當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

左手倒影右手年華讀后感字篇一

（一）孔哲暉

讀完了小四的《左手倒影，右手年華》，與他以往作品不一樣的風格。相比《幻城》的天馬行空，相比《夢里花落知多少》的直白感傷，相比《悲傷逆流成河》的冷漠殘酷，相比《小時代》的奢華犀利，它有的只是對過往青春時光的追憶，簡單純凈，不失哲理，引起我的深思。

書中散文大都是小四高三時候的記事，“我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經因你的一陣微笑而激蕩起來的風，夾帶著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無窮盡。”沒有夸張，沒有造作。有的，只是曾經的人兒，曾經的歡笑，時而的懷念。我想，再回首時，或許我也是懷念，除了懷念，可能仍是懷念吧！

很喜歡書里的一個部分——一個仰望天空的小孩，“我是一個在感到寂寞的時候就會仰望天空的小孩，望著那個大太陽，望著那個大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。而我筆下的那些東西，那些看上去像是開放在水中的幻覺一樣的東西，它們也是真的。”

這樣一個寂寞感傷的孩子，多么的像我們每一個90后的少男少女的化身啊，心里總是有無限的惆悵與感傷，總是微笑著堅強的去面對一切，背后卻隱含了無數的孤獨寂寞和淚水。這個仰望天空的小孩讓我感到心疼！

《左手倒影，右手年華》激起了我的共鳴，讓我看到了我經歷的青春。年少的時光，總是彌漫著感傷，在感傷中前進，在感傷中感悟，在感傷中欣喜，在感傷中成長。

再美好的時光，都是往日玄幻，只能隨夢而別。過去的歲月，絢爛如夏花，我們卻只能去祭奠了。時光總是不等人的，還沒珍惜就已經離去了。

小四寫到，“左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。”

或許，時間仍在，飛逝的是我們！

（二）七（3）崔燕玲

左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的傷感。——《左手倒影，右手年華》

這本書是一次偶然的情況下，在我同學的書桌上發(fā)現的，看著署名很特別，邊便借回來看。

這里面記述了郭敬明的青春年華，讓我看到了一條，我未來將要走過的路。這條路很美很美，有很多精彩的故事發(fā)生。

青春，多美的一個詞啊！但它又讓多少人為它幾經折磨。它就像一首曲子，有快樂、有傷感，有快拍，有慢拍……青春里的快樂，像一股溫泉，使人沉浸，流連忘返。裝掛滿了許許多多奇妙的珠子，珠子里面全是幸福，不會溜走的幸福。青春里的傷感，像漆黑的屋里，使人感到冷清，寂寞。充滿了寂靜，掛鐘的滴答聲一邊又一邊地在耳邊回響。青春里的快拍慢拍就像是光陰似箭，度日如年這兩個次不同的遭遇，不同的感受。

時間的河流里，左岸是逝去的回憶，我們遺棄的回憶，右岸是我們手里攥著的青春年華。這條河流的盡頭，在哪里只是一個未知數，而我們該做的，就是靜靜地在河中快樂地創(chuàng)造更加璀璨的未來，等到那一天，可以看到這條河漸漸變成了金色，那該是多么令人激動的事情啊！

美麗的花兒因有露珠的滋潤而亭亭玉立，參天的大樹因有陽光的哺育而茁壯，清澈的綠湖因有楊柳的點綴而綠意生輝，大自然因有春夏秋冬的陪伴而五彩繽紛……而我們這條悠長的人生路，因為有青春的錦上添花而更加輝煌燦爛。

世界上最美的，無非是人的心中最愛的，但是我們都應該愛惜我們僅有的年華，因為，一旦失去，那么遺失的便不只是年華了，也遺失了人活著的意義。

逝去的年華很美，或許正在追逐的你話更美呢？

活到盡頭的時候，回首看看自己左岸的逝去的回憶……那是件多美的事啊！

珍重第一縷陽光

——讀《左手倒影，右手年華》有感

（三）翻開暗黃沉重的紙張，悲意便如滔天巨浪，淹沒了我的大腦，洶涌，不止。作者悲，悲高三時繁重的學業(yè)，悲高三時渾噩的生活，悲高三時為成績割舍興趣的悲痛。悲得昏天地暗，日月無光。正當我細細品味同病相憐之感，打算與作者在精神上相擁而泣時。書頁翻至一個新的領域，此頁的作者已人至而立之年，于是更多的悲傷逆流成河，噴薄而出，這回作者悲得，令我拭去眼角的潮濕，呆若木雞。

