在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業那天歌詞篇一

記得我是三年級時轉來的，當看到三（2）班里那一張張陌生的臉的時候，我在心里暗暗的想：誰會成為我的好朋友呢？

當然，現在我擁有了一群非常要好的朋友：張昆、關若飛、姜帥琪、李志、董峻豪、秦昊、連震、杜宇、張業辰、張文濤……和他們成為好友，是因為他們中有的人雖然成績不太理想，可他們都具備有不同的美好品格，所以我們才會成為非常要好的朋友。

既然有了這么多的好朋友，我又怎么舍得和他們分別呢？可是，畢業的命運終究改變不了，它正在向我們一步步走來，我唯一能做的就只能是在最后的時光里，讓我努力記住他們的容貌，使我永遠不會忘記他們！

我無法想象當畢業那天到來的時候，我的心情會是怎樣的，但我卻深信，在這個讓我異常悲痛的一天里，我是不可能會開心、高興的。我不甘的問：“為什么？為什么我要和好朋友分開呢？”可卻無人給我答案。

我有些恨古人們，為什么要創造出畢業這個讓我們難過的一天呢？在這一天，我們為自己的成績擔心，為自己即將和好友分開而難過，為自己即將離開母校而痛苦，這一切的一切，不都算是對我們的折磨嗎？

我希望，畢業這一天，離我遠一些！

畢業那天歌詞篇二

四年中，只記得畢業的那天霪雨霏霏。

而這個熟悉又陌生的城市在那一天里忽然變得象遠方霧中連綿起伏的山巒般虛無而又縹緲。

而這四年中的人呢？

或是離開。

或是留下。

那長長的列車給空間撕開了一道或許永遠不會在愈合的傷口。

疼痛令時間飲泣。

寢室中的那盞燈還在霪雨中孤獨的亮著。只不過照亮的只有自己。墻上那把最老式的紅棉吉他，寂寞的渴望著那雙殘留煙味的手的撫摸，如同墻壁在渴望著吉他聲或深或淺的撞擊。床頭上哪個曾經在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡須漸漸長出的家鄉女孩的照片，已經褪色，而那個照片上女孩的胸脯還是平坦如初。

四周死水般寂靜。

就像曾經無數個熄燈的夜晚。只不過再也沒有的某個人和某個人的竊竊私語。再也沒有了某個人在睡夢中輕呼某個女孩名字時輕柔的聲音。

只有那最后的關門聲，象一輛年輕的跑車遇到障礙時緊急剎車時的刺耳。

或許之后的一個月，這個房間里的寂靜近乎于真空。

或許之后的二個月，還會有八個孤獨、浮躁卻又興奮的人來打破這種寂靜。

只不過他們想象不出曾經的八個前輩在這個房間的發生的故事。

或許，他們根本不會去想……

從這個房間到樓梯是33步。

從樓梯到這個房間也是33步。

當走完了這段路程用了x步，且x大于33步的時候，才發現，自己居然就在x－33的差步里長大了，盡管胡須還是軟軟的，象稀疏的絨毛……

那一天，愛情成了一本殘缺的書。

有的剛有了一個開始便已經結局。

有的還沒有開始便已經結局。

于是，笑就成了一種病。一種病態的笑。

那條“情侶路”上，每一把傘依然還象每一朵盛開的花。只不過每一朵盛開的花下都換作了我不認識的人。

我認識的人只會不打傘的走在雨中……

雨滴是熱的。36度。象平時那個最古板、最討厭的老師的今天的眼淚。

原來，在雨中古板和討厭卻也是一種可愛。

終于可以旁若無人、肆無忌憚的吸煙了。再也不用那種做賊一樣四處尋覓的眼神了。只不過那支香煙點燃了就再也沒有吸一口。

因為居然忘記了。

終于可以大醉了。

終于可以在醉后旁若無人、肆無忌憚的國罵和講那種比街邊電線桿上的廣告更具療效的笑話了，然而，在端起和放下交替無數次之后，卻還是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。

原來，酒中不知道是誰摻了36度的雨……

畢業的那天，好像、應該、也必須是霪雨霏霏……

畢業那天歌詞篇三

6月份到了，是畢業的季節，也是中考的日子，中考考完了，我們是最早放假的，終于可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業。

