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美麗的謊言劇情簡介篇一
要誠信，這是從小到大一直聽得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發生。因為事實上的不誠信，所以我們一直在追尋那個誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說謊，這也是常在耳朵邊能聽得到的?？墒俏覀儏s又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會有謊言的存在。
我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說謊的人能不能信？
為什么會有善意的謊言。我們為什么要說善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說了真相，我們就有可能會受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個謊言能保護一些人（說謊者或聽謊者）的利益。我們會說，"我騙你，是為了你好。"
事實是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常?？梢钥吹街e言最終都沒有好的結果，在謊言被說穿時，它帶來了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時?？梢妴幔可埔獾闹e言就不會有傷害嗎？我們是如何來判斷的。如果一個謊言的本意是好的，是為了聽謊者好，我們就說它是善意的嗎？而又是誰來判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說謊者。它也有可能后來讓我們認同了。那就是說，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個種類，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒有被說穿，那又會如何呢？我心中一直有一條蛇存在。
那是我還小的時候，我和三個小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒有一個人在，但我們在地上發現了一張10元的大鈔。我們三個人把它拿走，并去小店里買了想要的東西。后來鄰居發現的錢不見了，并不停的怨恨著，但我們并沒有把這件事說出來，直到現在。在我心中隱隱作痛的的是，后來因為有了錢，我就買了一支手電筒。當時父親就問我錢是從哪里來的，因為他沒有拿錢給我的。我就堅持說是用撿到的錢買的，還編了一個撿到錢的故事，有時間、有地點，還有朋友為我做證。這樣我逃過一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來，卻因為這事而一直痛苦著。時不時它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會就出來咬我一口。
有時你會和朋友開玩笑，向朋友說一個謊，讓他很害怕或者很開心，然后等到到的情緒達到了頂點的時候，你又和他說了實情，讓他空悲或空喜一場。有時我也會想做這樣的游戲，但我會在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實情，因為我害怕他真的信了，那我說謊的罪就成立了，我心中又會多一條蛇來。
即使我很怕說謊，然而我依然需要保護自己。有時候我不能說真話，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說了一場謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒去。后來，朋友問我事情是否做了，我說謊說我已經打了電話話去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。
扭曲了真相的東西有沒有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時間，但你不能永遠騙住所有的人"難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說出來的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發了真相的嗎？
我們真的需要善意的謊言嗎？
美麗的謊言劇情簡介篇二
有些人似晴空，雖然在雨季無法見到，但她的笑臉卻總是浮現在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個聰明的孩子！快和一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉?！爸x謝，老師再見！”轉身時，無意間看見老師在我的旁邊打了一個大大的。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見我就焦急地問，“我覺得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃嘛！”說完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學。
在很多人眼里，一年級的是枯燥無味的，有太多太多的環境需要適應，有太多太多的規矩需要學習，有太多太多的習慣需要培養。雖然在學校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學口試后，我便愛上了學校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個五角星使我篤信，我是這個班中最優秀的學生。
其實剛開學的那段，我并沒有發現自己有比別人優秀的地方，甚至比別人調皮很多。我曾經懷疑過自己是不是看錯了，也曾經懷疑過五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發現了我的異常，便語重心長地對我說：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是上最棒的小孩。”
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優秀的，并且更加認真地學習。終于經過三年的不懈努力，我用成績證明了自己，證明了自己是班上的領頭羊。并且積極參加學校的各項活動，在活動中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時候，決定考南外的我面對著重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來一次偶然的機會，我得知在我心中有著無比重要地位的那個五角星，其實是老師為了鼓勵我們而編造的一個善意的謊言。實際上，老師在每一個學生的名字旁邊都打上了一個大大的五角星，能發現的人，卻不多……
小學六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個謊言，可我卻深深地愛上了它，因為它飽含了老師對學生濃濃的愛，因為，它是世界上那個最的謊言。
美麗的謊言劇情簡介篇三
我長這么大，幫助媽媽做的事并不多，致使我甚感慚愧。