這回作者悲得——悲那曾使自己悲傷的高三生活一去不復返了！

零落的思緒開始緩緩聚合，一種前所未有的悲意在心頭升起。迎著如血殘陽，我不由憶起了自己的一天——清晨的第一縷朝陽荒蕪在了懶覺上，正午似火的驕陽荒廢在了電子游戲上，下午明媚的太陽毀滅在了電視機上，如今只能在夕陽的照耀下（？）腕嘆息：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

一輪紅日漸漸沉下，粘稠的夜色開始便布蒼穹。突然想到曾有一人也在江邊黯然神傷，口中念念有詞：“逝者如斯夫！”一種悲壯感油然而生，卻突然想到什么，于是悲傷替代了悲壯——我和他不一樣，他是大業(yè)已成后對時間的挽留和感慨，而我，僅是一事無成后的追悔莫及！對第一縷陽光的放縱，正奠定我的失敗。那一句自我安慰般的“還早呢！”成為了我一天墮落、無為的原因和借口。“良好的開端是成功的一半”,自然“頹廢的開端是失敗的前奏”對于清晨，這一天之（？）的時光，浪費了便如多米諾骨牌，慵懶的心情便席卷整日，于是一天便因此消失。寒期已只剩幾天，甚至淪落到狂補寒假作業(yè)的地步，思前想后，便是因為寒假的前幾日虛度光陰，并且養(yǎng)成了一個浮躁的心態(tài)。

時間就是耐著性子，緩緩走著，卻今作者和我自己以為地也空耗時光，無數次實踐者龜兔賽跑的故事。最終發(fā)現時間走得慢，卻用不可挽回。

突然沉重的心情豁然開朗！我的眼神開始噴射新的火花。還好明天太陽照樣升起！還好這不是人生的夕陽！

緊握鋼筆，抬頭，傲視蒼穹——明天，我絕不放過第一縷陽光！

猛然發(fā)現，皓月，高掛于空！

左手倒影右手年華讀后感字篇二

2011年農歷6月30號妹妹18歲生日，花季少女，紀念一下，讓這一刻永存…

——獻給妹妹18歲生日禮物

緣夢

度過了十六歲的花季，走過了十七歲的雨季，迎來了十八歲的夢季，在這個屬于你的原本天真爛漫的季節(jié)，終于，你迎來了自己的成人禮，我親愛的妹妹。

十八歲的天空！屬于你的天空，屬于你的色彩！

左手倒影、右手年華，淡淡的就是那么不經意那么漫不經心，就大了。你沒想到自己竟很突兀的也站在人生路口了吧？突然嗎？ 人生路上這也算是一個里程碑了吧！

十六歲的花季是美麗的，這是花開的時節(jié)，花開的時候最珍貴，恰似剛破繭而出的蝴蝶在花中翩躚起舞，正是美好時節(jié)，原本沒有什么憂傷也無那許多煩惱，只是你十六的時候我正值高三，即將參加高考，而你也面臨著中招！在那個緊張的日子里，在那個充滿回憶的日子里，咱倆依舊保持通信。每次給你寫信，我總是或坐在室友的電腦椅上看著窗外的人來人往，或躺在靠背上看著前方的教學樓以及那湛藍的天，或托著下巴趴在玻璃鋼面的桌子上，那么厚實，那么隨意……我總是不厭其煩的說很多，總是默默靜靜的等待著你的回信，其實我想之所以和我通信僅僅因為我們之間最遠，你沒別人可寫吧？主要還是玩，可無論怎么那已經成為一種美好的回憶，伴隨著我的那個盛夏，兩個異地的兄妹在通過這種原始的方式溝通，互相傾訴，那些回憶至今猶在，在那羞澀的青春歲月里！訴說的很多，包括生活中的點點滴滴，點滴的煩惱、零星的瑣事以及你們同學一塊玩的“真心大冒險”，那些所謂的真心話，盡顯豆蔻光景中的少女情懷。不上晚自習的時候每當夜幕降臨，我總是打開臺燈面對著桌子上擺滿的試卷、習題集，本文寫于2011年7月17日星期日——7月19日星期二 2011年農歷6月30號妹妹18歲生日，花季少女，紀念一下，讓這一刻永存…

