每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生讀書筆記 小學生讀書筆記免費抄寫篇一
首先，我媽媽讓我讀書，我感覺一點兒也沒意義，媽媽非讓我讀，最后，我也讀了。讀著讀著看入迷了，就感覺非常有趣。
我讀了一會兒讀“狼來了”，而他們細細品味閱讀，看有時候很陶醉?？吹奖瘋?，我會淚落如珠。
我讀書還有方法呢！把自己喜歡的好詞、好句都記下來，感覺寫下來，簡單的介紹都寫。
讀書給我帶來了樂趣，也給我帶來了知識，我現在越來越喜歡讀書了。
小學生讀書筆記 小學生讀書筆記免費抄寫篇二
《小布頭奇遇記》這個故事講了小布頭本來是要給豆豆，可是豆豆覺得他太小了，而蘋蘋的洋娃娃大，所以，我想和他交換，但是我不敢，萍萍堅持要給我，所以我就接受了！
《伊索寓言——驢子與狗》讀后感，這則寓言告訴我，我們要正確認清自我的價值，特點，一味的模仿他人，反而會弄巧成拙。
《安徒生童話》讀后感：那只老獵狗，總是沒有自己的目標，一會兒往左左去，又還往右邊去，所以白白被餓死了。這個故事啟發了我：不能沒有目地，也不拿半途而廢，也要給自己定個目的.。
《一串葡萄》“我”非常喜歡畫畫，但是沒有好的顏料。因為同學吉姆有顏料，所以“我”就去偷了他的顏料。通過老師的講解，他們兩個又重歸于好，“我”永遠忘不了老師那雙潔白的手
《名人故事》之（俄國文學之父——普希金）普希金在小時候非常喜歡作詩，所以天天去看這些古詩。進入學校讀書，他的詩得到師生的贊揚。普希金已經長大了，他的詩變得越來越好。他的詩得到全國一等獎。讀后感：你小時候后只要是多多努力，要有出息不是件難事。
《淘氣包馬小跳》之小英雄和芭蕾公主這個故事告訴我們做人要勇敢像文中的馬天笑一樣他為了救別人犧牲了自己
《木偶奇遇記》在一次又一次的危險和挫折面前，我們能感受到那個頑固、淘氣的匹諾曹在一點一點地發生著變化。他已經逐新地意識到自己以往的錯誤，并在不知不覺中變得更加堅強和勇敢。在我們的生命中會不斷地遭遇挫折和和危難，但只要不放棄，你就有機會打敗它。
《成語故事》我等了臥薪嘗膽講了形容人刻苦自勵，發憤圖強?！冻烧Z故事》我懂啦，紙上談兵講了比喻空談理論，不能解決實際問題也比喻空談不能成為現實?！冻烧Z故事》。我懂啦，一箭雙雕，講了比喻做一件事情達到兩個目的。《成語故事》我懂啦，狼狽為奸講了比喻壞人互相勾結干壞事。
《格林童話》讀后感：這個故事告訴我們，只要你有信心，你就可以成功。
小學生讀書筆記 小學生讀書筆記免費抄寫篇三
今日，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風給卷到一個神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫忙稻草人，鐵皮人，獅子等人，最終回家。
另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最終在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫忙下。成功的`回到地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較趣味。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，說的是多蘿茜一伙人真要過獨木橋時，膽小獅只身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最終稻草人用計讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看之后感受深刻，明白在前進的道路上，無論有什么困難都要勇敢前進。
小學生讀書筆記 小學生讀書筆記免費抄寫篇四
今天，我讀了《英雄人物邱少云這》本書。邱少云不怕苦，不怕累，不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執行潛伏任務時，邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務失敗，他強忍著疼痛，半個小時過去了，這位偉大的戰士為了戰斗的勝利獻出了年輕的寶貴的生命。
當我讀到邱少云同志被火燒的時候，我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現，盼望老天突然下一場雨，可是沒有；希望邱少云同志在地上打個滾，可是他沒有。就這樣，邱少云光榮地犧牲了。
讀了這本書，我被邱少云為了戰斗的`勝利，寧可犧牲自己的精神感動了，他是一位多么了不起的戰士??！祖國人民為有這樣的戰士感到自豪，我們為有這樣的榜樣感到萬分光榮。
與邱少云相比，我非常慚愧。我有時上課不認真聽講，經常搞小動作，還與同學說笑打鬧，破壞課堂紀律。現在看看邱少云，再想想自己，我真為自己的表現感到不安。邱少云是個遵守紀律，不怕犧牲的好戰士，是我們學習的好榜樣，我將用邱少云的精神激勵自己，做一個合格的小學畢業生。
小學生讀書筆記 小學生讀書筆記免費抄寫篇五
時間，對我們來說是很珍貴的，自從我預習過《匆匆》以后，就覺得時間過的更快了，告訴了我要珍惜時間，不要浪費一分一秒的時間。
《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的'代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時光匆匆，一去不復返”來敘述的。我從作者的：但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會到時間過得匆匆了。
這天我正在認認真真的看書，我看的津津有味，從六點開始看的我以為才看了一會兒，我想要看看時間但是書它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說：“文溪去睡覺吧，九點多了。”我不由得驚嘆起來，我才看一小會兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。
昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著眉頭說：“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個小時了。
我開始發博文的時候才六點五十五的時候開始發，發了篇較長的就發到了八點十三……
當老師讓用……的時候，日子從……中閃過。我寫到：看書時日子從字行間劃過;玩耍的時候，日子從笑聲中閃過;發博文時日子從鍵盤聲中飛逝。
時間你什么時候能停留一下啊!