有時會回憶起過去。三年的積累，換過了無數支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學習輔導……

畢業時，有的考入了理想的學校，但也有的沒有學校讀，一時的瘋狂玩耍，造成了今日的結果。

我想畢業后去國外讀書，聽起來很簡單，但是一定會難免受挫折。到了國外既不能看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多么難受的事情，什么事都要一個人面對。但是我想到，為了自己的夢想我會努力地學習。

中學三年會有許多的回憶。例如我們在走廊上晃來晃去被老師批評；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭曬得黑乎乎的；初一時傳的紙條到現在還保存著，一個盒子里裝滿了許多回憶。

思緒回到現實，我還在中學七年級。

在飯堂吃飯時，后面空了四個座位，變得很安靜。說實在話，有點舍不得九年級的學生走，但是都是事實，只能面對。那時候，我的課業跟不上，很想放棄學業，是那些要好的學長，鼓勵我用功讀到畢業。我只能說，幸好我沒有放棄學業。我想了想高中的學歷都不好找工作，何況是初中，如果到爸爸公司工作，我會什么呢？如果靠關系，那我不是很沒用嗎？放棄了學業，那我要做什么？沒有目標只懂享受的我能得到什么？將來的我只知道享受人生，但是我有這個資格嗎？雖然父母口中說沒事但是其實也是很擔心的，爸媽雖然對我很好，要什么有什么，但是一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎么辦？

有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調……但是要從早上忙到晚上十點。早上就得泡好茶，做飲料時加；還要打掃；點餐時還得聽清楚不能出錯；也有電話點餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一個月也就這么一點錢是不夠的，要交水費、電費、保險費、生活費……很多很多。

那時媽媽說學歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會好好地讀書。

畢業那天歌詞篇五

我們用淚與悲把離別裝點得如此絢爛。

“畢業了啊。”

毫無營養的對話，卻是每個人都不得不重復一遍的。只是畢業了，再也找不到其他的話題，畢業，就是離別吧。

一頁又一頁的同學錄，上面記錄著我們每一個人的筆記，每一個人寫給對方的話，都是出自內心的，是祝福，是不舍。我還記得誰在我的同學錄上寫的“希望還能再見到你”;還會記得我在誰的同學錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經爛熟于心。你喜歡寫小說，想當個寫手;你喜歡短跑，想做個運動員;你擅長民族舞，卻想無拘無束;你擅長水粉畫，卻想學心理指導……對啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業那天，我們相約“二十年后再見”，看看ta有沒有履行當年的諾言。

我們說好不哭，要給彼此留下最快樂的回憶。畢業那天，見到你們，我沒哭;合照，我沒哭;畢業典禮，我沒哭;就連揮手對相伴六年的你們說再見時，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個人躺在床上，終于無法再強忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們在一起的時光，我實在無法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話。可接到電話的那一刻，我卻笑了。因為在拿起手機的那一霎那，我聽見電話那頭也傳來了拼命抑制的啜泣聲——原來半夜爬起來放聲大哭的不只是我!

即使不是生死離別，以后不能每天再見對我們來說也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現在回想，并不知道自己為什么會留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來你們在我心中如此重要。

“嗯。”

我們是同窗六年的同學。第一次見到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個同學，和他一起的回憶就像小魚吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來。

聽了一遍又一遍的《時間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨哭，只是因為離別。畢業那天，在ktv，當播到這首歌時，有多少同學都在輕聲哼唱，又有多少同學因為受不了這傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。

就算隔閡再多，離別也會沖淡它們。而對于原本的好朋友，畢業只會把這份友誼埋藏得更為珍貴。

畢業那天歌詞篇六

畢業那天，我們班散了。

鄭老師發了紀念品，是一人一個鉛筆袋，一人三塊糖。女生先拿，挑顏色鮮艷的，然后是男生。

孟憲澤，趙曉琳默默的發著糖塊，沒有語言，沒有表情，但他們的眼眶紅紅的。

費老師推門進來了，對著鄭老師說：“講兩句？”“恩，講兩句，你先講吧...”鄭老師聲音里帶著哭腔。

班里安靜了下來，“今天就是畢業了，我帶了你們整整兩年，鄭老師卻帶了你們整整的六年，首先得感謝一下鄭老師。”費老師說道，掌聲如雷般響起。

“離考試還有點時間，這段時間呢，你們就在家好好的學，咱這數學題不能耽擱，隔上兩三天里印象就淡了，得擱勁的練，可得好好的學……讓，鄭老師講吧。”費老師看著鄭老師，掌聲又響了起來。