那時候真希冀自己躺在草地上悠然悠哉，有時候兀自又清醒過來，便翻出抽屜下你我往來的信件，想象著你寫信的清形……

十七歲的雨季是躁動的，體內散發(fā)著不安定的因素，不知是煩惱引來了躁動，還是浮躁引來了憂愁，而我由于之前的高考落榜只能從頭再來，十八歲的我再次直面高考，煩惱苦悶不待言，而你也恰在叛逆期，迄今猶記得后來暑假你對三姨說的一句話：“那是因為我到了叛逆期，你到了更年期”。清楚的記得你哥哥當時捧腹的爆笑以及三姨的尷尬氣憤，那時候真的感覺你真大了，到了叛逆的時期，人人都有，我也皆然，只是你，應該過了頭了吧！那時候漸漸的聯系少了起來又漸漸的聯系多了起來。少了是因為書信短信的聯系確實少了，我們皆沒了那種歡愉，青春的煩惱誰都避免不了，無論你是多么的嬌貴多少的優(yōu)越亦或是多么的低下，你已經有了很多傷愁的事，而我面臨著巨大的壓力……多了是因為科技的發(fā)展互聯網的普及，拿著手機整著扣扣，那時候你每天都會給我留言，而我每晚上都會看到那樸實重復甚至單調但是溫暖的留言，通過這種辦法你每天都鼓勵著我，直到高考！我的十七歲十八歲都在面臨高考，除了學習抱怨發(fā)牢騷就剩下巨大的壓抑，沒什么好說，妹妹你就不同了吧，想起林志穎那個首歌曲《十七歲那年的雨季》，“當我漸漸地長大，門前的那些茉莉花，已經慢慢的枯萎不在萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣……十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現成長已慢慢接近！”

十八歲的夢季是美好的，是人一生最美好的時光，只愿時光留痕在此刻。十八歲卻又被稱為霧季，霧季是朦朧的，像是起了裊裊炊煙帶著輕紗似的夢，朦朦朧朧看不真切，既盛大又蒼白既顯得莊嚴肅穆又是那么戲謔散漫，喜憂參半，終究還是來了，預示著獨立自主成熟自理，它太奇怪了，奇怪的你還做好準備它本文寫于2011年7月17日星期日——7月19日星期二 2011年農歷6月30號妹妹18歲生日，花季少女，紀念一下，讓這一刻永存…

就來了，還沒理清楚它又走了，霸道而無情，沒有絲毫商量的意思，說來就來說走就走。這是個敏感的年齡，蘊含了太多，伴隨著它的到來有喜悅、悲傷、義務、責任、思考、智慧、抉擇、獨立，面臨著參加高考上大學、以及在在這個特定年齡段荷爾蒙下的情愫!

你的悲傷與喜悅要與人訴說，結交真正的朋友，真正的朋友不是平時和你走得最近最親的，真正的朋友是會在你失落傷心的時候敏銳的發(fā)現并給你溫暖，平時在人前再好也未必是真的，這一兩年通過你的訴說，我想你也該有體會了，前不久你還和我哭訴來著。其實這未必不是好事，正是因為如此你才能成長，真正的成長，真正的長大，才能更清楚的看待這個社會的人情世故！

至于義務與責任對于你還是一個遙遠的事，尤其是對于你這樣的一個女孩子，但是大了大了就是大了，這些都是你必須要知道的事，當你不需要承擔的時候你也可不去承擔，但是當時機來了當需要來了，你就必須去承擔。你前天問我你矯情嗎？其實你不算矯情，這是實話，不過有些時候真的任性了點，這也是實話，我希望這些話能對你有所幫助！

你還要學會思考，增加認知能力，辨識能力。我時常想什么才是真正的俯瞰與視野，那是一種智慧，一種智慧的生活方式。外在美畢竟是短暫的，花落了就枯萎！你要多看書，智慧人生，或許你認為這是屁話，但一種儒雅由內而外的氣質才是真美，才能真正吸引人，這大概就是所謂的氣質吧！當到了這個時候，整個人就會顯得很睿智，而且你有這個條件，至少比哥我好吧！

