方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇一

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。

三、活動時間：20xx年x月x日——x月xx日

四、活動內容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人：一、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

活動時間：由大隊部會議后安排

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇二

以迎新團拜會為依托，歡聚一堂，舉杯歡歌，答謝員工一年的努力工作，調動拓展員工的工作激情和斗志，激勵員工投入到明年的工作之中。

貴州誠隆集團迎新團拜會——攜手并進，再創佳績。

20xx年12月20日17:00 、

xxx酒店四錦坊

公司全體員工

文藝匯演+晚宴

1.20xx年**月**日，下午2點30分與會有關工作人員到現場，負責現場的布置、調試話筒等工作;

2.下午3點30分，主持人彩排;

3.下午4點30分公司員工陸續入場，工作人員保證會場一切就緒;公司團拜會策劃方案

4.下午5點，主持人上臺作開場白(具體內容略)，2分鐘;

5.小游戲(…)，主持人介紹相關游戲規則(15分鐘);

6.抽獎環節，要求略(15分鐘)

7.有獎問答(略)(10分鐘)

8.獨唱(5分鐘)

9.抽獎(要求略)(15分鐘)

10.情景劇(歌曲串燒)(10分鐘)

11.舞蹈(3分鐘)

12.主持人介紹與會領導

13.頒獎儀式(30分鐘)

14.領導致辭(10分鐘)，晚上7:00，領導宣布團拜會正式開始(連飲3杯，第一杯：感謝所有員工一年的辛苦付出;第二杯：感謝緣分讓我們相聚一堂;第三杯：攜手并進，共創佳績)

1.總指揮：xxx 2.主持人：陳xx

3.擬定節目內容：略

4.各節目組負責節目的排練、彩排，具體負責：xxx 5.服務組工作人員：xxxx 6.協調小組：xxx

7.文案，負責有獎問答的試題題庫、主持人串詞的寫作、領導講話稿，負責人員：后勤部門

8.主持人服裝(自行解決)

9.工作具體安排見下表

以上個項目負責人，周三開會討論決定。

1.工作人員檢查有無遺漏，確保物品全部帶走;

2.晚宴結束后，所有工作人員留下，確保所有人員安全離開后，再行離去。

要求責任落實到個人，保證年會的順利進行，各個分工必須明確，如有急事，需提前5天請假說明。

經費預算表

其他：主持人服裝、發型及其他臨時費用 十三、預期效果與展望

1.豐富業余生活，減輕工作壓力;展現當代職場人士的精神面貌、

青春向上的風采。

2.提高跨“各個部門之間痛失的溝通與交流。

3.營造樂觀活潑的和諧職場氛圍。 4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼。 5.辭舊迎新，攜手并進，共創輝煌。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇三

一、活動背景：我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現的勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。

二、活動主題：夢的綻放

三、活動意義：深化同學們對繪畫的理解，激發每個人心中對夢想的執著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。

四、活動內容：

1、時間：a.創作時間：20xx年3月10日~5月5日 b.展覽時間：20xx年5月12日 星期二 c.頒獎時間：20xx年5月13日 星期三

2、地點：a.創作地點隨意

b.展出地點：新北食堂前空地

c.頒獎地點：未定

3、對象：永和三中全體學生

4、流程：a.活動策劃

b.活動前期宣傳

永和三中美術教研室

20xx年3月

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇四

（一）總體目標：在全縣開展星級村（社區）衛生站創評活動，力爭通過以評促建，創建一批硬軟件達標、機構管理規范、運行機制科學、服務功能完善、社會效果顯著、人民群眾滿意的星級村（社區）衛生站，典型示范引領，促進三級醫療衛生“網底”規范化、標準化建設，促進基層醫療衛生服務機構健康、可持續發展。

（二）具體目標：20xx年年底，10%的基層社區衛生服務機構和村衛生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，30%的基層社區衛生服務機構和衛生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，60%的基層社區衛生服務機構和衛生站達到三星級以上標準。

（一）堅持培育、創評與持續發展相結合的.原則。通過深入開展創建活動，引導基層社區衛生服務機構及村衛生站不斷加強綜合能力建設，促進基層醫療衛生服務可持續發展。

（二）堅持科學、先進、適度的原則。結合實際，堅持與經濟社會發展相協調，科學制定村（社區）衛生站星級評定評估指標體系，確保活動的持續性與導向性。

（三）堅持公平、公正、公開的原則。創評活動要堅持公平公正、規范有序，創評結果要向社會公示，接受社會監督，確保活動的有效性。

（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發揮村（社區）衛生服務機構主動性，廣泛調動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。

