人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季是指幾月到幾月篇一
這時，一陣和煦的春風吹了過來。它吹在人的臉上，讓我想起了南宋志南和尚《絕句》中的一句詩：“吹面不寒楊柳風。”的確，春風吹在人的的臉上，一點兒也不覺得冷，反而給人一種溫暖、親切的感覺，就像母親的手撫摸著我們。也許有幾只早鶯飛出來了，爭搶著向陽的樹，燕子葉也飛回來了，在人家的屋檐下搭建新巢。這讓我想起了唐代詩人白居易《錢塘湖春行》中的一句詩：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”
在春天，于是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，在空中織著一幅美麗的圖畫。也許有一些人覺得無聊，走出了家門，在雨中撐起傘慢慢地走著。他們的房屋在雨中不動聲色的站著，一點兒也不覺得無聊。
一些孩子跑出家門，一手拿著風箏，一手拿著線。他們跑到田野上，放氣了風箏。他們把線拉得好長，好長，用肉眼都看不到。有些大人想起了兒時放風箏的快樂，動員全家老老小小來放風箏。
春天像嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像一個花枝招展的小女孩，玩耍著，嬉笑著。
春天像青年，即健康，又強壯，領著我們向未來走去。
春季是指幾月到幾月篇二
春季正帶著青草的味道，披著綠紗乘風而來，在這樣一個綠意盎然的季節，有多少細節被遺忘？
其實，世界的每個角落都充滿著春季的味道、幸福的味道！
不知你有沒有發現，操場上的小草不知何時已鉆出腦袋，俏皮地打量著明麗的世界！彎下腰，細看草兒們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是生命的跡象呵！
不知你有沒有抬頭仰望過藍天？雪白的云兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著風兒的腳步，抬起頭，遙看白云們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是純潔的自然呵！
不知你有沒有比較過正午的烈日與傍晚的夕陽？試一試，你會發現，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細細地觀賞！仰望日光，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是大自然在啟示我們為人處世呵！最美的，不一定最耀眼！
不知你有沒有觀看過小朋友們做游戲？大人們或靜靜地呆著，或小聲地交流著，目光卻總是隨著自己的孩子而移動！望一眼他們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是殷殷的父母心呵！
此中有真意，欲辨已忘言！
其實，我們周圍的每一個角落都能讓你怦然心動！只要用心感受，都會有一些讓你受用終身的啟示……
在這樣一個充滿著浮躁與喧囂的世界里，在這樣一個充滿著青草味道的春季，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀察，或閉上眼，用心來感受世界吧！感受那些寧靜與甜蜜的細節呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細看，你一定會怦然心動的！因為，你會發現，世界的每一個角落都是如此的美好！
這就是春季的味道，奇妙而美好！
春季是指幾月到幾月篇三
一年滴盡蓮花漏，碧井酴酥沉凍酒。曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。
——《玉樓春·己卯歲元年》
一年，一春，一季，一歲。
它總是如期來臨，不疾不徐，趕著早春的步伐，漸漸在一季一季的爆竹聲中走過，將近。春節是我國的傳統節日，不論在什么地方，人們都十分重視，因此成就一種團圓與溫暖，且不說條條框框的民間習俗，每一家，每個人心中，都有著自己的春節。
除夕之夜，街上人流帶來的色彩在黃昏中漸漸陰沉，各家各戶已亮起了自家的一盞燈，窗前一層薄薄的霧氣零零星星地映著某種溫暖的光暈。
一桌豐盛的菜肴前，一家人忙得不亦樂乎，在廚房里下餃子的姨媽，拿起相機拍照錄像的媽媽，大家端坐桌前。晶亮的皮凍，可口的小菜和美味的水餃，無疑是為這溫暖溢出的除夕夜添色，其樂融融似乎不足已表達那份溫情與美好。
每每除夕夜，家家團圓時。
年夜飯總是這樣，這其中伴著我們的歡聲笑語，和著長輩對我們的關懷與期望，纏著孩子們心中天真的美好，一遍遍在我心頭烙下深刻的印象。吃完年夜飯，接下來是我們最期待的環節——壓歲錢。急忙站好在長輩面前，用簡短卻滿含心意的祝福，也接過寄托在我們身上的希望，欣喜而又驕傲。鐘表上的時針已經悄然挪動，家人坐在一起，聊聊家常，而我和哥哥則跑去陽臺，關上房門，那火柴燃起小小的煙火，揮動手臂，讓那柔弱不屈的色彩，在黑暗中微微蕩漾著，一圈淡淡的光暈，也柔和地望著，望著，那似乎是含著微笑的明眸，微光照亮了黑暗的房，歡笑雕琢著這段時光。
又是一年，一春，一季，一歲。
在這一年一春，時間走得恰到好處時，往昔春節的記憶，從我心中的海上露出了腦袋，探頭打量著，舉動那么輕，唯恐是不經意間擾了何物何人，始終是一笑明眸。然而，在這海上，卻始終有一縷榮光，如弱不禁風的燭火般輕輕曳著，卻堅韌剛柔，不屈，不滅。
一年，一春，一季，一歲。
春季是指幾月到幾月篇四
今天早晨天氣晴朗，我穿上媽媽前天就給我洗得干干凈凈的校服，媽媽給我把頭發挽起來戴上前一天老師發的頭飾，照照鏡子，不錯精神抖擻!因為今天我們學校要舉辦春季運動會，所以吃完早飯爸爸媽媽一起送我來到學校。
到了班里我坐到自己的座位上，老師再一次叮囑我們，在后操場上要遵守的紀律，重復了一遍我們要喊的口號。因為我們班是正對著主席臺的，所以我們一定要把一二班最好的形象展示給大家。
一會喇叭響了，我們就走出教室，在校園前面的操場上站隊(集合)。我的心情太激動了，這可是我進入小學第一次參加這么大型的運動會，所以我既興奮又緊張，開幕式上的團體操比賽，我們班參加的是繩操，王老師又給我們強調了要注意的細節。
喇叭里的聲音再次響起，王老師帶領我們來到了后操場，先是一班的入場儀式，接著就是我們二班了，我們排著整齊的隊伍向右轉頭面向主席臺，齊聲喊“我運動，我快樂”的口號走過主席臺，來到指定的位置站了一會，老師就讓我們大家坐下了。等一到五年級全部的方隊都到場后，教育中心的領導和馬校長宣布運動會正式開幕。裁判員老師和學生代表還宣了誓，運動會就正式開幕了。
首先是高年級的管樂隊為開幕式獻上的管樂表演，接著是高年級的哥哥姐姐們表演的各種集體操。
終于輪到我們上場了，我們在王老師的帶領下走向主席臺前方，老師可能是怕我們走不整齊，讓我們平行伸展著手臂保持著距離，還一直給我們喊著口號。
音樂聲響起，我們手握綠色的跳繩開始了我們活潑優美的繩操展示…
表演完畢，我們又回到原位，接著觀看別的班級繼續表演，最后老師宣布我們榮獲年級繩操第二名，雖然我們這次沒有拿第一，但是我們真的感受到了“我運動，我快樂!