你會面臨著抉擇，大大小小方方面面許許多多很多的抉擇，當然這個年齡最多的還是和朋友之前的情，你會有自己的好姐妹，也會和曾經的好姐妹鬧翻，今天你會很歡快明天或許就會很傷心不管是哪方面我希望你要明白一件事，世界本文寫于2011年7月17日星期日——7月19日星期二 2011年農歷6月30號妹妹18歲生日，花季少女，紀念一下，讓這一刻永存…

上的顏色并非只有白色和黑色，黑與白之間還有很漫長的灰色地帶，因此永遠不要太絕對！記住，要學會盡可能的包容！

你也會像哥哥們面臨高考，如果如你所說，你真的會為你的夢想而奮斗，我想你該努力了，早到了拼命的時候，不要再遲遲不肯亮劍；如果如你所說，既不愿留級也不愿走的太低，那么你就應該展現出自己的實際行動，不要讓它變成空頭文書。你給我記住了，努力后才能無愧于心無愧于自己，光想是沒用的，以你現在的實際情況，你更應該付出比常人更多的努力，并從現在開始！

此刻我不知道還要不要繼續(xù)寫下去，當我在我的大學校園里的時候，一天中午給你打電話得知你的想法，我清楚地記得我狠狠的打擊了你一下，我告訴你那你還不如不上了！你的想法如果堅決的話，我不知道你還有沒有自己的大學！我是希望你能如愿的，但我由不得不說出自己的想法，按照你現在懶散的狀態(tài)時不行的，還有就是大學不是殿堂，至少不如想象中那么美好，你需早做心理準備！

再說說這個敏感的年齡中的敏感話題：戀愛。早在你上中學我們還在通信的時候我就跟你表明了我的態(tài)度，那個時候我是不贊成的，極度的不贊成，原因很明了，還小，而現在這顯然不具有說服力，我也沒打算說服，還是早在那個時候我就跟你說了我對你初、高中戀愛各自所持的態(tài)度，如今還是，我的態(tài)度沒變。至于你想我咨詢的問題，我想你明白，我的態(tài)度很明確并且決絕！其實……

右手的年華還在繼續(xù)，幸福的摩天輪還在旋轉，而度過這些許時光經歷了那么多歲月了，十九歲——成年的第一年，注定迷茫，也許就像哥哥我現在這樣，前所未有的迷惘，那是對人生的思考生活的感悟，很多人不理解，不過話說回來，你想得少，煩惱也自然少，也許不會！都說十九歲是戀季，戀情的大爆發(fā)，我想 是的，我自己就是如此罷！荷爾蒙的作怪、情愫的滋長，使那種心性倍長！

本文寫于2011年7月17日星期日——7月19日星期二 2011年農歷6月30號妹妹18歲生日，花季少女，紀念一下，讓這一刻永存…

眼聚韜光，向前是春暖花開，撥開云霧自見青天！心胸寬廣，向后是海闊天空，遇事清晰自見其性！“人生”這東西，說大了那是一輩子，什么青春朝氣什么輝煌人生皆如此，說小了就是那胡扯，莫說什么志向平庸什么碌碌無為，怎么不是一輩子呢？總之什么都是看自己了，命運之匙現在還掌握在自己手里，落實就是平坦大道，落空就是冷冽深淵！以后就不會像今日這樣了。

罷了，說了這許多，縱有千言自在無言。十八歲，生日快樂！

家有女，深閨中，存秀氣，聰明雪，難描態(tài)，花難比，莫道是平常。

（七月十九晚二十三點五十九分五十九秒結）

本文寫于2011年7月17日星期日——7月19日星期二

左手倒影右手年華讀后感字篇三

左手倒影右手年華讀后感

（一）《左手倒影右手年華》讓我看到了我正在經歷的青春，激起了我的共鳴。年少的時光總是彌漫著迷惘的，在迷惘中前進，在迷惘中挫敗，在迷惘中感悟，在迷惘中欣喜，在這迷惘中成長。真是時光如流水，歲月如水，韶華如年。

