在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生創業感言短篇篇一

21世紀是一個最注重個人發展的時代，也是青年創業的最佳時機。在現在激烈競爭的社會下中，來找一份滿意的工作對于大學生來說逐漸變成一種難事。所以大學生創業不僅是一種嘗試，也是一種趨勢，它不僅有利于大學生個人的成長，而且有利于整個社會的進步。

關于創業俞敏洪教授曾經講過，應該把創業轉變成對生活的態度。俞敏洪教授寫了幾個創業的關健詞：目標，堅持，耐心，勇氣。并指出就創業很簡單，就是每到一個階段給自己制定一個小目標，要踏踏實實走好每一步。我們有兩種生活方式：第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應該象樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。這就是每個人做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。對于創業來說，這種態度很重要。我們要慢慢體會，并從中學習，這對我們不僅在創業方面有很大幫助，對于我們面對以后的生活都有很大的用處。

近幾年來大學生創業風潮興起，一方面受國家鼓勵大學生創業的影響，一方面中國經濟這幾年的飛速發展讓很多年輕人看到了自主創業盈利的契機與希望，中國的大學生創業風潮在國家和相關社會力量的支持下風起云涌，不過大學生創業的艱辛與困難也是可想而之的。

經驗與膽識不足是大學生創業的最不利因素，是大學生在創業過程中感到力不從心的最大障礙。社會經驗的不足尤其是市場化經營運作經驗不足是大學生創業失敗的一個主要原因。創業是一種全面素質的挑戰，大學生的活動范圍有限，與社會接觸少，在處理社會事務時，由于經驗不足，眼光有限，難免欠考慮。創業首先需要資金，如果是做小生意，很多學生會動用自己的積蓄還有父母會給予經濟上的支持，這個資金問題要好解決一些，如果投資較大，做自己的企業，大學生需要自己去找投資資金，這是非常困難的事情，投資人是要高回報率，低風險，但是很少有大學生一開始就能保證自己公司能夠運營穩當，收益正常，找到第一桶金很重要；第二是要組織自己的管理團隊，這是第二件極為重要的事，只有充分發揮團隊的力量才能帶動企業發展，選擇團隊的成員很重要，涉及到大家的利益問題，要怎么處理這種關系，怎么協調大家的意見對于剛入社會的新人來說是一個巨大的挑戰；此外企業的管理、產品的銷售、這些后續工作是影響企業生存的生命線，產品不能銷售就沒有資金來運轉，整個工作也無法開展，這些僅僅是一個企業循環的最基本的步驟。

由于大學生在生活中沒有遇到過太大的挫折，所以由于一次創業的失敗會打擊到大學生創業的積極性。所以我覺得咱們大學生還是應該先進企業工作一段時間，掌握一些最基本的工作再去嘗試創業，并且要擺正自己的位置，堅守自己的理想，馬云說過，今天很黑暗，明天更黑暗，但后天就會有太陽，很多人死在了明天晚上。所以堅持不懈是很重要的。即使在創業初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個很恰當的例子，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標是奔向大海，時機不到的時候，他就積蓄自己的力量，時機到的時候，他就會奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個人，不管是創業者還是打工仔，都有自己的夢想，可能現在實現起來遙不可及，但是自己通過不斷學習，不斷進步終究會實現自己的理想。

和原則，區域公司則根據具體情況再細化工作流程和政策內容。目前面對核心競爭力的轉變，更需要企業加強練內功。由于市場擴張的速度下降，利潤率也在降低，這時對內部管理的精細化要求會越來越高，對人才的素質和能力要求也會越來越挑剔。政策調控帶來的企業并購洗牌行為，必然導致人才流動更加頻繁，而對于經營實力更強的大公司來說，正好可以利用這個機會，憑借自身的品牌和實力加強各方面骨干人才的引進，并可借機淘汰那些不太適合公司發展的人員，再配合強化的'內部培訓，從而提升公司整體的人才素質及團隊的凝聚力。

