解數學。我又氣又惱，急躁得看不明白題目。“別看它錯綜復雜的，其實只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可。”我點點頭。許多個天黑都在討論題目中匆匆逝去

他告訴我：“慢慢來，比較快。”他是這樣說的，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩一一吟誦，他閉著的眼微微顫動，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進病房，爺爺正扯著當天的報紙，全神貫注。

恍惚間，他還是青蔥時期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣還是，還是讓我肅然起敬的模樣。

在人生的黃昏，在任何境遇，我會攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。

活到老，學到老。

這樣的人讓我敬佩字篇五

驕陽在天上向大地揮灑著多余的熱量，但麗江那濕潤的氣候讓空氣變得異常悶熱，那個熟悉又陌生的面孔出現在那個小巷的路口邊，依然是一輛小巧的板車，上面擺放著一些老舊的廚具，車的旁邊坐著一個六十多歲的老人，他有著一頭白發，滿臉的皺紋與粗糙的手，看起來飽經風霜。

我走向那個板車前，問到：“一個多少錢？”

“六元”那個老人說到“要哪個種動物？”

我毫不猶豫地答到：“要小狗的。”

剛說完便看到他嫻熟的舀了一勺糖稀，慢慢地用糖畫出了一條條線，描出了小狗的輪廓，悶熱的陽光散在金黃的糖上，讓糖變得金燦燦的。突然，來了一個老爺爺，與做糖人的老人聊了起來。從話語中能聽的出，這是一個熟客，那位老爺爺笑呵呵地說到：“你前兩天怎么沒來，我孫子一直吵著鬧著說要糖人。”做糖人的老人便答到：“到別處賣，所以一直沒來。”“那可真是甜了別處的人了。”說完便都笑了起來，做糖人的老人說：“我啊，從十六歲開始就做糖人，開始是為了謀生，這一做就是五十多年啊，現今再也放不下這門手藝啦。”他撕下一些紙，把糖人我，說：“拿好了！”但我因好奇就一直旁聽著，老人說：“一生就是做了這個了，我在這兒買了房，兒子也上了大學，我也就滿足了。”我驚了驚，心想，只是做糖人嗎，那位熟客也同樣這么問：“一直做糖人嗎？”老人答到：“是啊，一生也只做了這事，做我最喜歡做的事。”說著，他也起身說到：“天也不早了，回吧，”夕陽照紅了老人的臉，伴隨著他的慈祥的笑刻在了我的心里。

他這堅持的精神讓我敬佩，是啊，把一件事只做到極致，是許多人沒法完成的，這種極致才體現了生命的價值。是啊這樣的人真得讓我敬佩。