鄭老師轉過身來，眼眶紅了，哽咽的說：“好好的學習，聽見嘞……別偷懶，有卷子就做卷子，別光想著玩……”我心里難受的很，我不想在畢業季落淚，我生生的把眼淚憋在了眼眶里，眼前一片模糊，但還是忍不住落下來了一滴，砸在了我手上。

辦理已有幾個同學哭了，我別過頭，不去看他們，因為看見他們哭我也想哭。

眼眶幾次紅，但還是倔強的沒有落下來。

“有空就過來看看老師，考上那個初中了，就給老師回個信，別讓老師心里憋得慌……”

我趴在桌子上，眼淚最終還是落了下來，浸濕了衣服。

一抬頭，哦，他也哭了，眼角掛著淚。

“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲最終還是無情的響了起來，這是在暗示著我們這是在一起的最后一天了，“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停，春風不解風情，吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕，隨記憶風干了……”

出了校門，我依著在安慰他們：“別哭了，別哭了……”其實，我的眼眶也紅了。

真的，再見了鄭老師，你要記得那個無憂無慮的小女孩啊她叫xx

同學們，還要記得以前的那個，陪你度過童年的：六年級三班傳奇——六三

我們班，散了……但還依然停留在同學的，記憶中……

畢業那天歌詞篇七

我生下來就很堅強，從來不喜歡哭，我自認為哭是懦弱的表現。但就在畢業那一天，我還是狠狠哭了一把，懦弱了一把。

六年時光飛逝，一眨眼，六年就這么晃過去了，在這六年中，最美好的，還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業紀念照，看著我們那一個個天真的笑臉，仿佛回到了畢業典禮那天。。。

“同學們，恭喜你們。畢業了！好，現在放學。”李老師在班上講完最后的一句話，我們都開始埋著頭收拾書包，我們的動作不再像以前那樣飛速，慢慢的收拾好書包，再慢慢的擺好凳子，最后慢慢的走出教室，以前每次放寒暑假的時候都有一些男孩子大聲開心地說：“耶，放假咯！兄弟們，沖啊！”可現在，那聲音呢？我一個人站在教室后門，待同學們一個一個的走掉后，我呆呆地看著這曾經鬧哄哄現如今卻冷清清的教室，又想起了我們大聲讀古詩文、積極回答問題、爭著給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好，但都已經成為了回不去的記憶，抓也抓不住，握也握不著。

我和幾個同學走在回家的路上，我大聲地講著笑話唱著歌，盡量把我自己表現的很開心，不想讓我的朋友們很尷尬，也不想讓這場景變得很凄涼。

到家門口后，我像往常一樣的拿起鑰匙打開了門，家里靜靜的，空無一人。我拿起畢業紀念照，坐在沙發上。看著那一張張稚嫩的笑臉，“六年二班”這四個響當當的大字出現在我眼前，我腦海中不由自主地想起李老師經常跟我們說的一句話：“記住，我們是三校05屆的二班，是永遠的3052。”眼淚就這么不知不覺地從眼角滑落。回不去了，都回不去了。曾經的3052，曾經的美好回憶。3052的同學們，你們是否還記得？我就這么哭著，任由眼淚在我臉頰任意滑落，打濕著畢業紀念照，腦海中不斷浮現著那些美好的畫面，我想要伸手抓住它，它卻突然消失了。

我擦干眼淚，拿起一個最精美的相框，把畢業紀念照放進去，將它掛在了一個最顯眼的位置，每天擦拭它，以后，我只要一傷心難過，就看看這畢業紀念照，一想到曾經我們在一起的六年美好時光，心情肯定就會不由自主地舒暢些。永遠的3052，永遠的我們。以前一直都沒來得及說，現在請容許我說一聲，永遠的3052！我愛你。

畢業那天歌詞篇八

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。

仍記得，畢業那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。

教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。

那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。

我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚于此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘。”我不禁潸然。

一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

畢業典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。

那天，湛藍如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。

耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！

望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。

畢業那天歌詞篇九

當夏風卷過梧桐樹梢再劃過我們的臉頰，當梔子花開芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來了。

憶起兩年前的那個夏天，無論什么時候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍交織，雨滴與狂風錯雜。那個夏天，沒有冰淇淋，沒有大西瓜，沒有沙灘海風，沒有摯友相伴。流淚、不舍、傷感、悲痛充斥著我整個暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無法散去。