暑假回到鄉下，金黃的麥子鋪滿了遠近田野。媽媽那雙長滿老繭的手又要在麥地里不停地勞作。望著媽媽雙鬢留下的汗水痕跡和額角多起的一道道皺紋，使我感到有一種難以言表的難過。
吃罷午飯，媽媽說要上塬頂拔麥子。烈日炎炎，太陽炙烤著麥子似乎剝剝作響，何況在一個孤頂上一個人去干活，那是何等的寂寞。我心生一計，裝作上廁所，偷偷地藏在去麥地的路邊等媽媽，在門口時我看到媽媽顯得那么精神，身上背著水壺就出發了，等媽媽略走遠時，我便悄悄地跟在后面。不小心弄出了點響聲，媽媽回頭看見了我，臉立刻沉了下來：“你這娃娃，大熱天的，跟著我干什么去？”我做了個鬼臉，笑著對媽媽說：“媽媽，我也要去看看塬頂的麥子！”“在地里，非把你烤焦不成！”媽媽生氣地說。我就是不聽，像小兔子似的蹦在媽媽前后左右。
還沒走一段路，媽媽便喊我：“盤恒，你跑哪里去呀？走，拔麥子去！”無奈之下，我只好順從地跟媽媽來到爺爺家的麥地里。媽媽放下水壺，開始拔了，邊拔邊對我說：“盤恒，你沒力氣拔，還是玩去吧！”“我們還沒到呢，這不是我爺爺家的麥子嗎？”我有意識地問。媽媽從容地回答：“我說到塬頂拔麥子是騙你話！”
其實，我早就看透了媽媽的心思：她不想讓我走那么遠的路，不愿讓我到塬頂受太陽的暴曬，所以才在這里拔麥子。只是對我沒有說出來而已。
沒拔多久，媽媽就讓我回去，說下午外婆要來我家，讓我回去好好照應照應，我欣喜若狂，便拿了我的一件衣服，飛快地跑回家。可等了好久，外婆還沒來。等啊等啊，三十分鐘過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……可外婆還沒來。直到夜幕降臨時，從大奶的口中才得知媽媽下午一個人去塬頂拔麥子。我的心一下子涼了大半截，真懊悔！
晚上，我想方設法地套媽媽說出她下午到底在哪里把麥，又為什么哄騙我說外婆要來的事。可媽媽毫不猶豫地說：“你走了之后，我一直在你爺爺家的地里拔麥子。你外婆今天可能腿疼沒有來?！北M管媽媽說話的語氣很肯定，但我心里明白。
這是一個多么美麗的謊言啊！這個謊言里頭包含著一個母親對兒子多么深的愛啊！
美麗的謊言劇情簡介篇四
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個吧?！蓖滥眠^來一本書，哇！原來是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。
回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個龍南縣的書店，都沒有找到那本書。
去到學校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本?！?/p>
“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你。”同桌倒是很爽快地答應了。
第二天放學的時候，我如愿看見了尖子生，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對我說：“大人吩咐的事情，小人已經辦到！”
我打開扉頁，看到一個不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地無影無蹤了。
“謝謝你，我的同桌?！蓖离m然是不誠實的，但是他撒了一個美麗的謊言。
美麗的謊言劇情簡介篇五
離上課還有十分鐘，小波有些坐立不安。下節可是今天最后一節課，對小波來說也是最重要的一節，因為下節課將宣布保送上重點大學的名單。小波希望能被保送復旦大學外文系。她知道只有唯一的一個名額，而這三年來她和晶的外語成績幾乎不相上下。
晶是個高高大大的男孩，樣樣功課都挺不錯，而外語更是拔尖的，尤其是他的口語，純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面，這個敏感要強的女孩面對晶的出色，總有些失常的心態。無論是他出口成章的口才，行云流水的文筆，還是天馬行空的思想，都使小波有一種透不過氣來的窒息感覺。
終于，打鈴，上課。沒有什么開場白，班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒來得及緊張，就聽到"復旦大學外語系"的后面跟著晶的`名字，以后就一丁點兒聲音也聽不見了，只看見班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己，她覺得頭痛厲害，脊背一陣陣地發冷。
不知道是什么時候下的課，當小波意識到要回家時，教室里已經空無一人了。她恍惚地站起來，拎起書包帶子搭在肩上，發現身后的桌在上安靜地躺著晶的牛仔包———他顯然還沒回家。想起晶，小波心里一陣絞痛，于是在走過講臺時她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口。灰白的水門汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍黑的墨水，就如同小波憤怒的情緒爆炸散開來。而這時，門不合時宜地打開了，站在門口的又是那個不合時宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。
"那個名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片，一邊說，"我已經跟班主任談過了。"
小波吃驚地后退幾步，但旋即又氣憤地叫嚷起來："誰要你讓給我？我不稀罕！"
"讓給你？我干嗎要讓給你？"晶同樣氣憤地叫嚷起來："我只不過對經濟更感興趣罷了。你不稀罕？好??！總會有人稀罕的．＂
晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上，被墨水染藍的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著他，一語不發。
名單很快上報了，并且在學校底樓的櫥窗里張貼出來，小波的名字取代了晶。沒有人來問小波這是怎么回事，似乎這名額從一開始就是她的了。小波心安了。
一個月后，高三年級開始了慎重而繁雜的志愿填報，保送生自然成了協助老師做這項工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份，只見第一志愿的欄目里赫然工整地寫著："復旦大學外語系"。她有一種意料中的驚異。
"你不是說要靠國際貿易專業的么？"小波找到晶，直截了當地問。
我現在覺得先掌握好一門外語更重要。"晶輕描淡寫地說。
"可當初你。"
晶很快打斷她："是我自己改變主意的。何況，lady first！"
小波剎那間明白了，那是一個美麗的謊言。晶很清楚她過分的自尊。一種感動在心里漣漪般擴散，充塞了她整個胸口，脹得她隱隱發痛。她覺得眼睛開始濕潤起來了。
"你為什么要對我這么好？"她終于很冒失的問出了這一句話。
晶很仔細地看了看她的眼睛，然后輕輕地說："難道你真的不懂？"
"我。。"小波知道自己不是不懂，她只是忽然想起一件事來。
小波有個好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示，晶卻很機敏地逃開了。事后，晶曾意味深長地告訴小波，負擔一個人的感情是很累的，他還沒有做好準備。
看看鏡片后面那希望的火光，小波覺得有很多話在舌間翻滾，然而脫口而出的卻是那句："負擔一個人的感情是很累的！"
"哦！"火光熄滅了，變成灰暗暗的一團。
話一出口，小波就后悔了，她感到一陣心痛。"好好考，我———"她原本想說"我等你"，但最后還是克制住了自己，"我祝你成功！"她對晶伸出了手。
晶遲疑了一下，也握住了她的手，說："當然，我會的！"
