在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

做有道德的人 做一個有道德的人字高中篇一

或許會有人不太明白“公德”和“私德”是什么意思，讓事實給你們解釋清楚。

先談談“公德”。“公德”是在公共場所遵守的道德。比如在汽車上，我們應該給老、弱、病、殘、孕讓座，或主動去幫助他們。有時看到小偷偷東西，我們應該去制止他們，讓他們受到應有的懲罰，讓他們改過自新。

餐廳里也有這樣的事例。比如說有的人吃過飯了不結帳，偷偷地溜跑了。你說這樣的行為好嗎?你們應該替老板想一想，人家做生意也有本錢的。老板不但賺不到錢，而且還虧了本。有的顧客對服務員大吼大叫，說臟話，侮辱人家的人格……我希望每個人都有一顆“公德”之心。

我再

說說

比如這次汶川八點零級大地震，我從電視上看到那些解放軍叔叔冒著大風大雨，走著又滑又危險的小路，去營救那些被埋在廢墟下面的人，他們沒有想到個人的安危;還有一些人為了救其他人，失去了自己的親人;還有一位老師為了救自己的學生，獻出了自己年輕的生命。給我印象最深的是沙口指導

那些數不清的人士在默默地無私奉獻。我們同時也可以這樣想，如果沒有他們無私的奉獻，我們的社會將變成怎樣呢?那些受災受難的人又怎樣生存呢?所以我們青少年從小要做一位有道德的人，因為做一個有道德的人可以讓世界充滿愛。

我們不但要做一位道德之人，而且也要影響家人、朋友、同學和每一位公民，都要做一位道德之人。只有這樣，我們的社會才能變得更加和諧，更加美好。

做有道德的人 做一個有道德的人字高中篇二

人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。文明，已被人們放在心中的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。

也許，許多人想必都讓“道德”二字成為重點，就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不為。道德，每個人心底里都有，只是每人用處不同，可是道德也是在不同環境下造成的，有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅守原則，不會改變方向。這就是一個人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的;你心底里是壞的，無論你怎么偽裝，卻不從變成好人。

一個人，只要遵守了這些，無論是在社交或在事業上，他都遵守著一個人做事的本能，所以，他的朋友會遍布大江南北，困難也會迎仞而解!

災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得濕潤了。

可有“正面”就有“反面”。

一些沒有道德的人趁四川危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元。看，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你微笑。

如果你有道德，請不用說出來，每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德，請努力做一個有道德的人吧!