那個時候，我后悔，幻想著許許多多的如果：如果當初我跟她道歉，也許我們就不會像現在這樣僵持下去了；如果我那次聽老師的話悔改，就不會考不上理想的'初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績就不會如此不堪了；如果……

這個世界沒有如果。時光如黃河水從天上來，奔騰到海便不再返回，后悔，不過是事畢后的一點小愧疚，無法改變時間長河中的任何事情。

還有一年，也許不到一年，畢業，又將向我襲來，但是這次，我不愿再后悔。

也許我還有時間。

還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個同學，鬧矛盾了主動說聲對不起，真心的對待每一個人，多一份寬容，少一點苛刻；認真的聽每一堂課，扎實地學好知識，老師的批評誠懇地的接受，多一份尊重，少一點不屑；對于自己的愛好，有鉆研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點懶散；熱心地幫助他人，無論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點漠然……

林清玄曾說“人生就像一列火車，有人上車，有人下車，沒有人會陪你走到最后，碰到了即便是有緣，即使到了要下車的時候，也要心存感激地告別。”一年以后的夏天，我也想要這樣坦然地告別同學、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。

這個世界沒有如果，我只有把現在做好，無愧于內心，才能在下一個赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開。

畢業那天，沒有如果。

畢業那天歌詞篇十

今天。天，還是那么藍；太陽，還是那么晴朗；笑容，還是那么燦爛。可是那么多的美好也遮蓋不住離別的悲傷——九年級的學哥學姐們將去參加中考，“一去不復返”。

現在，目睹著歡送學哥學姐們的場景，我不禁感嘆：他們一定忘記了這三年來在這片快樂的土地上留下了多少笑聲，但他們一定忘不了他們曾經揮灑下的汗水。他們努力著，在他們的生命詩篇里書寫著豪情壯志，這一切都是為了什么？

這一去，宛若荊軻刺秦，在燕王與之告別時喊道：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”而今天，如此悲壯的場面在此刻上演了。

我不禁遙想未來。當這一天來臨的時候，我們會怎么樣？是在校門前大喊“中考必勝！”還是在角落里偷偷地抹眼淚？也許到了考場上，一道題上稍不留神，失的分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。

所以，我們應該從現在做起，每一步都要打好基礎。要善于管理時間，做時間的主人。正如魯迅先生說的“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”除了管理時間外，我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法，正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天，只愿笨鳥先飛。別人在玩你在學習，你就會比別人多學一點。最后，繩鋸木斷，水滴石穿。你就會取得別人可望而不可即的碩果。

步入八年級，學習的擔子會加重，面臨的可是九科壓力。生、地中考，期末大考……我必須要分秒必爭。

進入九年級，這便是人生的一大轉折點。中考的壓力洶涌而來。我們必須要執著冷靜地去面對，兵來將擋，水來土掩。

遙想兩年后，我身為九年級的學生，站在神圣的校門前呼喊出我們青春的誓言。那一刻，我心中一定非常激動。面對學弟學妹們的加油和鼓勵，心中一定十分不舍，懷念這個學校，懷念這個班級，懷念這些人。

走進中考考場。我一定十分激動，平時積累的學識今天終于可以派上用場了……

又想到發布考試成績時，不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進重點高中，還是見到自己名落孫山后仰天長嘯？我的答案肯定是前者。那么既然有目標，又有何理由不努力呢？

少壯不努力，老大徒傷悲啊！

畢業那天歌詞篇十一

今天，我們全體同學將要在一中畢業考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個好成績，進一個好中學。”謝謝全體同學說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認真審題。

大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’。”

考卷發了下來我們認真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結束了。我們背著書包向學校走去。

在路上同學們沉默了。因為，考完了試。代表著我們將要邁出小學的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學說再見!但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經有人天真的問過我：“畢業那天你會哭嗎？”我沒有回答。因為我想畢業離我還很遠。我也很堅強所以不會哭。可今天我雖然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為，我學會了堅強。

到了班級，老師給我們發了畢業證書。看著那青春的入場卷。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學們，畢業了。永遠記著，我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優點，改正缺點。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優秀的就是在座的每一位。”

同學們再也忍不住了，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學們、老師還有在一起的快樂時光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學校門。依依不舍的揮手告別。

快樂的時光，再見了!快樂天真的同學們，再見了!慈祥的老師!

畢業那天歌詞篇十二

六年的小學時光如白駒過隙，眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經歷了太多，六年里，我們結實過許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。

在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？

等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。

眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因為我們一定還會相見。

童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。

那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？

我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級一班！！！