大學生創業盡管有許多不利因素，很多學生也由于主客觀因素的影響而最終放棄了創業的念頭，但是經濟時代市場經濟的發展迫使我們必須創造條件逐步培養大學生的創業意識與理念。然而大學生在成長過程中，缺乏的恰恰是全方位的能力、素質以及創新、創業精神。傳統的學校教育，偏向于學生知識和技能的掌握，缺乏創新能力、適應能力和實踐能力的培養。因此，當代教育特別需要改革人才培養模式，加強大學生創業意識和能力培養。教育與引導大學生積極參加社會實踐活動是培養大學生創業意識和能力的最好方法。

大學生參加社會實踐活動有利于縮短將來步入社會、面向社會的適應期。它可以使書本知識與實踐有機結合，培養組織管理能力、社交能力、創造能力等多方面的才能。通過深入社會，大學生可以看到胡體驗到創業的艱辛，從而提高自己的心理承受力，鍛煉自己的創業心理素質。通過社會實踐活動，大學生會遇到種種無法預料到的新情況、新問題，面對這些新情況、解決這些新問題的過程中本身就是創業意識形成過程和創業能的鍛煉過程。

面對嚴峻的就業形勢，高校畢業生應解放思想，轉變陳舊的就業觀念，增強自立自強意識，強化刻苦奮斗的精神，正視現實，積極參與新形勢下的多元化就業。比如目前國家和各級政府對志愿投身西部的大學生給予了不少優惠政策，為大學生發展創造了一定的條件和空間，剛出大學校門的畢業生知識結構新，有想法，有膽量，有魄力，不妨自己創業大展身手，從而找到適合自己的工作崗位，實現自我人身價值。

大學生創業感言短篇篇二

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望，海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮，當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

大學生創業感言短篇篇三

在日常的學習、工作、生活中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時寫感言就再好不過了。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編精心整理的大學生創業感言，希望能夠幫助到大家。

我們剛參加完第四屆“挑戰杯”創業計劃大賽，并以團隊新力化獲得銀獎。比賽已經結束，內心卻不能平靜，故寫下此文，望能和同樣想創業的人交流。

作為第四屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽一路走過來的人，我想把我的經驗和感受寫出來，與大家分享。

具體的運作，項目的十年、二十年后的意義。我們還應感受到我們的使命是把有價值的創意轉化為一種實際成果，實踐把“科技轉化為生產力”的過程。如我們做的項目是“硅氫加成法合成乙烯基含氯硅烷”。如企業投產，可大量替代進口產品，并有望出口創匯，大力發展了我國薄弱的民族化工產業。而當我們心中有某種神圣的情感在激蕩并時刻鼓舞著我們時，我們才不至于在遇到困難時徘徊，在遭遇失敗時沮喪；我們才會保持意氣風發而又不失清醒冷靜，激情不滅而又腳踏實地的精神風貌。而這恐怕也是真正的商家和投資商所看中的基本品質吧。

積累知識市場是變幻莫測的，創業是一個復雜多變的過程。這要求創業者必須具有淵博的知識和結合實際決策的能力。我們在編制商業計劃書時涉及到了很多問題，如市場調查、戰略分析、財務分析等。這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。而當我們在做具體答辯工作時，我們更加感受到了知識的厚積薄發和更深刻地理解了“、書到用時方恨少”的真諦。因為任何一個問題都可看出你的所思所想、你的經營理念、你的世界觀、人生觀及你的人生軌跡。所以說，我們應該認真學習書本上前人積淀的精華。因為任何方案的實施要是脫離了一定的理論體系都會顯得膚淺而無力。更重要的是我們要有意識地鍛煉自己多方面的能力，如語言表達能力，溝通能力，系統思考及概括的能力。當然，知識體系的完善是一個日積月累的過程，而決不可能一蹴而就。在努力學習的同時，我們也應清醒地察覺到我們不能因為注重學習的過程與形式而忽略了學習的目的，因為我們學習的.最終的歸宿，是為了選擇好的事業以及把事業做好。團隊協作團隊在合作中會遇到各種問題。而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構、社會關系、經驗閱歷和個性特征，如何集思廣益、博采眾家之長，這就需覃有從大局著眼的思想觀念。每次面對有爭議的問題，大家都可能會鬧得面紅耳赤，然而就在我們的討論過程中，就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有的爭議我們都會發出由衷的微笑。還有一點就是團隊并不是人的簡單相加。它是一些互補、密切合作并為負有共同責任的目標而奉獻的少數人員的集合，它更是人身上最寶貴素質的高度體現。只有讓每個人了解團隊的意義及其重要性，在工作中依據團隊的要求來指導自己的工作。才能使這個團隊具有戰斗力，才能夠發揮團隊的最高價值。

