在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高考作文 北京卷篇一
21.微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。
(1)校學生會成立新社團“悅讀會”，要擬一則招新
啟事
。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。(2)核酸檢測排隊時需要兩米安全距離，一些社區為兩米間隔線設置了安全貼心、形式多樣的標志，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點，依據其環境特點，設計兩米間隔線標志，并寫出設計理由。要求：語言簡明，條理清晰。
(3)請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
22.作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。
(1)古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
請以“學習今說”為題目，寫一篇
議論文
。可以從學習的目的、價值、內容、方法
、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
(2)網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經歷、見聞和感受。
請以“在線”為題目，寫一篇
記敘文
。要求：思想健康;內容合理、充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
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高考作文 北京卷篇二
今天上午11點半，北京高考第一門語文科目的考試正式結束。記者從北京四中、十五中、十八中等多個考點的考生了解到，上午的語文考試總體難度在預料范圍內，二選一的大作文中，大多數考生選擇了更容易上手的議論文。
記者在北京市第十八中學考點門口隨機采訪了10余位考生，八成選擇了議論文“學習之道”。“我們做的最多的事情就是學習，最有的說了。”一位考生表示。另有兩位考生則不約而同將谷愛凌寫進了自己的作文里，“想用她的例子證明，學習是要有濃厚的興趣的。”
十八中語文特級教師李錦超表示，今年的作文題目體現了對新課標和課本的關注。比如，語文必修課本中有一單元的主題就是“學習之道”;議論文“學習今說”對此是一個很好的呼應。此外，今年的高考作文非常貼近學生的生活。“學習是學生們從小到大都在做的事情，學生肯定有話可說。”李錦超說，另一題目“在線”則很好地呼應了學生最近真實的生活情境。“網絡時代、疫情期間，學生們都有自己的經歷和見聞。”
精華
教育
考試研究院語文教研員王丹寧對今年的高考作文題進行了分析。她表示，今年北京高考大作文總體變化不大，一個議論文，一個記敘文，跟往年保持一致。出題形式不同于全國其他地區均為材料作文
的情況，保持北京自己的獨特性。第一題《學習今說》， 在出題形式上有較強的北京高考作文特點——通過隱形要求明確立意方向和成文角度。
針對題目本身來看，學習今說，既關注中華民族優良傳統，重視學習的本質，又需要聯系當代中國，體現新時代學習的特色。這就要求考生在
文章
中聯系古今、既要談出學習在歷史傳統中的價值，又要體現當代中國青年人群體對學習的嶄新理解。論據選擇上，也同樣要有古今兩個時間維度下的優秀素材加以對比，從而體現古今傳承。有繼承有創新的主題，但要去分主次，以今為主，以古為輔，詳略分明最好。
“學習的目的”可以理解為為何而學，學習的目標等“夢想核”。王丹寧說，“學習的價值”可以理解為學習的意義，及學習對個體和社會時代的作用，即“萬能核”。
“學習的內容、方法與途徑”可根據古今所學對象的不同，分別對應“積累核”與“創新核”等。該題按內容分類，可視為“社會現象類”與“哲理思辨類”的結合，既體現了學習在當下社會中的因果性，又蘊含著古今新舊對比中的思辨性。建議使用哲理思辨類議論文方略與社會現象類議論文方略結合解決。
記敘文《在線》同樣強調時代特征，緊扣網絡時代，疫情期間等背景
熱點
，緊貼考生生活，引導學生有話說，有事寫。王丹寧說，“在線”二字，微言大義，既符合考生真實學習生活狀態，又暗指抗疫時期廣大國民及各個崗位上人員盡職盡責，時刻備戰，堅守責任的積極態度。適合選擇散文
類記敘文，體現考生真實經歷，或結合見聞，以小說類記敘文應對。返回目錄>>>
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高考作文 北京卷篇三
【2002年北京高考作文題】
材料作文，登山者遇上生死的抉擇，我們常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，立意自定，文體自選，題目自擬。
【2003年北京高考作文題】
無論在個人經歷中，還是在社會生活中，常常會出現令人難忘的轉折。對此，你一定會有所感，有所思，有所悟。請以“轉折”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
【2004年北京高考作文題】
包容。以“包容”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限
【2005年北京高考作文題】
以“安”為題寫篇議論文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意
思，自行選定角度寫議論文。字數：不少于800
【2006年北京高考作文題】
北京的符號
【2007年北京高考作文題】
一句詩“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。題目自擬，除詩歌文體不限。
【2008年北京高考作文題】
在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎?全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
老師讓學生們對此發表自己的看法，學生們各抒己見：
觀點一“看起來到了極限，其實還有很大空間”
觀點二，做事要有一定的順序，應該先放沙子
觀點三，對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去
觀點四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
學生根據材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。
【2009年北京高考作文題】
我有一雙隱形的翅膀
【2010年北京高考作文題】
以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。
【2011年北京高考作文題】
閱讀下列材料，按要求作文。
鹿特丹世乒賽結束后，師生門一起議論。
生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。
生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發展。
生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
老師：同學們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現在
乒乓球
運動上，也適用于其他社會生活領域。要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，問題不限。
【2012年北京高考作文題】
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨最新北京市歷年高考作文題目匯編自行走二十多公里。每當列車經過，老計都會莊重的敬禮。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛在深山中久久回響……
大山深處的獨自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛……，這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?
請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
【2013年北京高考作文題】
閱讀下面的對話，按要求作文。(60分)
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢?
文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。
科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用。深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家和文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想象?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除)，寫一篇不少于800字的文章。
【2014年北京高考作文題】
閱讀下面文字，按要求作文。
北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
“老規矩”被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限(詩歌除外)，不少于700字。
【2015年北京高考作文題】
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的
故事
，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的愛為什么能深入靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
【2016年北京高考作文題】
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術形式本身，成為了一種象征。
請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。
要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。
②書簽，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發生什么故事呢?
請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。
要求：表現愛讀書、讀好書的主題;有細節，有描寫。
【2017年北京高考作文題】
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、
文化
的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
②2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?
請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。
要求：想象合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
【2018年北京高考作文題】
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字。
1.今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。請以”新時代新青年——-談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。
要求:觀點明確，論據恰當充實，論證合理。
2.生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。
請展開想象，以"綠水青山圖"為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
要求:立意積極向上，敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫。
【2019年北京高考作文題】
1. 作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
① “韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的軔性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變迀、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
② 色彩，指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100 周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種 色彩，來形象地表達你的感受和認識?
請以 “2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
【2020年北京高考作文題】
(1)2020 年 6 月 23 日，北斗三號的最后一顆衛星成功發射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55 顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
(2)當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真偽……
請以“一條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
【2021年北京高考作文題】
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于 700 字。將題目寫在答題卡上。
(1)每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
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