在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛在人間兒童歌曲歌詞簡譜篇一
唱：《愛的人間》
教學目標：
1.能用優美自然的聲音，正確，并有感情地演唱歌曲《愛的人間》。
2.體驗到人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀的態度面對人生。
教學重、難點：
重點：有感情的演唱歌曲
難點：準確演唱歌曲中的弱起和休止
一、課前游戲
1、游戲：追迷藏
師：還有一會才上課，上課前我們一起做個游戲吧。我們做個捉迷藏的游戲。大家做過這個游戲嗎？今天我們改一改游戲規則。請聽好：捉的同學帶好眼罩后，老師倒數五秒，請同學們輕聲并迅速的找好自己的位置。在游戲的過程中，請同學們注意音樂的節奏，跟著音樂捉和躲。捉的同學要說出摸到同學的名字，在這個過程中任何同學不能發出聲音。
生：
2、上課
說感受
師：我們請剛剛那位同學說說帶了眼罩后，你有什么感受？
體驗盲童的感受
師：同學們，請大家閉上眼睛體驗一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你會有什么感受？
導入：
師：同學們，我們真是幸運，我們有一雙眼睛。有這樣一群孩子，他們沒有我們這么幸運，他們從來沒有看見過這個世界，他們過得開心嗎？請你在歌中尋找答案。
3、看圖片，初聽歌曲
生：(總結是從歌詞，還是旋律中找到的答案)
二、新歌教學
a、復聽歌曲(聽錄音范唱)
1、復聽歌曲
師：這首歌是我國著名的作曲家谷建芬老師在《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布10周年的時候，特意為盲童所作的。今天的這節課我們就一起來學習這首非常感人的歌曲《愛的人間》(點擊出現歌譜)，下面老師來范唱，請你關注一下，
第一部分
a、用“lv”哼唱：(點擊ppt出現第一部分歌譜)
師：下面我們聽鋼琴，一起用“lv”來哼唱旋律。(唱完提醒休止符，點擊出現休止符)
b、唱歌譜
師：同學們，你們聽老師這句唱的對不對，是的這里出現了一個一拍休止符，當一拍休止符出現的時候我們應該停下我們的聲音(這時老師做“噓”的動作)你們看看還有哪里有一拍休止符？下面我們加上歌譜唱一唱，記住一拍休止的時候(“噓”的動作)，收住你的聲音。
c、填歌詞
師：這段歌詞寫得非常的美，我們一起來唱一唱
d、弱起難點解決
1、弱起的作用講解
師：同學們你們看，后面的“我”字是在小節線前面還是后面？
師：已經跑到了小節線前面了，他不僅看到了太陽和月亮，他還迫不及待的想要告訴大家他看到了紅花綠草，聽到了小鴿子的歌唱。他是如此的幸福，作曲家在這用了兩個弱起，來表達他迫不及待地想和大家分享他幸福生活的心情。
2、弱起的演唱講解
(師范唱)再聽一聽，老師哪個字唱的最短，最輕？
師：下面請大家一起跟老師來唱一唱，注意聽那個字唱的最重最深情。
師：來，我們再來唱一唱，體驗一下他幸福的感受(跟伴奏)
a、朗讀歌詞
師：剛剛我們說這是一首關于盲童的歌，那他怎么會看到這些呢？其實，答案就在歌曲里面，師有感情的帶著學生朗誦第二部分歌詞
b、填歌詞
師：下面我們就在心里體會一下這份感動，請聽鋼琴，在心中填唱歌詞
師：我們把聲音放出來唱一唱(及時糾正兩個休止符)
c、有方法的演唱
第三部分
a、找不
b、小組自主學
小組匯報
師：非常好，你們能帶著大家一同唱一唱歌詞嗎？
c、三拍休止符的解決
1、提問
請兩到三個同學回答。
2、師唱生表演
c、完整演唱
師：你能加上前面的來唱一唱嗎3、完整演唱歌曲
師：整首歌曲我們都學完了，下面我們完整的來唱一唱，剛剛我們為第二部分選擇了力度記號，那你覺得第一和第三部分該用怎樣的力度呢？
師：好，下面我們記住強弱記號，和帶上幸福的感受，激動的感激和甜甜的回味完整的演唱歌曲。
4、豐富演唱形式
a、分組討論表演形式
師：同學們，表達一首歌曲可以有很多種形式？你覺得這首歌我們選擇怎樣的表演形式能讓它更有魅力，更能表現盲童的幸福內心呢？
b、小組匯報表演
師：你們組說說看，你們跟他們有什么不同呢？
下面我們一起來唱一唱，用上大家的形式。開始……(師說總形式)
d、全班表演唱
三、拓展，總結
1、欣賞楊光《你是我的眼》片段
師：因為有你，我看到了太陽和月亮；因為有你，我體會到了人生的幸福。你，就是我的眼。(播放錄音，聽歌曲片段)這位盲人歌手他叫楊光，雖然他看不到一絲光芒，但是他說大家就是他的眼，人們的愛讓他變得堅強，樂觀，就像他的名字一樣充滿陽光。(高潮部分老師用口型和手勢帶動大家一起演唱)
2、欣賞《千手觀音》片段
師：在春節聯歡晚會上，還有這樣一個節目，震撼了億萬觀眾的心。(播放)當人們被如此驚嘆和默契的舞蹈震撼的時候，主持人告訴大家，這個舞蹈所有的演員都是聾啞人。當時，所有的人都驚呆了，很多人甚至流下了感動的淚水。他們聽不見音樂，但是他們憑借自己頑強的意志，用舞蹈告訴大家，他們對生活是如此的熱愛。