其實，創業的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

感悟之一：城里少一個大學生沒什么村里多一個大學生了不起

剛剛大學畢業時，有幾家醫院希望與我簽約……從我個人來講，幾年城市求學，都市繁華充滿誘惑，父母希望我有一份體面的工作，親戚也希望我為家族爭光。然而，生我養我的家鄉更需要我。就這樣，帶著青春的激情，帶著報效家鄉的熱情，我毅然決定：回家鄉當一名“村官”！然而，還沒有享受到工作的喜悅，就品嘗到了現實的苦澀。有人議論說，一個女孩家在村里能做什么；同學也不理解，雖然白衣天使工作不優秀，可是也比這個幾百元的差事體面呀……面對這幾乎難以逾越的面子關，我犯起了傻勁：要做就要做好，三百六十行，行行出狀元，我要用實際行動來展示當代大學生的風采！

感悟之二：憑一時激情到農村不難但干出一番事業不容易

農村基層工作對年輕大學生來說，還是一個陌生的領域，充滿了困難與挑戰。絕不能把到農村任職設計成人生歷程中的短期行為，絕不能憑著一時的沖動，稍不如意就打退堂鼓，而要做好扎根農村、長期吃苦的準備，在艱難困苦中磨礪意志，增長才干。

感悟之三：走村官路只是一時選擇服務農民才是一生追求

到村里工作，像是人生舞臺拉開了大幕，但服務農民的大戲卻永不會謝幕。除了積極配合村“兩委”開展日常工作外，想得最多的就是如何帶領老百姓致富，我想到了要投身創業實踐。“臨淵羨魚，不如退而結網。”要堅定創業信念。有了創業意識，萌發了創業沖動，還必須堅定創業信念。我們大學生村官要堅信自己“能創業、創成業、創大業”，勇于挑戰自我，敢于中流擊水，積極投身實踐。經過市場調查并結合我鄉實際，選擇了經濟效益高、市場風險小、以經營日用品為主的“心連心”超市作為自己的創業項目。創業，說起來容易，做起來難。每一個人的創業之路都會有坎坷，不會是一帆風順的，我也不例外。我在經營過程中，仍然與其他人一樣飽嘗了創業的艱辛。經營，對于學醫的我來說是個全新的概念，必須從頭學起。為了能夠全面準確掌握經營方法，我除了購買《市場營銷》之書，還經常上網查看或去別的鄉鎮參觀他們的超市，辜負不負有心人，現在“心連心”超市在經營狀況日趨攀升，每日營業額逐步上升。

我想，作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我擔負著村民信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，靠創業來帶動當地老百姓發展致富，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部，才能夠不辜負各級領導的囑托和信任，才能真正為建設社會主義新農村貢獻自己的綿薄之力。

泰戈爾曾在詩中寫道，“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”我甘愿做一片綠葉，回報根的養育，也為自己撐開一方晴空。

我是中南大學大學生創業代表李偉，在中南大學的關懷和指導下，研究生期間，我與志同道合的幾位同學和朋友接手了一個氣霧化冶金粉末制備的項目，經過近1年的時間的準備，于2008年6月底成立了現在的長沙驊騮冶金粉末有限公司，注冊資金100萬元。