春季是指幾月到幾月篇五
寒來暑往，秋收冬藏，又是一個鳥語花香的春天。
“轟隆”一聲春雷，小小的春筍“咔嚓”一聲穿過一個冬天被凍硬的泥土，掀翻堅硬的石塊，石塊“啪”的一聲滾到一邊，春筍吸收著“嘩嘩”落下的雨點，“嗖嗖”的往上冒。
小河解凍了，“嘩啦啦”地唱著快樂的歌；從南方歸來的小鳥站在枝頭，可愛的麻雀“啾啾”的耳語著；報春的布谷鳥“布谷、布谷！”的向人們報告春天已經來臨，快點播種；成群的大雁在天空中“嘰嘰喳喳”鳴叫著，像是在向人們訴說回到家鄉的喜悅，又像是在告訴其他鳥兒回家路上的艱辛和遭遇……
春天不僅去南方過冬的鳥兒回到了家鄉，百花也盛開了。有潔白無瑕的茉莉花、紅的似火的玫瑰花、五彩斑斕的小野花……知名的，不知名的混合在一起，一陣風“呼呼”的吹來，花兒草兒都翩翩起舞，大樹剛長出的嫩葉“唰唰”的搖曳著。
花朵的姿態也是多樣：有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開了，露出小巧的花蕊，一只勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著飛過來，采走了香的粉，釀出甜的蜜；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要“啪”的一聲破裂似的，準備迎接明媚的陽光、清脆的鳥鳴、細細的春雨。
牛毛一樣的雨點打在樹葉上，發出“莎莎”的響聲；繡花針似的雨點落在花朵上，花朵笑得更加燦爛，更加迷人；銀絲般的雨點蹦到池塘里，池塘笑出了小酒窩，像是在說：“癢死了、癢死了！”沉睡了一個冬天的青蛙，被這細細的春雨喚醒了，“呱呱”叫著鉆出池塘，呼朋引伴。
鳥兒的鳴叫聲、花兒的歡笑聲、雨點的滴答聲、小青蛙的呱呱聲、孩子的踩水聲……組成了一首美妙動聽的春季交響曲。
春季是指幾月到幾月篇六
春天，窗外，竟是白雪皚皚。今年的春天，仿佛特別與眾不同。
一個北方的冬季，竟然沒有下一場雪，帶著這種遺憾，我們走出了冬天，走進了花一般的春天。天氣變暖了，大地復蘇了。沒想到，雪花潔白的身影，翩翩而至，在這本屬于春天的季節。
原本明媚的'陽光被潔白的雪花代替，溫暖的日子變成了冷風嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。
我坐在窗前，托腮沉思：春天到底去了哪里？連日的飄雪，已將我對春天的記憶封存，我試圖喚醒我心中的春天。正當我已準備放棄時，遠處一點新綠，將我對春天的記憶全部喚回。
我飛奔下樓，看著那一點嫩綠，熱淚盈眶。“春天并沒有走。”我大聲激動地向全世界宣布，“春天只不是被白雪覆蓋了起來，在雪下，仍然堅持孕育著新的生命，依舊有著頑強不息的精神。”這就是春天，美麗的春天，孕育著希望的春天，我所喜愛的春天。
喚回了對春的記憶，我決定繼續去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機盎然的小道上，現在全然沒了生氣。光禿禿的樹干與大地，被雪花掩蓋，沒有一點春的跡象。但是，如果你俯下身子，撥開那層雪，你會發現，小草依舊泛著綠意，依舊在不停地生長。雪的降臨讓它得到了更多的滋潤，讓它的生長經歷了一次洗禮，從此后它將會更加頑強堅定。樹干上，枝丫間，露出了嫩芽，在這寒冷的日子里，它沒有停止它的生長，而是抬起頭，勇敢地面對。戰勝它、馴服它，冰涼的雪花不過是它的養料罷了。
今年的春天，必將有一段日子會在寒冷中度過，但是我相信，寒冷的風終將被打敗，溫暖的陽光很快就會回到我們身旁，繼續她喚醒大地的使命了。
窗外，雪花還在紛紛飄飛，我走出教室，在雪地里旋轉。這個與眾不同的春天，早已被我烙印在心里。我將永遠記住這春天的雪，我將永遠記住，這雪花下面頑強的生命。