總結：千手觀音的編導王繼剛老師說：只要我們心地善良，心中有愛，就會有一千只手來幫助我們，只要我們心地善良，心中有愛，我們就會伸出一千只手幫助別人。同學們，讓我們把愛灑滿這“愛的人間”。專家點評：整節課以“愛”為主線貫穿課堂。從開始“捉迷藏”的游戲親身體驗殘障群體的生活困難，激發學生關愛他人，熱愛生活的情感。然后巧妙的結合對比的方法；討論的方法；學生自主選擇的方法；生活中的情感經驗等等解決歌曲中重點和難點。整節課流暢，清晰，“愛”的氛圍濃郁。
愛在人間兒童歌曲歌詞簡譜篇二
教學目標：
1.學唱歌曲《愛的人間》，并能用真摯的情感來表現，理解歌曲所表現的內容。
2.通過聽、朗誦、唱、動等音樂活動，體驗人與人之間互相關愛的美好情感，感悟“愛”的主題。
教學重點：
在各種音樂活動中感悟體驗“愛”的主題，抒發愛的情懷。
教學難點：
能正確演唱歌曲中的弱起小節、以及附點、休止符等。教具準備：課件、曲譜、
教學過程：
一、導入師生問好！
首先老師想和同學們來做個小游戲。（1.請同學們閉上眼睛取老師指定的課本；2.請一位同學出來，蒙眼作畫）師：請同學們說說剛才的感受？（沒有了光明，我們的內心充滿了孤獨、恐懼）那同學們覺得眼睛對我們重要嗎？（重要）師總結：在我們的周圍，就有著這樣一群特殊的人，他們因為各種原因雙目失明，無法用眼睛去感知這美麗的世界，生活在孤獨與黑暗的世界里，他們的生活全憑耳朵來聽辨，全靠雙手來摸索。
在我們中國，視力殘疾兒童就有6萬多人，他們被稱為“盲童”。盲童的眼睛雖然看不到，可是他們卻和我們一樣，熱愛學習、熱愛生活！
二、學唱歌曲
1.初聽
要求：
問題：
a感受歌詞美，表現手語美。(手語朗誦歌詞) b感受旋律美。（哼唱全曲）c體會歌曲美。 a這首歌曲的詞、曲作者分別是誰？b這首歌曲抒發了什么樣的情感？c全曲可以分成幾段？并找出歌曲中相同的樂句！d標出你演唱時覺得困難的樂句，請大家幫忙解決！（注意：四句“總有”不能拖拍，休止符、附點等唱準）
2.分析歌曲
師：通過學習，我們發現歌曲的第一段和第三段是基本相同的。前后旋律相同，中間不同，我們把它叫什么結構呢？是典型的aba’三段體結構。同學們觀察一下，a和a’哪里不同呢？（最后多了幾個小節）這最后幾個小節其實是作曲家一個小小的作曲技
巧，她有意為這段音樂加了個小尾巴，使整段音樂給人以結束的感覺，這個小尾巴稱之為“尾聲”。
下面讓我們一起來看看a’樂段中不相同的尾聲部分，請同學們閉上眼睛，仔細地聆聽一下。如果現在你是一個盲童，你會聽到什么呢？【朗朗的讀書聲、小鳥的叫聲、悠揚的笛聲、呼呼地風聲、沙沙的。雨聲？】（學生閉上眼睛聆聽，師走到學生當中提問，注意節奏的控制）可以聽到的東西太多了，那么作曲家在這里休止三拍是為什么呢？（想讓盲童們仔細回味美好的生活呢，真是此時無聲勝有聲啊！）
3.跟唱歌曲
師：請同學們跟上音樂，完整地演唱歌曲。
師：剛才咱們同學們唱的時候，節奏、速度都掌握的很好，但是，情感方面還有所欠缺，這首歌曲怎么處理才能更好地表現歌曲的意境呢？
第一部分可以唱的輕一些，顯得溫馨而甜蜜；中間部分呢，情緒激動，可以唱的強一些，充滿感激之情。最后一部分輕柔，給人以沉浸在幸福之中的寧靜感。
4.表現歌曲
這首歌曲說是為盲童而寫的一首歌曲，其實它反映了所有得到世間關愛的殘疾人的心聲，表達愛的方式有很多，此時此刻，讓我們用最動人的歌聲來盡情抒發我們內心的愛吧！
一遍！好，請同學們用心來感受歌曲，加上手語，完整地演唱
五、結束：《愛的奉獻》
同學們，生命是可貴的，生活是精彩的。讓我們懷著一顆感恩的心，用實際行動去理解、尊重、關愛！就像《千手觀音》的編導張繼剛先生所說的：“只要你心地善良，心中有愛，就會有一千只手來幫助我們；只要你心地善良，心中有愛，你就會伸出一千只手幫助別人。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們高聲唱出《愛的奉獻》！
愛在人間兒童歌曲歌詞簡譜篇三
經典兒童歌曲歌詞大全
小螺號
小螺號，嘀嘀嘀吹
海鷗聽了展翅飛
小螺號，嘀嘀嘀吹
浪花聽了笑微微
小螺號，嘀嘀嘀吹
聲聲喚船歸啰
小螺號，嘀嘀嘀吹
阿爸聽了快快回啰。
茫茫的海洋，藍藍的海水
吹起了小螺號，心里美吔
小鳥小鳥
藍天里有陽光，樹林里有花香
小鳥小鳥，你自由地飛翔
在田野，在草地，在湖邊，在山岡
小鳥小鳥迎著春天歌唱
啦啦啦啦啦。愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香
小鳥小鳥，我的好朋友
讓我們一起飛翔歌唱
一起飛翔歌唱
啦啦啦啦啦
讓我們蕩起雙槳
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪
海面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
做完了一天的功課，我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰給我們安排下幸福的生活？
小船兒輕輕飄蕩在誰中
迎面吹來了涼爽的風
小紅花
金波詞尚疾曲
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
我家幾口
金苗苓詞曲
我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口
誰會這樣
少數民族兒歌潘振聲曲
誰會飛呀，鳥會飛
鳥兒鳥兒怎樣飛？