現公司擁有成套氣霧化流水線設備，年生產量200—400噸，年銷售額可達500萬元左右，主要生產現行市場緊缺的高品質合金粉末，產品主要分為軟磁材料粉末、熱噴涂粉末、釬焊粉末、注射成形粉末等系列，公司正在申請一項專利和一項實用新型。公司在08年8月份開始進入中試，產品檢測合格并并得到客戶認可。08年9月份接到了中南大學粉冶所不銹鋼注射成形用粉末訂單，同時我公司開始開發磁材料粉末，并接到深圳鴻信澤軟磁材料2噸訂單，開始進入批量生產。到目前為止，生產軟磁材料5噸、注射成形用以及熱噴涂粉末2噸以上，銷售額已突破60萬元。公司現有銷售人員4人，現有業務主要銷往上海、浙江橫店東磁、深圳鴻信澤、東莞、長沙華邦、聚眾、中南大學粉冶所等地，并在近期與臺灣、俄羅斯等地的客戶進行了合作交流。

從07年10月我們開始構思創業到現在，只有短短1年多的時間，但似乎我們已經經歷了創業的一個紀元，感慨頗多，創業讓我們不斷學習和成長。企業有很多問題我們考慮了、計劃了，但永遠都是計劃趕不上變化，實際上我們心里清楚，現在我們離成功和成熟的經理人還有很大差距。隨著企業的一步步發展和壯大，許多問題慢慢凸顯，組織管理問題、人力資源問題、生產技術問題以及資金問題都擺到了我們面前，我們需要創業前輩的指點以及社會的認可和理解，尤其是像中南大學創業中心一樣的創業機構真誠的關懷和支持。

總的來說，大學生創業和所有其他人創業一樣，成功的條件是相同的，這需要過程，所以沒有捷徑，沒有投機取巧，但大學生創業又必須走出與眾不同的創業路，這樣才具有大學生創業的真實意義，而不是生產的簡單復制，因為創業需要創新，也需要將技術創新作為核心競爭力。而技術的創新以及企業的壯大需要大量資金的支持，現階段我們急需引進一套液氮設備（20萬元左右），成分檢測設備（5萬元左右），氣保護系統（18萬元左右）以及倉庫基礎設施建設（2萬元左右），總計45萬元左右的資金，而下一步增加的生產線更需要120萬元的資金。僅僅依靠我們自身來籌集資金還是很困難的，我們需要更多政府支持以及投融資和貸款服務。

擁有創業夢想的大學生比比皆是，實踐起來的卻是少數，而成功的更是寥寥無幾了，我們知道，我們現在走的路還很艱辛，我們正在創業路上不斷摸索和前進，積累財富和知識，需要我們更多的付出和努力，也需要社會各界的支持和幫助。

大學生創業感言短篇篇四

21世紀是一個最注重個人發展的時代，也是青年創業的最佳時機。在現在激烈競爭的社會下中，來找一份滿意的工作對于大學生來說逐漸變成一種難事。所以大學生創業不僅是一種嘗試，也是一種趨勢，它不僅有利于大學生個人的成長，而且有利于整個社會的進步。

關于創業俞敏洪教授曾經講過，應該把創業轉變成對生活的態度。俞敏洪教授寫了幾個創業的關健詞：目標，堅持，耐心，勇氣。并指出就創業很簡單，就是每到一個階段給自己制定一個小目標，要踏踏實實走好每一步。我們有兩種生活方式：第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應該象樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。這就是每個人做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。對于創業來說，這種態度很重要。我們要慢慢體會，并從中學習，這對我們不僅在創業方面有很大幫助，對于我們面對以后的生活都有很大的用處。

近幾年來大學生創業風潮興起，一方面受國家鼓勵大學生創業的影響，一方面中國經濟這幾年的飛速發展讓很多年輕人看到了自主創業盈利的契機與希望，中國的大學生創業風潮在國家和相關社會力量的支持下風起云涌，不過大學生創業的艱辛與困難也是可想而之的。

