總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
八上思品人教版知識點總結篇一
2014——2015學年度第一學期
本學期，我擔任了八年級思品的教學工作。在這個學期的教育教學中，本人不斷地研究這一學期的教學經驗，反思和總結這一學期的教學成果，現對本學期教育教學工作做如下總結：
一、主要做好了以下幾方面的工作
1、認真備課不松懈：不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一節課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每每課熟的知識要點，課后及時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能認真制訂計劃，注重研究中學政治教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動。為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生是主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。
2、法制滲透教學的作用和效果：本學期通過在課堂上對部分法律的滲透：如
一、滲透的原則
1、目的性原則。
2、有機性原則
3、選擇性原則
4、貼近性原則
二、滲透的方法
1、在生活中滲透:介紹《保護環境法》
2、在情境中滲透
3、在游戲中滲透
4、在案例中滲透:如在教學思品課《維護公共秩序》這一課時
5、《治安管理處罰條例》
通過以上對學生滲透部分法律知識，使得學生深刻的認識到中學生應該遵守學校規章制度，遵守《中學生日常行為規范》、及交通法，人生安全與財產等法律，認識到法律和相關制度的重要性，減少觸犯法律和違反日常行為規范，在生活中熱愛生活熱愛集體熱愛家園，減少打架斗毆事件，使得中學生更加和諧相處，也使得我們的校園和家園變得更加和諧美好！
3、激情飽滿上好課：每節課都能以最佳的精神狀態，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態度去面對學生。抓住學生心理，適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發思維，指導探究，注重實踐。
4、精講精練全批改：嚴格要求學生獨立完成作業，對作業堅持全收全改。努力減輕學生學習負擔，以精講精練為原則布置作業、單元檢測。
5、以學生為主體，實施開放式教學：在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了以下一系列活動并取得了很好的教學效果。
1）、辯論賽。活動的目的是：培養學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。
2）、專題討論。活動的目的是：發揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發學生學習政治的興趣。
３）、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。
４）、開辟“時事論壇”通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發揮學生的主體作用；激發學生學習政治的興趣。
5、努力學習，提高專業理論素養：我平時注重再學習，經常瀏覽、閱讀與政治有關理論知識和信息，及時將新鮮的時事信息滲透自己的教學中，使教學更有說服力。
二、教育教學工作中存在的不足
1、因為要抓好學部全面工作，分散了部分精力，加上學科自身的限制，致使與學生交流不多，對學生關注、關心的還不夠。
2、教學方法還有待改進，教學方法教條化、模式化、單一化影響了教學效果。
3、培優工作做的不夠到位。
三、今后工作努力的方向
1、加大業務素養的提高，提高教學效果，提升教學質量。
2、加強與學生的溝通和交流，親其師、信其道，讓更多的學生喜歡思品課。
3、加大對學生的學法指導，做好培優補差工作。
4、引導學生把思品課本中的知識和道理，內化為學生自己的素養和能力。 總之，在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，繼續努力，力爭更上一層樓！我也相信有耕耘總會有收獲。
八上思品人教版知識點總結篇二
2013年八年級上學期思品教學工作總結
黃麗香
本學期，我擔任了八年級思品的教學工作。在這個學期的教育教學中，本人不斷地研究這一學期的教學經驗，反思和總結這一學期的教學成果，現對本學期教育教學工作做如下總結：
一、主要做好了以下幾方面的工作
1、認真備課不松懈：不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一節課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每每課熟的知識要點，課后及時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能認真制訂計劃，注重研究中學政治教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動。為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生是主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。
2、激情飽滿上好課：每節課都能以最佳的精神狀態，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態度去面對學生。抓住學生心理，適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發思維，指導探究，注重實踐。
3、精講精練全批改：嚴格要求學生獨立完成作業，對作業堅持全收全改。努力減輕學生學習負擔，以精講精練為原則布置作業、單元檢測。
4、以學生為主體，實施開放式教學：在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了以下一系列活動并取得了很好的教學效果。
1）、辯論賽。活動的目的是：培養學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。
2）、專題討論。活動的目的是：發揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發學生學習政治的興趣。
３）、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。
４）、開辟“時事論壇”通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發揮學生的主體作用；激發學生學習政治的興趣。
5、努力學習，提高專業理論素養：我平時注重再學習，經常瀏覽、閱讀與政治有關理論知識和信息，及時將新鮮的時事信息滲透自己的教學中，使教學更有說服力。
二、教育教學工作中存在的不足
1、因為要抓好學部全面工作，分散了部分精力，加上學科自身的限制，致使與學生交流不多，對學生關注、關心的還不夠。
2、教學方法還有待改進，教學方法教條化、模式化、單一化影響了教學效果。
3、培優工作做的不夠到位。
三、
今后工作努力的方向1、加大業務素養的提高，提高教學效果，提升教學質量。
2、加強與學生的溝通和交流，親其師、信其道，讓更多的學生喜歡思品課。
3、加大對學生的學法指導，做好培優補差工作。
4、引導學生把思品課本中的知識和道理，內化為學生自己的素養和能力。
總之，在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，繼續努力，力爭更上一層樓！我也相信有耕耘總會有收獲。