拍拍翅膀飛呀飛
誰會游呀，魚會游
魚兒魚兒怎樣游？
搖搖尾巴點點頭
誰會跑呀，馬會跑
馬兒馬兒怎樣跑？
四腳離地身不搖。
我叫輕輕
張友珊詞汪玲曲
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家夸我是好孩子
給我取個名字叫呀叫輕輕
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家夸我是好孩子
給我取個名字叫呀叫輕輕
寶寶睡著了
陸加慶詞曲
搖啊搖，寶寶快睡覺
搖啊搖，寶寶快睡覺
我來親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長呀長得高
m……m……寶寶睡著了
搖啊搖，寶寶快睡覺
搖啊搖，寶寶快睡覺
我來親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長呀長得高
m……m……寶寶睡著了
小弟弟早早起
小弟弟，早早起，早呀早早起
疊好被子穿好衣，穿好衣
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
牙齒刷得干干凈，干呀干干凈
手兒臉兒自己洗，自己洗
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
好朋友
你幫我來梳梳頭
我幫你來扣紐扣
團結友愛手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
你幫我來梳梳頭
我幫你來扣紐扣
團結友愛手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
國旗多美麗
國旗國旗多美麗
天天升在朝霞里
小朋友們愛祖國
向著國旗敬禮，敬個禮
國旗國旗多美麗
五顆星星照大地
祖國前進我長大
我向國旗敬禮，敬個禮
數鴨子
(白)門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
(唱)門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎真呀真多呀
數不清到底多少鴨
數不清到底多少鴨
趕鴨老爺爺，胡子白花花
唱呀唱著家鄉戲，還會說笑話
小孩小孩快快上學校
別考個鴨蛋抱回家
(白)門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
小星星
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
高高掛在天空中，好象寶石放光明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
當那太陽落下山，大地披上黑色夜影
天上升起小星星，光輝照耀到天明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
小花狗
一只小花狗
蹲在大門口
兩眼黑黝黝
想吃肉骨頭
小青蛙
我是一只小青蛙
我有一張大嘴巴
兩只眼睛長得大
看見害蟲我就一口吃掉它
我是一只小青蛙
前腿短來后腿長
天里住來水上爬
看見害蟲我就一口吃掉它
好孩子要誠實
小花貓喵喵叫，喵喵叫
是誰把花瓶打碎了？
爸爸沒看見，媽媽不知道
小花貓對我叫，
喵！喵！喵！
小花貓你別叫，你別叫
是我把花瓶打碎了？
好孩子要誠實，有錯要改掉
小花貓對我叫
喵！喵！喵！
小雪花
小雪花，小雪花
飄在空中像朵花
小雪花，小雪花
飄在窗上變窗花
小雪花，小雪花
飄在手上不見了
小小螺絲帽
配器：狄其安 領唱：廖明霞
路邊有顆螺絲帽
弟弟上學看見了。
螺絲帽雖然小
祖國建設不可少。
撿起來，瞧一瞧
擦擦干凈多么好
送給工人叔叔
把它裝在機器上
嗨！機器唱歌我們拍手笑
勞動最光榮
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱；
花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪里來？
要靠勞動來創造。
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它。
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
abc(字母歌)
a b c d e f g,
h i j k l m n,
o p q,r s t u
v w x y z
now you know your a b c,
(現在你知道了你的abc)
every-body sing with me
(每個人都和我一起唱)
jingle bell
dashing thro the snow,
in a one horse open sleigh
oer the fields we go
laughing all the way
bells on bobtail ring
making the spirits bright;
what fun it is to ride and sing a sleight!
