在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清晨的校園小作文篇一

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環望四周。

正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧？

呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的私奔......

搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。

他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。

但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。

來到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。

想了想，我該開始新的一天了，哲人說過“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。

草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。

清晨的校園小作文篇二

你聽過早晨的聲音嗎？你曾經讓清晨洗禮嗎？你曾經沉醉于清晨的景色嗎？

每天一早起床，第一件事，就是在聽清晨的聲音。你聽，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了，告訴太陽公公該起床了。

第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來是那生機葧葧的樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無奈，但是也會有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林的盡頭，又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是，我不正是因為這些而早早的起床么？我不正是因為這些而喜愛清晨的每一樣東西么？我不正是因為這些而對清晨有所留戀么？

有朋友問我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說話。我想，如果是一個聽過清晨的聲音，看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學習，碌碌終生的人才會說出那些話，只懂得著眼于眼前的事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

也許，你會覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的，卻實沒有。可是，請你擦亮你的眼睛，放遠你的目光，不要把你的眼睛閉起來，不要把你的目光收起來，你就會發現，清晨，其實有很多我們沒有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。

清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

清晨的校園小作文篇三

太陽緩緩地升起了，有一天的清晨來到了。

早起的人們是幸福的，剛醒來，就可以呼吸到清晨那新鮮的空氣！可呢些迷戀暖和的被窩的人，看來就沒有機會去呼吸清晨呢新鮮的空氣了！

醒來的第一刻就嗅到了清晨的氣息，使得心情也十分放松愉快！

在清晨的路上，沒有一個人在跑，在鬧；人們慢悠悠的走著，只有這樣，才能看清----清晨這一刻的景。清晨是個寧靜的姑娘吧！她使得人們同她一樣，安安靜靜的。

人們，還是昨天呢些忙忙碌碌的人們；花草，仍是昨天生長著的花草；但他們帶來的卻是煥然一新的感覺。清晨中的人們不像昨天呢班忙碌，他們的臉上掛著笑容；清晨里的花草濕漉漉的，可是昨夜下了場雨?花瓣，草葉上的小水珠兒懶洋洋地躺著睡大覺。微風兒變得調皮，趁著小水珠睡覺的當兒，輕輕地向他們吹去，這下，水珠兒全都醒來了，他們氣呼呼的向風兒責怪道：‘'風兒，風兒，你怎么這么調皮！’'風兒聽了，又加大力度向他們吹氣。這下，小水珠便怒了，一個接一個地跑到大地母親那告狀！

鵝卵石小路濕漉漉的，小路邊的花草流著水珠，是淚？還是汗？淚嗎?是幸福的淚，還是傷心的淚?汗嗎？可是辛勤勞作的汗？恐怕這只有風兒知道了，只有它一直陪著它們，看著他們。

太陽升的老高了，清晨已經過去了。

清晨的校園小作文篇四

我喜歡聽春天里細雨沙沙的聲音，喜歡聽夏日里鳥兒歌唱的聲音，喜歡聽秋天里落葉飛舞的聲音，也喜歡聽冬天里雪花飄落的聲音。大自然中有那么多美妙的聲音讓我喜歡，讓我陶醉。

在我的家里，也有很多聲音，而最讓我感到有趣的是清晨一家人動聽的腳步聲。

“嘚嘚嘚，嘚嘚嘚……”姐姐每天早上都要下樓去鍛煉。那歡快的腳步聲一定是姐姐的。在我眼里，姐姐就像一匹能像風一樣奔跑的馬兒，總是那么快。在我學習的時候，她還是一匹愛管閑事的馬。她一會兒跑過來給我送來一本書，一會兒跑過來給我送來她幫我改的作文，一會兒又跑來說要帶著我一起下樓去跑步……可是到了樓下，姐姐嘚嘚嘚跑得很快，不一會兒就把我落在了后面。想追上她，可不那么容易。

“噠噠噠，噠噠噠……”當我還躺在床上的時候，房間外面就響起一陣下樓的腳步聲。我就知道這是爸爸要上班去了。那腳步聲很匆忙，也很有節奏。爸爸每天都這么早出門，為的就是讓姐姐和我幸福地生活。

“啪，啪，啪……”媽媽的腳步聲隱隱約約傳進我的耳朵。我知道那是媽媽要進廚房了。她要為一家人準備好豐盛的早餐。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”爺爺的腳步聲最有規律，每天早上六點半下樓去買菜。爺爺每天買的菜都是姐姐和我喜歡吃的。

