“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《手指》的讀后感500字左右篇一
讀完《手指》這一課，我受益匪淺?？粗约旱氖种福媸潜凰麄兊木袼袆恿恕?/p>春節包餃子，我們五個人分工合作，五姨和面的技術很高，三下兩下就和好了一大塊餃子面，爸爸搟餃子皮，搟的又快又圓;媽媽包餃子的技術堪稱一絕，包的又快又好看，一個個餃子就像一個個元寶;熙熙姐幫助搟皮;我負責運餃子皮。就這樣，在我們五人的分工合作下，又白又漂亮的餃子很快包成了，這包餃子和五個手指的道理有什么不同呢?這個過程就是團結互助、精誠合作精神，雖然各自起的作用不同，但離了任意一方都不能到達成功的彼岸。所以我們要學會團結互助，學會取人之長，補己之短。
拔河比賽，是團結的力量使我們取得勝利;我們班參加的這一次校訊通作文比賽中，取得了全省第八名的'好成績，是我們老師和全班同學共同組成了"五個手指"的結果，沒有老師的號召作用，沒有每個參賽選手的熱情參與是不會有這次成績，這也是團結的力量。團結的力量是偉大的!
拉小提琴，更是團結合作的工作，拇指起支撐作用，其余四指負責撥弦或按弦，它們四個又各有分工，只有五指協調一致才能奏出美麗的樂章。生活中許許多多"手指"的道理告訴我們，要學會團結友愛，團結就是力量，所謂人心齊泰山移。
團結的力量是偉大的!只有團結才能成功!
《手指》的讀后感500字左右篇二
你知道手指能帶給我們什么啟示呢?如果不知道，就讓《手指》這篇課文告訴你吧!
大姆指沒有優美的曲線但是很能干;食指的姿態不算好但是能干精細的活兒;中指是最美的，養尊處優，但是干活不出力;無名指也很優美，但是力量不夠;小姆指體態可愛，但是用處很少。
別看這五根手指各有優缺點，但是他們團結起來成一個拳頭，就非常強大了。
讀過這篇課文后，你應該明白了吧，那就是——團結。
"一枝獨放不是春，百花齊放春滿園"，團結可以彌補個人的不足，沒有完美的個人，只有完美的團體，團結就是力量。
我們都聽說過一個故事：一位父親，給了孩子一根筷子，讓他弄斷，兒子輕而易舉就做到了，父親又給了他一把筷子，兒子使出了渾身的力氣也沒有弄斷。
團結就是力量，在生活中，我們要與身邊的朋友團結，團結的力量是無窮大的，團結就像一位天使，她會用她的全部力量彌補你身上的不足，幫你指引方向。對待朋友，要盡自己所能幫助他，團結起來，不要破壞朋友之間的友情。
你這會兒重新認識你的手指了嗎?身邊任何的平凡事物都可以成為一個啟示，手指協作可以啟示團結，白楊挺立可以啟示堅強，在生活中只要留心觀察，任何一個小小的事物都蘊含著生活的道理，從現在開始，細心觀察，團結身邊所有的人!