《左手倒影，右手年華》寫的是青春成長往事，作者把它稱作是“散文”作品，但讀起來更像是小說。這倒不是說它的虛構性，我相信他全部出自作者的親身經驗。而是里面寫人和事寫得如此栩栩如生，如歌如訴。這本書中寫得最好的作品就數《天亮說晚安》，用作者的話來說，這是“最心疼的文字”了。這些經歷，也無非是學業(yè)的困感，面臨高三畢業(yè)的惶恐，但更多的是少年人的交往和內心的體驗感悟。少年人的心理寫到如此精細敏感的地步，也就難怪他們心心相印，惺惺相惜了。堅韌的人性，敏感而脆弱的內心，何嘗領略過這個世界的陰郁、絢麗??相比《幻城》的飄渺夢幻，相比《夢里花落知多少》的直白激烈，相比《悲傷逆流成河》的殘酷凄愴，相比《小時代》的犀利尖銳，《左手倒影右手年華》有的只是對過往時光的追憶，如一曲被泉水洗滌而過的悠揚笛聲，純凈至極，令人共鳴無數。書中大多的散文都是作者郭敬明高三的記事，“我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經因你的一陣微笑而激蕩起來的風，夾著悲歡和一去不回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的青春”，沒有矯揉造作，沒有故作憂傷，只有曾經的人兒，時而的懷念，我想，有一天，回頭看時，或與我也會懷念，除了懷念，仍是懷念。書中最喜歡的文章，便是《天亮說晚安》，題目取自一部日本電影的臺詞。這篇文章，我看到一半的時候突然興致就缺了一半。滿目徘徊的字眼無非是我、林嵐、fox和顏敘，（inspirational quotes ）一直在搖滾樂和寂靜的黑夜中叫囂。于是剩下一半的興致支持著我把它看完。卻發(fā)現，只是因為不喜歡重復的生活而已。在結尾的時候，是無比的遺憾，無比的完美。因為這種不算結局的結局才最叫人難忘，不得不說我剛剛經歷了一場心理戰(zhàn)斗，不是我在搏斗，而是作為一個觀望著，我在看著別人搏斗。我曾經有過這么一個念頭：作者是揭開自身的瘡疤慢慢撫摸的人，而讀者是看著作者撫摸瘡疤同時撫摸自己身上同樣瘡疤的人。也許太過復雜，也許不夠清楚。因為我表達不來，只是我知道我也有同樣感受，和作者有同樣的感受，從而達到共鳴，然后感嘆：這是一篇多么好的文章啊——只因為說出讀者心中的痛。我不會多么多么用力地感嘆，只是清清淡淡地懷念和咀嚼。我和朋友談論起的時候，只是會說，這篇文章不錯。但是我不會說我和文章里的人物有相同的遭遇或者有相同的感受。人有些時候，不需要太多人了解。書中自然少不了現代90后的想法，“頻繁的考試像翻來覆去的死”，“‘早起’”不達成，‘晚睡’完成得保質保量“，以及那些校園的趣事，每一處，總會讓人不由想到自己。那段經歷時沉長，回首時短暫的青春讓人如在云霧般繚繞中呼吸著太陽的氣息。愈見明朗，卻始終無法擺脫那迷幻的感覺。

郭敬明是幸福的，也是不幸福的。這已不是少年不知愁滋味，而是能解其中味了。眼光看得如此之透，因為他們的目光就注視一個方向，仿佛早已洞穿了未來的命運：”那些花瓣也是黑色的花朵，陰暗而詭異，可是依然寂寞地開放，然后調零。“這是典型少年人的文字，但卻透著一股末路英雄的氣息。

左手倒影右手年華讀后感

（二）一直覺得青春是一盤我們永遠都無法揣測的棋。這不，在一個不明亮的下午，天氣陰暗得有些曖昧，窗外梧桐的葉子竟泛黃了，為什么有些葉子先枯了，有些還綠得眉目傳情。鳥兒在枝頭上叫啊叫的，它是否在慨嘆著遠去的韶華？

《左手倒影，右手年華》是作者新近創(chuàng)作的文字，散文加上長短篇。一直也無法理解青春逼人的寫手竟然有如此充滿疼痛與歡樂的文字章節(jié)。很偏愛其中一篇——《天下》，一個關于大漠的離奇故事，文字的陰郁，讓人聯想到了寂寥。作者在故事里描述著”：為什么在沙漠中會有泉水，因為曾經有人在這里哭泣。“分明是溫暖的語句，可如何讓人感覺如此的揪結人心。

書寫著自我的文字負載深刻的思想內涵，記錄了一個敏感而內斂少年靈魂深處猶如巖漿般涌動的心理活動。關于價值觀，關于人生、社會、情感等等等等，有痛苦，有迷惘，也有希望。

