為更好的貫徹落實《中華人民共和國監察法》，在民主黨派中更好的開展紀檢監察工作，2 月 27 日，省紀委監委駐省委統戰部紀檢監察組一行，來我會開展督查指導工作，對我會機關常委會中心組、機關、個人學習情況進行了檢查指導。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇政治理論學習不夠深入整改措施方案范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

政治理論學習不夠深入整改措施方案范文1

通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“****”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。

具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。

一、整改措施：

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習，不斷提高理論水平。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、*****相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治水平，增強分析問題，解決問題，辯別是非的能力，并注重理論與實際結合起來。

2、強化“監督”意識，發揚與時俱進精神。作為財會人員要，搞好監督、嚴格把關。在財務檢查中，堅持原則，守法執法，勇于監督，不怕打擊報復，使財審工作發揮監督作用。

3、強化“開拓”意識。作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創新的精神，積極進取、大膽開拓，才能適應市場經濟的變化。

4、努力做好本職工作。把本次開展“解放思想、搶抓機遇、加快發展”大討論活動落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

5、這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，為加快我市經濟的發展做出自己的貢獻！

二、查找存在的問題

1、系統的理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而近年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據單位布置的工作，說一步，走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、缺乏知難而上、困難而進的工作態度和勇氣。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

4、工作作風簡單，缺乏創新精神。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰心理，沒有腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

為更好的貫徹落實《中華人民共和國監察法》，在民主黨派中更好的開展紀檢監察工作，2 月 27 日，省紀委監委駐省委統戰部紀檢監察組一行，來我會開展督查指導工作，對我會機關常委會中心組、機關、個人學習情況進行了檢查指導。

紀檢組領導詳細查看了學習筆記、記錄和資料，對我會工作提出了意見和要求。會后，駐會副主委王建民第一時間召集機關各部門負責同志召開通報會，針對紀檢組提出的問題和指導意見，規范落實學習任務，探索新的方法，不斷提高工作水平，做好今年的學習工作做出了安排部署。

20xx 年 3 月 1 日，在收到紀檢組致我會《關于加強民主黨派省委機關工作人員政治理論學習的建議》后，副主委王建民反復召集機關各部門負責人召開專題研究分析會議，針對紀檢監察組發現的問題進行了認真梳理和自查，大家一致認為紀檢監察組的反饋意見實事求是、客觀公正，既符合實際，又具有很強的針對性和指導性。提出要結合實際，認真整改落實，并帶領大家在會后、工作中不斷研究，提出以下整改措施意見，促進整改的落實：

一是思想高度重視，反復部署安排。要在全機關牢固樹立學習意識，深刻領會政治學習的重要性，使政治學習始終保持應有的力度。教育全機關干部要把政治思想學習放在重要的位置，部署開展相關工作，要始終以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞中共中央和省委省政府重大決策部署，認真學習重大會議精神，不斷在學習中武裝自己的頭腦，聚焦經濟社會發展重大問題，不斷更新知識結構，拓寬知識領域，提高自身素質和本領。二是強化學習教育，充實重點內容。嚴格按照紀檢監察組的要求，梳理學習內容和重點學習內容，堅決維護習近平總書記核心地位，堅決維護中共中央權威和集中統一領導。緊密切合民主黨派參政議政和監督執政黨的職責使命，圍繞國家大政方針和工作部署第一時間做好學習安排。三是嚴格學習制度，全面推進落實。認真貫徹落實《民建中央關于加強會的思想政治建設的意見》、《民建青海省委 20xx 關于加強和改進新形勢下思想政治建設的實施方案》等相關制度。政治理論學習要做到有組織、有計劃、有內容、有筆記、有心得。全體干部必須保證規定的學習時間，認真撰寫學習筆記。四是圍繞多項活動，創新學習方法。繼續以“不忘合作初心、繼續攜手前進”等主題教育活動為抓手，圍繞慶祝新中國建立 70 周年、人民政協成立 70周年、多黨合作制度確立 70 周年等活動中，充分利用知識講座、演講比賽、學習報告會、座談交流、知識競賽、征文比賽、書畫展等多種形式開展政治思想學習。五是健全督查機制，加大檢査力度。定期進行督促檢查，把機關干部政治思想學習情況，作為機關干部年度工作考核的重要內容。

王建民副主委還指出，今后我會要與紀檢監察組多聯系多溝通、及時反饋整改情況，爭取紀檢監察組對我會工作多指導幫助，努力使我會機關干部政治思想學習更上一個新臺階，更好的適應青海民建機關的各項工作。