jingle all the way!
oh! what fun it is to ride in a one horse open sleigh!
now the groud is white.
go it while youre young
take the girls tonight
and sing sleigh song
just get a bobtailed bay.
two fort for his speed
then hitch him to an open sleigh
and crack! youll take the read.
ten little indi an boys
one little, two little,
three little indians;
four little, five little,
six little indians;
seven little, eight little,
nine little indians;
ten little indians boys;
ten little, nine little,
eight little indians;
seven little, six little,
fiv little indians;
four little, three little,
tow little indians;
one little indian boy.
happy birthday to you
happy birthday to you!
happy birthday to you!
happy birthday dear my friend!
happy birthday to you!
apple song
apple round, apple red.
apple juicy, apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat
donkey donkey i beg you
donkey donkey i beg you,
please dont sing heehaw, heehaw
i shall feed you.
please dont sing heehaw, heehaw.
heehaw, heehaw, heehaw, heehaw.
why you sing so loud?
i shall feed you. i shall feed you.
please dont sing heehaw, heehaw.
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
and a happy new year!
good tidings you bring
wherever you are
good tidings for xmas,
and a happy new year!
little cabin in the wood
little cabin in the wood,
little man by the windows stood.
little rabbit hooping by.
knocking at the door
“help me sir!” he said.
“fore the farmer bops my head”
“come on”, the little man cried.
"warm up by fire.
as i go，i love to sing
i love to go a wandering,
along the mountain tracks
and as i go love to sing,
my knapsack on my back
valderi, valdera, valdera, valdera
ha,ha,ha,ha,ha
valderi, valdera, my knapsack on my back
edelweiss
edelweiss, edelweiss,
every morning you greet me.
small and white, clean and bright,
you look happy to meet me.
blossom of snow may you bloom and grow.
bloom and grow forver.
edelweiss, edelweiss,
bless my home and forever.
happy new year
happy new year! happy new year!
happy new year to you all!
we are singing, we are dancing.
happy new year to you all!
do re mi
lets start at the very beginning.
a very good place to start
when you read your begin with abc,
when you sing beginning with do re mi
do re mi, do re mi
the first three notes just happen to be do re mi.
do re mi, do re mi
do re mi fa sol la si.
doe, a deer, a female deer.
ray, a drop of golden sun.
me, a name, i call myself.
far, a long long way to run.
sew a needle pulling theread.
la, a note to follow sew.
tea, i drink with jam and bread.
that will bring us back to do.
ah,ah,ah! do re mi fa sol la si do sol do.
我們多么幸福
我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂
晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河
不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學習多么快樂
勇敢的海燕穿過白云，我們高高興興走進校門
今天我們跟著老師，學習科學學習本領
明天我們就像小鳥一樣，飛向祖國工礦、農村
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學習多么快樂
快樂的節日紅旗招展，我們排著隊伍昂首向前
工人叔叔農民阿姨，望見我們都露出笑臉
都說我們建設祖國，個個都是英雄模范
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學習多么快樂
春天在哪里
春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀，這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝
春天在哪里呀？春天在那湖水的倒影里
映出紅的花呀，映出綠的草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里，還有那會唱歌的小黃鸝
春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里
看見紅的花呀，看見綠的草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里，還有那會唱歌的小黃鸝
愛在人間兒童歌曲歌詞簡譜篇四
金苗苓詞曲
我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口