（一）創評對象

在我縣范圍內設置、經縣衛生行政部門批準設立的村（社區）衛生站。

（二）參與創評的村（社區）衛生站，須同時符合以下條件

1、村（社區）衛生服務站建筑面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。

2、納入新型農村合作醫療定點醫療機構。

3、承擔縣鄉村（社區）醫生健康雙簽約服務。

（三）有下列情況之一者，即取消創評資格

1.《醫療機構執業許可證》無效。

2.使用非衛生技術人員從事診療活動。

3.執業的衛生技術人員未注冊。

4.不服從管理，不接受鄉鎮衛生院指導。

5.機構兩年內發生責任醫療事故或違法違規事件。

（一）評估依據

根據《省村衛生室評審標準（試行）》、《縣村（社區）衛生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區）衛生站考核評估評分包括組織機構管理、鄉村（社區）醫生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構管理占總分20%，鄉村醫生綜合考核占總分80%。鄉村醫生綜合考核按《縣鄉村醫生績效考核辦法》文件執行。

（三）評定標準

村（社區）衛生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區）衛生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心對簽約村（社區）衛生站完成星級村（社區）衛生站初評、申報。縣衛生行政部門對初評合格對象進行復審。

（五）獎勵辦法

對達到三星級及以上創評標準的村（社區）衛生站統一授予標牌，并根據情況在相關項目、資金、設備安排上優先考慮。

創評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：

（一）創建階段。1-8月份，各村（社區）衛生站對照考評標準創建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉鎮（中心）衛生院對簽約村（社區）衛生站進行績效考核，星級村（社區）衛生站評估評分，完成初評和申報；縣衛生行政部門對初評合格對象進行復審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衛生行政部門根據復審結果授予相應村（社區）星級村衛生站榮譽稱號并授牌。

（一）提高認識，加強領導。各相關醫療衛生機構要將星級村（社區）衛生站創評活動作為加強基層衛生服務機構績效考核、規范村（社區）衛生服務管理的重要抓手，推進村（社區）衛生服務機構標準化建設，落實服務功能，提高服務績效，維護村（社區）衛生服務公益性質。各鄉鎮（中心）衛生院要成立創評活動領導小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導檢查和考核評估等工作。

（二）認真組織，務求實效。按照《實施方案》的要求，結合各鄉鎮實際制訂具體的創評實施方案，認真組織開展創評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的原則，遴選優秀的村（社區）衛生站作為示范，以典型引路，發揮示范效應，推動本地區醫療衛生服務持續發展。

（三）加強宣傳，做好動員。各鄉鎮（中心）衛生院要加強宣傳，鼓勵村（社區）衛生站廣泛參與創評活動，調動村（社區）醫務人員積極性，為創評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創示范的競爭氛圍。鼓勵社區居民參與創建村（社區）衛生站的評選工作。

（四）加強督導，推廣經驗。縣衛生局將加強對創評活動的督導檢查，對發現在創評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創評結果要向社會公示，接受群眾監督。鼓勵各鄉鎮積極交流，相互學習，相互借鑒，及時推廣經驗。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇五

為了全面提升我校學生的文明意識，養成文明行為，營造文明氛圍，為學生的一生幸福奠基。經學校研究，決定在全校學生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實施方案。

教育學生學會共處、學會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發展"的校園文化特色。

20xx年3月10日至4月中旬

將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。

1、學習禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學生學習《中學生日常行為規范》、《南魯中學學生禮儀規范》。

2、實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習"教育活動。要求每位學生細心觀察發生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用作業紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫印發的表格，統一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學生以"講文明語，做文明事，當文明人"為榮。

②開展"告別陋習，做文明南魯中學人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發通知)

③成立了由政教處、級部和學生會聯合組成的"文明禮儀勸導隊"在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學生"文明禮儀勸導隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導成員，班主任具體負責。

④開展"文明校園，我的責任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習，走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項不文明的行為(現象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現象);做一件社會公益服務活動來體現文明;指出班中同學存在的一項不文明的行為(現象);幫助同學糾正一項不文明的行為(現象)。

3、展示禮儀：

①開展爭創細節規范示班，文明示范班，星級宿舍的創建等活動;

②講真實的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學人的禮儀。

4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學生中去;宣傳在活動中表現積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統計，以便加分。