政治理論學習不夠深入整改措施方案范文2

一、學校黨支部一年來所做工作

一年來，在教育局黨委的領導下，學校黨支部深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，圍繞辦適合學生發展的教育，讓學生享受成長的快樂這一主題，堅持落實常規、夯實基礎、彰顯特色、提高質量的工作思路，以加強師德師風建設為重點，提高教育教學質量為核心，通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了上級黨委交給我們的各項任務。

(一)切實加強思想政治工作，認真抓好學習教育學校黨支部始終本著以正確輿論引導人，以高尚情操塑造人的指導思想，加大對黨員教師及師生思想政治工作的教育力度。一是加強教師思想政治工作和師德師風教育，每周定期召開領導班子成員學習討論會，周五下午4：30召開全體教職工會議，組織學習上級有關文件、會議精神。為深入開展黨的群眾路線學習活動，學校還成立了領導小組，結合校情，制定了活動方案，采取集中學習與自學相結合的形式，教職工結合校情、班情就如何進一步密切聯系群眾，辦人民滿意的教育獻計獻策，還認真做了學習筆記，并上交了心得體會;二是深入開展了三問活動，深入學生、家長、社區，敞開大門聽意見，助推學校可持續健康發展。三是扎實開展反對四風活動，努力解決黨員領導干部身上不同程度存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，切實改進工作作風，提高干事創業水平

(二)深入開展一個支部一個戰斗堡壘，一個黨員一面旗幟系列活動

一是繼續開展黨員業務示范及示范崗活動，加強黨員教師的引領師范作用;二是加強師德師風建設，開展樹師德標兵活動;三是建立實施導師制，每名班子成員與5名教師、每位老師與510名學生建立輔導關系，特別是黨員教師率先垂范，經常找學生座談，了解學生學習、思想狀況;四是開展學校教育聯盟活動，學校與城南小學、鄌郚鎮中心小學等學校定期進行教學、管理等方面學習和交流;五是開展獻愛心活動，積極組織師生捐助活動，一年來，學校先后組織開展了全國助殘日捐助活動、六一兒童節為山區小學捐贈圖書活動、11月聯合特師附小、城南小學為四川貧困山區小學生捐贈棉衣活動等。

(三)切實加強制度建設

一是認真貫徹執行黨的教育方針政策，堅持依法辦學，從嚴治校。嚴格按照上級物價部門核準的標準收費，不搭車收費，進一步規范了學校的收費程序和操作規程，做到四個公開，提高學校收費的透明度。二是進一步完善了各種管理制度，建立黨建工作長效機制;三是加強了黨風廉政建設，認真做好黨支部書記廉政建設責任制個人執行情況的自查自糾工作。

二、存在的問題及原因

通過組織開展三問和反四風活動，廣泛征求師生對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議，認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為有些地方還做得不夠，還存有一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下：

(一)存在的主要問題

1、堅持學習不夠，理論聯系實際有待進一步加強。回顧學習情況，主要還存在以下不足：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加集體組織學習外，平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識;二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多;三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和融會貫通地利用理論學習成果去指導我們實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方式，沒有發揮理論的先導作用，使學習變得形式化、教條化。

2、抓落實方面做得不夠，工作作風有待進一步扎實。一是求真務實的精神不夠。學校的發展需要行政班子的精誠團結和認真務實，但在學習過程中存在著形式主義傾向，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化;二是工作不深入，抓落實不到位。主要是調查研究不夠深入的問題，深入師生中了解情況不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些調查研究存在半截子工程現象，即在調查上下的氣力較大，但在研究和解決上做的文章不夠。同時，因缺乏相應的督查機制，致使存在走馬觀花的傾向。對一些問題沒有及時發現和真正解決。

3、在黨風廉政責任制方面認識不夠，廉潔自律有待進一步落實。這主要有三個方面的不足：一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，在廉潔自律方面沒有提出更高的要求;二是艱苦奮斗的意識有些淡化，總認為學校不存在貪污受賄。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神少了。作為黨的領導干部，一定要堅持兩個務必、反對四風，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保黨的先進性;三是校務公開的長效機制沒有持之以恒執行。

4、交心談心、關心教職工不夠，各種活動開展較少。近年來，班子成員與教職工交心談心少，對職工的思想了解不夠。限于教學工作繁重和學校經費困難，教職工健康有益的活動開展也不多。

5、班子創新力度不夠，對教職工管理不夠嚴格。在具體工作中，有一定的因循守舊思想，存在吃老本現象，致使整個班子在創新工作上力度較小，所分管的工作沒有大的改觀。尤其近階段以來，總結經驗教訓、研究創新工作方法少，抓落實少，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到教職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，一般要求多、督促監督少。對教職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它教職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數教職工作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響了教學工作的開展。

