制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

高校教務處科研工作計劃 高校教務科工作內容篇一

堅持以“三個代表”重要思想為指導，大力開展教育創新，全面實施課程改革，扎實推進素質教育，緊定不移地走“特色立校、科研興校”之路，堅持“以活動為載體，以創新建特色，以特色創品牌”的工作指導思想，堅持“教學工作課題化、教研工作特色化”的教學教研工作方向，根據學校總體發展要求，結合我校教育科研發展的實際，堅持強化教育科研“以人為本、關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則，全面優化學校科研環境，進一步規范學校科研工作，著力提高學校教育科研水平，進一步促進教師的專業化發展。

1.圍繞一個目標。就是使教科研工作成為優化課堂教學、提高課堂效率的增長點，為全面提高教育教學質量服務。

2.構建學習型組織，強化校本培訓，開展“走進新課程”的理論學習活動，提高教師的專業化水平。

3.優化教學常規管理和教研活動的制度化管理。

4.做好課題的研究實施工作，優化課題實驗的制度化、科學化、常規化管理。

5.建立和完善教師的教學工作評價體系和學生的發展評價體系。

6.配合學校教導處、少先隊抓好教師的各項征文活動，積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優秀成果，以增強教師的成果意識。

7.加強對新教師的培養。新教師要上好“三課”(見面課、合格課、優質課)。

(一)加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力：

高素質的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質

教育的基礎和保證。

1、濾布加大培訓的力度。本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養。在全校教師中倡導讀書學習活動，同時向老師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽。

2.加強與市教科所和教研室的交流和聯系，走出去、請進來。學校將聘請縣教研室專家講座，引導教師學習先進的課改、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學習，著力開展學習性組織的創建活動。本學期的學習重點是課程改革的相關理論，特別是校本研究的理論與實踐學習。以教研組組織教師自學與集中學習相結合。

3、繼續推進“青藍工程”建設。在青年教師中繼續開展“六個一”活動，即：讀一本好書;參加一項專題研究，寫一篇優秀論文，寫一篇優秀案例或反思，上一節優秀課，參加一項教學基本功的訓練，學期末學校將對此進行檢查。

4、各教研組本期至少有兩篇論文發表或獲獎。

(二)協助教導處落實教研活動的規范管理

1、加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實效、防止用單一化的備課模式統一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優秀教師應盡可能地激發他們的創造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據自身的'特點，設計富有個性的教學方案。

2、加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式，優化課堂教學過程，有效利用現代教育技術來提高課堂教學效率，要盡可能地為學生創設自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、重視學生的經驗，引導學生關注生活，教師通過自身的人格魅力感染

學生，建立和諧的師生關系。

3、堅持教研活動的檢查。繼續開展學科常規教研活動，堅持教研活動的常規性檢查，每次教研活動做到“四定三有”即：定時間、定地點、定主題、定內容，有中心發言人、有研討記錄、有實效。

(三)組織全校教師結合我校實際情況，扎實開展課題研究，努力增強教師的教科研意識，提高教科研參與率及參與質量，推進我校教科研工作向更高水平發展。

1、加強學習,提高認識,增強全體教師的教科研意識。

教科研理論是教科研工作的先導。要轉變全體教師尤其是中青年教師的傳統教育觀念，增強“科研興校”的意識，就必須強化教師理論學習的積極性。學校將根據“”課題研究的需要聘請專家開展系列講座，指導教師結合自己的日常工作選題、從事課題的學習研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會，提高教師的科研意識。另外我們將繼續組織教師開展“每周一讀”閱讀活動，每周寫好一篇有一定質量的讀書筆記或教學后記。定期交流讀書學習體會，不斷提高教師的認識水平。

2、做好科研規劃及課題的申報、開題工作。

九月份：

1、制定學校教科研工作計劃;

2、9---12月份安排校級領導、骨干教師進行教研專題講座。

3、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。布置“教科研學期任務”。

4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施研究。

十月份：

1、9---11校級領導、學科骨干教師進行公開課教研活動。

2、9---11協助數學組組織學生寫數學小論文。

十一月份：

1、準備“旺蒼縣校本教研先進學校”評選材料，參加評眩

2、做好期中教學質量檢測工作，開展教學質量分析，對教學中存在的優缺點進行分析，提出改進措施。

十二月份：

1、聘請市縣教育專家到我校進行“教師專業發展”培訓講座。

2、加強對立項課題的開展與實施的管理工作。

20xx年元月份：

1、期末寫好課題階段性小結及論文，積極向各級刊物投稿。

2、學期末舉行參加新課改經驗交流會。

3、及時上報有關資料，整理資料歸檔。

高校教務處科研工作計劃 高校教務科工作內容篇二

1月

制訂本年度工作計劃，完成上年度工作總結。

2月

1、組織申報廣東省科技廳項目，分為重大專項、重點專項、重點項目和引導項目四個層次。

2、通過省科技廳“科技業務綜合管理系統”網上申報，a4紙打印一式2份。

3月

1、分別組織廣東省和國家自然科學基金項目的申請工作(a4紙打印3份)。

2、每年3月中旬上報韶關學院，通過專家評審后，4月中旬報省自然科學基金委。

4月

組織中級以上(含中級)技術職稱的在職人員，申報廣東省中醫藥科技研究項目(a4紙打印4份，由韶關市衛生局限項上報，須附立項查新報告)

3月-5月

1、組織中國職教學會教學改革與教學建議專項研究課題(a4打印3份)。

2、組織中國職業技術教育學會醫藥專業委員會有關職業教育體系、模式、機制、策略等方面的熱點和重點問題的研究(a4打印3份)。

5月

1、組織韶關學院醫學院校內科研立項。

2、五月初前將擬審報科研項目上報各系部;各系部舉行科研項目開題報告會，公開審核申報項目，據結果向學院推薦;由院學術委員會評審，經批準正式立項。

6月

1、組織韶關市科技局科研立項申報(a4紙打印一式2份，須先通過市醫藥衛生科研計劃項目立項)。

2、組織高職高專醫學類專業教學研究課題的申報(a4紙打印3份)。

7月

1、組織申報廣東高校優秀青年創新人才培育項目(a4打印10份，每年7月中旬上報韶關學院科技處)。

2、出刊《韶關學院醫學院學報》1期。

9月

1、組織申報韶關學院科研項目。

2、組織申報廣東省哲學社會科學“xx”規劃教育學、心理學項目(a4打印5份，先通過醫學院立項，再上報韶關學院科研處)。

10月

組織申報韶關學院教育教學改革課題(a4紙打印2份，上報韶關學院教務處)。

11月

1、組織申報韶關市醫藥衛生科研計劃項目(一式5份，附查新報告)。

2、組織申報廣東省高校思想政治教育課題(一式7份，上報韶關學院宣傳部)。

3、開展科技成果鑒定工作，以備來年申報韶關市科技進步獎。

12月

1、組織申報廣東省醫學科研基金(a4紙打印5份)。

2、由韶關市衛生局限項上報。

3、收集年度校內教師發表論文復印件，并進行論文、科研立項統計，申請發放獎金。

4、完成各類專業技術人員繼續教育學分的登記工作。

以上科研項目的申報時間是根據往年慣例列舉的大致時間，具體要求詳見附件或相關部門的網站，請各位老師提前做好準備!