每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫鳥的古詩(shī) 寫鳥的現(xiàn)代詩(shī)篇一

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兒時(shí)的我，不懂得很多。我經(jīng)常被一個(gè)問(wèn)題困擾著、“什么是愛"爸爸媽媽總是笑著說(shuō)：“總有一天你會(huì)明白，當(dāng)你明白了，你也就長(zhǎng)大了！”我不喜歡這樣的答案。直至八歲那年?duì)敔數(shù)娜ナ溃易兊煤苈淠刻煳叶荚诓賵?chǎng)上拼命的跑，跑累了就趴在地上大聲哭。奶奶見我這樣很是心疼，便拉著我看太陽(yáng)和向日葵。向日葵一直都朝著太陽(yáng)，我不解，便問(wèn)奶奶“向日葵為什么朝著太陽(yáng)？”奶奶笑了笑，幸福的說(shuō)；“向日葵在感受太陽(yáng)給予它的愛呀！”“愛？”我驚訝。“愛是什么？”奶奶看了看太陽(yáng)，淡淡地說(shuō)；“愛是一切，魚兒有大海給它的愛，小鳥有天空給它的愛，蚯蚓有泥土給它的愛。你，有親人，世界給你的愛，更有爺爺在天上給予你的愛，寶貝，不要在傷心，你應(yīng)該幸福，我們的世界是因愛而變得光明與美好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，口中說(shuō)著“愛是一切！”那個(gè)溫暖的下午，在我的腦海中留下了深刻的回憶，讓我第一次明白了愛的真諦。

以后的日子里，我都會(huì)去盡力發(fā)現(xiàn)身邊的愛，我真正的感受到老天是如此的袒護(hù)我，賦予了我太多的愛。媽媽早起為我做早點(diǎn)，爸爸幫我學(xué)滑旱冰，奶奶每次來(lái)都帶來(lái)我最喜歡的零食，外公每星期都要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，，還有大爸、舅舅、老師、同學(xué)、、、、、、天上的爺爺，他也一定在默默的注視著我，給我鼓勵(lì)。這些愛就是像天上的星星，看不見，摸不著，也數(shù)不清。這無(wú)數(shù)的愛，只有我用心去感受，才曉得這愛，沉甸甸也暖烘烘。

既然別人都無(wú)私的去愛，去奉獻(xiàn)愛，只有我一個(gè)人感受到了，也太渺小，所以我要去傳播愛，去做一條“愛之鏈”，在媽媽疲倦的時(shí)候幫她做家務(wù);在爸爸茶杯中添水；在奶奶到來(lái)時(shí)準(zhǔn)備好點(diǎn)心；在外公坐下時(shí)為他捶腿、、、、、、望著天說(shuō)“爺爺，我會(huì)加油的！好像”愛之鏈“還不夠大。呵！有了，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款；在盲人們過(guò)馬路時(shí)，我就當(dāng)他們的眼睛；在老人們腿腳不靈便時(shí)我當(dāng)他們的'拐杖；在小學(xué)弟（妹）不會(huì)做難題時(shí)，我當(dāng)他們的老師……愛真是太多了，無(wú)所不在，以好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師和父母，也是愛……嘻！我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)，自在。一切都是我眼前變的美好了，它們是因愛而美麗。

愛就是我的支點(diǎn)，就是我心里的”那截樹枝“。它像黑夜中永不墜落的星辰，在天宇中永恒閃光！

寫鳥的古詩(shī) 寫鳥的現(xiàn)代詩(shī)篇二

一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點(diǎn)。

孔雀搖著大尾巴說(shuō)：“我的特點(diǎn)嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭(zhēng)著和我拍照，比美呢!”說(shuō)完便把自己的尾巴翹得老高了。

百靈鳥用銀鈴般的聲音說(shuō)：“我的特點(diǎn)只要聽一聽我的稱號(hào)‘歌王’就知道了。”說(shuō)完便站在枝頭開始了高歌。

畫眉梳了梳毛發(fā)說(shuō)：“我的特點(diǎn)嘛，顧名思義，當(dāng)然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”說(shuō)完便又開始打扮。

過(guò)了一會(huì)兒，鳥兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的烏鴉說(shuō)：“你呢?沒(méi)有美麗的尾巴，沒(méi)有好聽的歌聲，沒(méi)有美麗的毛發(fā)，有什么特點(diǎn)?”烏鴉慚愧地低下頭，說(shuō)：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”

孔雀一甩尾巴，離開了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對(duì)它說(shuō)：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會(huì)把我吃掉。”孔雀說(shuō);“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說(shuō)完飛走了。

第二個(gè)走的是百靈鳥，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，也無(wú)可奈何地說(shuō)：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說(shuō)完也飛走了。

第三個(gè)走的是畫眉，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，聳聳肩說(shuō)：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說(shuō)完還是飛走了。

烏鴉見他們都離開了，也無(wú)奈地走了。路上，它見松鼠很恐懼地倦縮在那里，一只大灰狼正惡狠狠的盯著它，它立刻對(duì)準(zhǔn)大灰狼，俯沖下來(lái)，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時(shí)啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。

松鼠連忙下來(lái)取回了松果，對(duì)烏鴉說(shuō)：“謝謝你，其實(shí)我覺(jué)得，孔雀姐姐的特點(diǎn)是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點(diǎn)是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點(diǎn)是有美麗的妝容，而烏鴉姐姐你的特點(diǎn)是有一顆見義勇為的心，比什么都美!”

從此以后，鳥兒們都很尊敬它了。

寫鳥的古詩(shī) 寫鳥的現(xiàn)代詩(shī)篇三

鳥是我們的朋友，之所以說(shuō)它是我們的朋友，那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們一起愛鳥吧！

當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭(zhēng)食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。

每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛圩o(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥越來(lái)越多，越來(lái)越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛鳥。

鳥是人類的朋友。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占，破壞了許多鳥類賴以棲息，生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。

人們呀，鳥是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀內(nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。

我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓我們能像《布拉格的鳥》一樣，讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好！