“咚，噠……咚，噠……”那一輕一重的腳步聲分明就是奶奶的。奶奶腰做了手術，至今走路還一瘸一拐的，走起路來很吃力。我知道奶奶一定是擔心媽媽一個人忙不過來，擔心她的孫子孫女遲到，去廚房幫忙呢。

每天清晨，我家里都會響起各種各樣的腳步聲。這些腳步聲給我帶來了快樂，帶來了幸福。我希望動聽的腳步聲一直陪伴我成長。

清晨的校園小作文篇五

寒冷的清晨，厚墩墩的烏云遮住了天空，街上車水馬龍，人來人往，忙忙碌碌的一天又開始了。

砰，遠處傳來一聲巨響，紅綠燈拐彎處，一位騎著三輪車的老人因躲避飛馳的小轎車摔倒在路口，車上紅彤彤的蘋果向四周滾去。老人頭發花白，半躺在地上，試圖推開壓在左腿上車子前輪，車子卻紋絲不動，老人痛苦地哼了一聲，頭上浸出密密麻麻的汗珠。

來來往往的人們，有的人瞥了這邊一眼，就匆忙走開了；有的人漸漸圍攏過來，在老人身邊形成一個大圈。

估計左腿已經骨折了吧。

摔了這么遠，指不定還有什么地方摔傷了。

這么大年紀，經不住這么摔哦，恐怕

人們指手劃腳，竊竊私語，卻沒有一個人走進圈內給予老人任何幫助，仿佛他們之間早已阻隔起一塊厚厚的鐵板。

積壓許久的雪花，從天空中飄落下來，整個小鎮都白茫茫一片，風呼呼地刮著，天氣也越來越冷。

街上的大圈仍未消失，老人孤獨地躺在圈內，咬牙艱難地一點一點推開壓在腿上的車輪，站起身一瘸一拐四周找尋灑落的蘋果，一個、兩個終于，有人看不下去了：快幫幫大爺吧！但是，沒有一個人響應，說話的那個人，沉默一陣后也訕訕地離開了。一個小孩子急切地想沖過去幫助老人，卻被媽媽一把拉住：你可別去多管閑事！

雪越下越大，紛紛揚揚飄落在人們的頭上、心口上大家不由得緊了緊身上的衣服，仿佛覺得更冷了一些。

清晨的校園小作文篇六

光明像一把利劍把黑夜——這無邊的幕布刺破，雖然才六點多，但天已大亮了，不知那池塘是怎樣一番景色呢？

走近公園，微風襲來，喝，好清爽！

池水中有一座橋，往遠了看，好像“浮”在水面上，原來是因為這橋是貼著水面建的，所以才會“浮”在水面上 ，我靠在橋上的石欄桿上，欣賞著這如畫的風景。

池塘中的假山依舊屹立在池塘中央，不只是為什么，假山中的石縫中常年有水流出，假山中有一個噴水器，噴出的水大概有十米高，遠處瞧，很是美麗。走近了看，倒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯觀了。

池中的這水，靜時好似一塊硬玉，但一陣微風吹過，卻“皺起了眉頭”，池中的荷花靜靜地躺在水中，似乎在睡覺，當她們發現我闖進了她們的地盤，便向我報以羞澀的微笑。偶爾還有人撐著竹筏，在水面上“滑”過，撐船的竹篙每撐一次，就有“嘩……嘩……”聲音，極是好聽。水紋舞著，水聲給水紋伴奏，鳥叫聲，蟲子的叫聲，青蛙的鳴聲，仿佛是一場舞會。也有“舟行碧波上，人在畫中游”的美意。

池邊還有樹，樹像衛士一樣守護著這仙境，柳樹垂下身子，有碧水梳洗著自己的頭發。要數那顆老榕樹了，縱橫交叉的根系似乎在訴說著年紀的滄桑，又好像是藝術品，在清晨的陽光射進來的時候，站在榕樹下，陽關透過葉子，好像點點星光，又好像一塊塊無暇的碧玉，綠的透亮，綠的清爽。小孩子們最喜歡在這棵樹上玩耍。

池塘周圍還有一個廣場，人們在早晨是來這里跳秧歌舞，跳廣播體操，多半是來看這里的景色，人們也從不糟踐這景色，從不亂扔垃圾。

山，高；水，碧；樹，綠；風，清；人，好。這些構成了一幅美麗的畫卷。