6、質量中心意識不高，全局意識有待進一步加強。這主要表現為學校全局協調方面能力有待加強，學校一盤棋、年級教育教學質量整體推進思想不強，認為抓教育教學質量是校長或者分管教學副校長的事情。抓學生管理僅僅是德育處主任的事、抓安全是安全科長的事，協同意識、全局意識不強。

(二)存在問題的原因分析

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多，運用馬列主義，唯物辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成日常工作常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新氣象不突出。

2、思考問題高度不夠。在工作中考慮的問題單一、想的辦法不夠，在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法，想問題、干事情就事論事的時候多，在抓具體的工作中亟需加大力度。

3、事務性工作多，深入一線不夠。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。可能因為事務性工作擠占了很多時間，到年級、班級中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少，還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時，影響了學校的工作開展。

三、整改意見

針對以上存在的問題，我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一落實到位。

1、學習過程中出現松懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。通過進一步完善思想政治工作的方式方法，加強教職工思想政治教育，黨的十八大精神武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求結合起來，把過細的思想政治工作同解決實際問題結合起來。

2、扎實推進各項工作的問題。一是提高認識。我們要通過加強學習，切實杜絕走過場的現象，要深刻認識到我們不僅是教育的領導者、組織者，更是教育工作的實踐者和研究者，要認真抓好學校各項工作的落實;二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。三是進一步完善學校的規章制度，使各項工作的開展有章可循。

3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高本身分管工作的實效，解決突出問題;二是要透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，提高駕馭全局的能力。

4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督，堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題，尤其是大型物資采購和各項學校建設等都適時公開，給教師明白，還領導清白。

5、對教職工關心不夠的問題。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與教職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議。同時，多開展有益健康的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志和年輕教師，在學校營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

政治理論學習不夠深入整改措施方案范文3

2020年是戰勝新冠肺炎疫魔、決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，加強黨員領導干部理論學習、強化理論武裝至關重要，須臾不能松懈，必須抓緊抓實。根據中央決策部署，按照省市委工作要求，結合我縣實際，現就全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組開展理論學習提出如下計劃安排意見。

一、指導思想

堅持以**，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習**視察___重要講話和重要指示批示精神，全面貫徹落實省市有關會議精神，鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，精心組織黨委(黨組)理論學習中心組學習，著力推動學習貫徹**更加往深里走、往心里走、往實里走，更加做到學思用貫通、知信行合一，更加自覺踐行“四個意識”“四個自信”“兩個維護”，真正成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺行動，真正轉化為戰勝疫魔、全勝脫貧、全面完成年度經濟社會發展目標、全面建成小康社會的強大精神力量和堅強思想保證。

二、參加范圍

黨委(黨組)理論學習中心組學習原則上以黨委(黨組)領導班子成員為主。根據學習內容和實際需要，必要時擴大至中層黨員干部。

三、總體內容

在__年“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育的基礎上，要把持續深入開展學習**作為理論學習的重中之重，抓好黨領導干部這個“關鍵少數”，聯系實際學、持續跟進學、融會貫通學，全面把握黨的創新理論的科學體系和精神實質，系統領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，切實融入血液，融入基因，銘記于心，推動**在___落地生根。要要結合當前新冠肺炎疫情防控形勢，全面**戰“疫”講話指示精神和中央部署要求。要專題學習黨的十九屆四中全會精神，營造堅持**制度自信的濃厚氛圍。要深入學習黨的建設理論知識，主要包括黨建工作責任落實、意識形態工作等黨內法規。要加強重大會議精神、形勢目標任務等學習宣傳貫徹。要強化行業系統業務知識等方面的學習。要完成上級安排的其他學習任務。總體分為十二個專題，具體時間安排和專題內容可依實際情況進行相應調整。

四、具體安排

第一個專題(一月份)：把新冠肺炎防控作為當前最重要工作

深入**1月28日在中央政治局常委會研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議上的指示精神。2.《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》。

第二個專題(二月份)：在堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的同時，科學有序推進企業復工復產

深入**2月3日在中央政治局常委會研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話和中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議的系列部署，國務院聯防聯控機制印發《關于科學防治精準施策分區分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見》，做到疫情防控與復工復產同步推進。

第三個專題(三月份)：在確保科學精準防控不出任何問題的同時，把工作中心轉移到決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會來

深入**關于疫情防控的最新講話和重要指示指示精神和中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組系列部署要求，根據疫情防控實際情況，穩妥有序實現工作中心的轉移。