經驗與膽識不足是大學生創業的最不利因素，是大學生在創業過程中感到力不從心的最大障礙。社會經驗的不足尤其是市場化經營運作經驗不足是大學生創業失敗的一個主要原因。創業是一種全面素質的挑戰，大學生的活動范圍有限，與社會接觸少，在處理社會事務時，由于經驗不足，眼光有限，難免欠考慮。創業首先需要資金，如果是做小生意，很多學生會動用自己的積蓄還有父母會給予經濟上的支持，這個資金問題要好解決一些，如果投資較大，做自己的企業，大學生需要自己去找投資資金，這是非常困難的事情，投資人是要高回報率，低風險，但是很少有大學生一開始就能保證自己公司能夠運營穩當，收益正常，找到第一桶金很重要；第二是要組織自己的管理團隊，這是第二件極為重要的事，只有充分發揮團隊的力量才能帶動企業發展，選擇團隊的成員很重要，涉及到大家的利益問題，要怎么處理這種關系，怎么協調大家的意見對于剛入社會的新人來說是一個巨大的挑戰；此外企業的管理、產品的銷售、這些后續工作是影響企業生存的生命線，產品不能銷售就沒有資金來運轉，整個工作也無法開展，這些僅僅是一個企業循環的最基本的步驟。

由于大學生在生活中沒有遇到過太大的挫折，所以由于一次創業的失敗會打擊到大學生創業的積極性。所以我覺得咱們大學生還是應該先進企業工作一段時間，掌握一些最基本的工作再去嘗試創業，并且要擺正自己的位置，堅守自己的理想，馬云說過，今天很黑暗，明天更黑暗，但后天就會有太陽，很多人死在了明天晚上。所以堅持不懈是很重要的。即使在創業初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個很恰當的例子，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標是奔向大海，時機不到的時候，他就積蓄自己的力量，時機到的時候，他就會奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個人，不管是創業者還是打工仔，都有自己的夢想，可能現在實現起來遙不可及，但是自己通過不斷學習，不斷進步終究會實現自己的理想。

和原則，區域公司則根據具體情況再細化工作流程和政策內容。目前面對核心競爭力的轉變，更需要企業加強練內功。由于市場擴張的速度下降，利潤率也在降低，這時對內部管理的精細化要求會越來越高，對人才的素質和能力要求也會越來越挑剔。政策調控帶來的企業并購洗牌行為，必然導致人才流動更加頻繁，而對于經營實力更強的大公司來說，正好可以利用這個機會，憑借自身的品牌和實力加強各方面骨干人才的引進，并可借機淘汰那些不太適合公司發展的人員，再配合強化的內部培訓，從而提升公司整體的人才素質及團隊的凝聚力。

大學生創業盡管有許多不利因素，很多學生也由于主客觀因素的影響而最終放棄了創業的念頭，但是經濟時代市場經濟的發展迫使我們必須創造條件逐步培養大學生的創業意識與理念。然而大學生在成長過程中，缺乏的恰恰是全方位的能力、素質以及創新、創業精神。傳統的學校教育，偏向于學生知識和技能的掌握，缺乏創新能力、適應能力和實踐能力的培養。因此，當代教育特別需要改革人才培養模式，加強大學生創業意識和能力培養。教育與引導大學生積極參加社會實踐活動是培養大學生創業意識和能力的最好方法。

大學生參加社會實踐活動有利于縮短將來步入社會、面向社會的適應期。它可以使書本知識與實踐有機結合，培養組織管理能力、社交能力、創造能力等多方面的才能。通過深入社會，大學生可以看到胡體驗到創業的艱辛，從而提高自己的心理承受力，鍛煉自己的創業心理素質。通過社會實踐活動，大學生會遇到種種無法預料到的新情況、新問題，面對這些新情況、解決這些新問題的過程中本身就是創業意識形成過程和創業能的鍛煉過程。

面對嚴峻的就業形勢，高校畢業生應解放思想，轉變陳舊的就業觀念，增強自立自強意識，強化刻苦奮斗的精神，正視現實，積極參與新形勢下的多元化就業。比如目前國家和各級政府對志愿投身西部的大學生給予了不少優惠政策，為大學生發展創造了一定的條件和空間，剛出大學校門的畢業生知識結構新，有想法，有膽量，有魄力，不妨自己創業大展身手，從而找到適合自己的工作崗位，實現自我人身價值。