對于年輕人或者曾經年輕的人來說，讀這本書，絕對是一次對心靈的沖擊和滌蕩，絕對會觸動自己心里的一種記憶。

”在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常“。作者老練的文字，無不在敘述著歲月的掙扎，敘述著年輕的廝殺。

愛在記憶的河中漂得久了會變成玫瑰，恨在記憶的土地中埋的深了會變成石頭，青春在凹凸的文字中會顯得逼人，那種叫做年華的東西，會被歲月的倒影忽然間得釀的清晰。

《左手倒影，右手年華》，歲月如水，韶華如年。

左手倒影右手年華讀后感

（三）左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的傷感。——《左手倒影，右手年華》

這本書是一次偶然的情況下，在我同學的書桌上發(fā)現的，看著署名很特別，邊便借回來看。

這里面記述了郭敬明的青春年華，讓我看到了一條，我未來將要走過的路。這條路很美很美，有很多精彩的故事發(fā)生。

青春，多美的一個詞啊！但它又讓多少人為它幾經折磨。它就像一首曲子，有快樂、有傷感，有快拍，有慢拍??青春里的快樂，像一股溫泉，使人沉浸，流連忘返。裝掛滿了許許多多奇妙的珠子，珠子里面全是幸福，不會溜走的幸福。青春里的傷感，像漆黑的屋里，使人感到冷清，寂寞。充滿了寂靜，掛鐘的滴答聲一邊又一邊地在耳邊回響。青春里的快拍慢拍就像是光陰似箭，度日如年這兩個次不同的遭遇，不同的感受。

時間的河流里，左岸是逝去的回憶，我們遺棄的回憶，右岸是我們手里攥著的青春年華。這條河流的盡頭，在哪里只是一個未知數，而我們該做的，就是靜靜地在河中快樂地創(chuàng)造更加璀璨的未來，等到那一天，可以看到這條河漸漸變成了金色，那該是多么令人激動的事情啊！

美麗的花兒因有露珠的滋潤而亭亭玉立，參天的大樹因有陽光的哺育而茁壯，清澈的綠湖因有楊柳的點綴而綠意生輝，大自然因有春夏秋冬的陪伴而五彩繽紛??而我們這條悠長的人生路，因為有青春的錦上添花而更加輝煌燦爛。

世界上最美的，無非是人的心中最愛的，但是我們都應該愛惜我們僅有的年華，因為，一旦失去，那么遺失的便不只是年華了，也遺失了人活著的意義。

逝去的年華很美，或許正在追逐的你話更美呢？

活到盡頭的時候，回首看看自己左岸的逝去的回憶??那是件多美的事啊！

左手倒影右手年華讀后感字篇四

左手倒影，右手年華

現在是看完悲傷逆流成河的第一刻，攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去，旁邊沒有一個人，這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無限的放大了。

郭敬明的功力很夠，我被嚇傻了，確實很悲，以前認為他是靠臉寫作，搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉，你也把握不好這個加分器。

愛情應該是像糖葫蘆一樣的，舔舔甜，再咬酸，接下來你習慣了酸，死了都不覺得痛。

悲傷不該像逆流的河，它該是隱隱約約，就好象你被人用紙劃了一個口，短暫遺忘的時候沒所謂，突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

小四不是左手右手里的高三的文字純牛，那高三的散文的確很不容易，那么小能寫出這個，不過他有年齡加分器。現在這本里，棱角磨得很尖銳，變成雄赳赳的黑狼了都，最好在冬天讀它，我讀的時候像兩眼全是黑，那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我，我爬不出來，可是冷不丁文里的片段又那么溫暖，前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救，不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的陽臺，有溫暖的太陽，尋求那種快感像撓腳心，越撓越舒服，出了血也停不下，一口氣讀完了。

那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四，這是他低低呻吟著傷痛的往事。

就讓悲傷逆流成河，我不會再寂寞。

尋到了午夜不純黑的眸子

和此刻不斷撲騰的光標一樣閃閃惹人厭

沖進馬桶里的照片再也看不見

定格在腦里你的手是真的需我憐？

翻手之間再被覆滅

我想象悲傷的樣子

是一塊纏人的黑布

逆著走悲傷的河，我該上岸

也許還要剝下我的皮膚，那里殘留的是——

悲傷的露珠。

永康古麗中學高一：李崇偉