第四個專題(四月份)：科學論證評估新冠肺炎疫情對經濟社會發展的影響，研究高質高效措施，確保如期實現2020年經濟社會發展目標

深入學習《******關于全面建成小康社會論述摘編》《******扶貧論述摘編》和**關于扎實實施鄉村振興戰略的重要指示精神;學習《******國務院關于抓好“三農”領域重點工作確保如期實現全面小康的意見》及中央和省市委實施鄉村振興戰略等有關文件;**在全國兩會上的有關重要講話報告等兩會精神。

第五個專題(五月份)：完善縣域治理各項制度，推進縣域治理體系和治理能力現代化

深入學習黨的十九屆四中全會公報、決定全文和關于建立“不忘初心、牢記使命”的制度的相關內容;縣委工作會議講話和縣政府工作報告等。

第六個專題(六月份)：堅持以人民為中心的思想，著力保障和改善民生。

繼續深入學習《**學習綱要》、關于新發展理念的重要論述和關于扎實做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七個專題(七月份)：嚴肅黨內政治生活和政治紀律

**在防控新冠肺炎戰疫總結表彰大會上的講話、《******在中央政治局民主生活會上的講話》《在十九屆中央政治局集體學習時的講話》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《******關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等有關文件。

第八個專題(八月份)：加強領導班子建設，提升干部隊伍專業化素養

深入學習**關于扎實抓好干部隊伍建設的最新重要講話和重要指示精神;**關于軍民融合發展的最新重要講話和重要指示精神。

第九個專題(九月份)：縱深推進全面從嚴治黨，做正風肅紀反腐的表率

深入學習《******關于全面從嚴治黨論述摘編》《******關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨黨內監督條例》《******政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》等文件規定。

第十個專題(十月份)：堅定文化自信，大力弘揚**

深入學習《******關于**文化建設論述摘編》《在全國宣傳思想工作會議上的講話》以及意識形態領域的重要指示精神。

第十一個專題(十一月份)：對標對表脫貧攻堅和全面建成小康社會驗收指標，補足補強工作短板弱項。

深入學習中央和省市委脫貧攻堅和全面建成小康社會驗收的文件規定辦法，學習中央和省市委關于黨委(黨組)書記抓黨建促脫貧述職評議考核辦法等文件規定。

第十二個專題(十二月份)：全部脫貧不返彈，全面建成小康社會

深入學習******關于對脫貧攻堅和全面建成小康社會進行評估驗收的有關重要講話和重要批示指示精神，學習中央和省市委關于驗收的部署要求等，充分準備好各項工作。

五、學習要求

(一)強化組織領導。各級黨委(黨組)要把理論學習中心組學習列入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入意識形態工作責任制，切實擔負起主體責任和領導責任。要做好學習的組織工作，科學制定學習計劃，明確學習內容，健全各項制度，規范學習管理，確保各項學習要求得到長期堅持和有效執行。要壓緊壓實主管主辦和屬地管理責任，堅持從嚴治學，絕不為宣揚錯誤思想、錯誤觀點提供平臺、渠道，建設好、守護好、管理好理論學習中心組學習陣地。

(二)創新方式方法。堅持把集體學習研討作為學習的主要形式，理論學習中心組集體學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真做好發言準備。通過深入開展學習討論和互動交流，理清思路、研究對策，提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力。要注重運用網絡講堂、網上培訓等新興媒體平臺，充分利用“學習強國”平臺，用好“___學___臺”，拓寬學習渠道，增強學習的吸引力、針對性和實效性。要圍繞學習計劃和內容，結合自身工作實踐，堅持個人自學，認真做好學習筆記，全年累計學時不少于30天。要把個人自學思考與集體學習研討相結合、把理論學習與專題調研相結合、把常規學習與在線學習相結合，努力做到全面、全過程學習。

(三)持續改進學風。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，緊密結合新時代新形勢新要求，緊密結合縣委縣政府中心工作，緊密結合思想和工作實際，努力掌握**的立場、觀點、方法，善于學以致用，善于發現問題、提出問題、直面問題，切實研究解決改革發展穩定中的難點問題、人民群眾反映的突出問題，在解決重點難點問題中增強能力，提高綜合素質，真正把學習成效體現在提高政治站位、堅定維護核心上，體現在增強過硬本領、推動實際工作上，現在凝心聚力、不懈奮斗上。

(四)帶動學習強縣。廣泛宣傳黨委(黨組)理論學習中心組理論學習的成功經驗做法，讓廣大黨員干部職工群眾看見實效、帶來實惠。中心組成員要切實履行“一崗雙責”黨建責任，堅持現身說法，指導所在黨支部開展好全體黨員固定日學習，做以上率下的學習示范帶頭人，使理論學習的習慣人傳染人，理論內容的精髓迅速擴散，加速傳承，形成一人帶一支部、一組帶一單位的理論學習新格局，匯聚成學習強縣的濃厚氛圍。

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