每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
我佩服的人篇一
我的媽媽有著一頭又黑又直的長(zhǎng)頭發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,潔白的牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大,但對(duì)我們非常體貼。
記得有一次,我在夜里十點(diǎn)多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一,叫我穿好衣服,帶我去醫(yī)院。那時(shí)太晚了,沒(méi)有車(chē),媽媽就冒著刺骨的寒風(fēng),背著我去醫(yī)院,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷。到了醫(yī)院,媽媽也沒(méi)有休息,而是一直照顧我,陪我打點(diǎn)滴。
還有一次,我還在上一年級(jí),媽媽早上提醒我別忘了拿傘,她說(shuō)那天有雨??墒?,我卻忘記帶了。放學(xué)時(shí),同學(xué)們都拿著傘回家了,只有我一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口呆呆地站著。正在我自責(zé)的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽撐著傘向我走來(lái)。我立刻跑過(guò)去,一頭撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?,牽著她的手,并肩往家走?;氐郊依?,發(fā)現(xiàn)媽媽的肩上都濕透了。我內(nèi)疚地說(shuō):“媽媽?zhuān)愕囊路紳裢噶恕!薄皼](méi)事,你沒(méi)有濕就好?!蔽衣?tīng)了這些話(huà),鼻子就酸了,眼睛也濕潤(rùn)了。
這就是我的媽媽?zhuān)鞘澜缱詈玫膵寢專(zhuān)彩俏倚闹凶蠲赖膵寢尅?/p>
我佩服的人篇二
我身邊有很多同學(xué),他們有的聰明好學(xué),有的幽默風(fēng)趣,有的樂(lè)于助人,還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。
他的個(gè)子不高也不矮,又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,透著機(jī)靈勁;高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師每講完一處,他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí),他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂(lè)課,老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器,只有張富俊勇敢地站出來(lái),拿起了中阮,給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的曲子。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌,把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部,每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上,還有許多的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通,所以我很佩服他,決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢?