每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

奇妙的想象作文350字 三年級70頁奇妙的想象作文篇一

第一個夢想，是去田野里，知道我要做什么嗎？我要變成農(nóng)民們耕田的農(nóng)具，就像一頭永不知疲倦的“小牛”，把農(nóng)民伯伯的田耕得松軟平整，細(xì)膩均勻，讓他們年年都能大豐收！哈，多么好玩，多么開心！

第二個夢想，是跳進(jìn)小溪里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚、小蝦、和小青蛙的蹺蹺板。小青蛙當(dāng)裁判，小魚和小蝦分別坐在蹺蹺板的兩端。哈，多么好玩，多么開心！

第三個夢想，是來到城市里。知道我要做什么嗎？我要變成一棵高大的樹，我要給在夏天辛苦工作的人們遮陽，讓鳥兒們在我的身上筑巢，聽，小鳥們正在我的身上“嘰嘰喳喳”的開音樂會呢。哈，多么好玩，多么開心！

第四個夢想，是跑到教室里。知道我要做什么嗎？我要變成教室里的黑板擦，我會把黑板擦的干干凈凈的，還會吸收散落的粉塵，教室里的空氣變得清新極了！哈，多么好玩，多么開心！

誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話……

奇妙的想象作文350字 三年級70頁奇妙的想象作文篇二

一天，我和好朋友“涵涵”一起去人民公園跑步，發(fā)現(xiàn)一個五彩繽紛又充滿驚喜的門把手，我們拿起來左瞧瞧右看看，涵涵很好奇，于是，把門把手?jǐn)Q了一下，它突然就閃閃發(fā)光。

閃完了之后我們被門把手帶到了彩虹仙子的世界，這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道，我們很興奮又有點驚奇，我們想：這個門把手會不會是古怪城堡的，不然她怎么能給我們帶來這么多驚喜呢？我們的心里漂浮起一個大大的問號（？）

涵涵問我：“你說，茹茹，為什么門把手會有魔力？會不會它很古怪？”

我理直氣壯地，一邊拍胸一邊回答涵涵：“你傻呀！這當(dāng)然有魔力了，嗯，其余的我也不知道嘿嘿！”

涵涵爭辯說：“肯定就是，有魔力不然怎么會變出這么精彩的世界。”

我生氣了急忙說：“你說錯了，他肯定沒有魔法，魔法師世界上不存在的事物。”

正在我們嘰嘰喳喳吵架的時候，突然冒出一個聲音，能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道：“哎呀你們不要吵啦，讓我睡會覺行不行啊？”門把手又說：“我重新自我介紹一下，我是很重貴的東西門把手帶上我想去哪就去哪世界地方，全帶你去。”

我們兩個突然和好了說道：“這么神奇啊！”

我們才發(fā)現(xiàn)這個新鮮又奇妙的.世界（能把手想去哪去哪的地方）。

門把手自豪地說道：“我的功能可比你們?nèi)祟惔?00倍，實現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀？”

門把手突然想到：“對了我?guī)闳ヒ粋€新奇的世界比這更心急去不去呀！”

我們倆突然說：“可以呀！”

門把手有志氣的說：“這次你來擰。”

我害怕到小聲嘀咕：“這……不會又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨桑　蔽液ε碌穆曇舳冀Y(jié)巴了。

門把手平淡地說：“快，你們摁不摁？”我們無奈了，只好答應(yīng)了他。

很快，地方變了，四周沒有別的，只有一座比巨人還要大的城堡，突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多，我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子，發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多，手上還拿著一把扇子，門把手小聲的說：“那當(dāng)然啦！不同的位置人物情緒都不同。”

涵涵也低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子，手上拿著一朵蝴蝶蘭，更何況我們的皮膚也白了許多，我們優(yōu)雅極了，情緒平靜了很多，什么上課鈴響的，這里哪有上課鈴？這兒也有教堂（上學(xué)的地方）我這是來到了英國嗎？門把手平穩(wěn)的說：“該上課了，還有這不是英國這是另一個世界“霞紅城”。”聽說人們在這里都很優(yōu)秀。

我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了！

同時，她也很美麗。

天吶，我萬萬想不到這也考試，算了，考就考吧，是學(xué)生都得考試。

我好想離開呀！

可我又機靈一動腦，對自己說：“你就知足吧，這里的生活條件很好的。”這個老師很不錯，我估摸著：肯定找不到這一位老師了。

上課了，我還在思索：門把手到底能去幾個地方呢？

奇妙的想象作文350字 三年級70頁奇妙的想象作文篇三

在一個神秘的山谷里，有個國家叫番茄國。這個國家的人，上到國王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！

有一天，從雞蛋國來了一個小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來賣。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣起來：好吃的雞蛋，營養(yǎng)豐富，快來買呀！誰知，沒有一個人來問價，更別說有人來買了。他想：是不是這里的人不會煮雞蛋呢？

第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的香味。他想：這下你們總來買了吧！可他萬萬沒想到，只有幾個人來到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？

第三天，他做了雞蛋國最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來買呀，不好吃不要錢！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個人說香倒是挺香的，就是沒有番茄。說完，大家一哄而散。

第四天，那個人想：既然你們愛吃番茄，那我就來個番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣。大家一到番茄二字，立刻沖上來，把攤子圍了個水泄不通。有的說：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說：不會吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來嘗一嘗，嘗過后，那些人不約而同地說：好吃，好吃！

于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國的頭條新聞。

奇妙的想象作文350字 三年級70頁奇妙的想象作文篇四

手是人的身體很重要的一部分，通過手可以做很多不同動作和活動，例如寫字，吃飯。

拿東西，打游戲都離不開手。如果離開的手，會給生活造成很大在麻煩。

有一個小朋友，他叫做樂樂，他很聰明，也很愛玩，他邋里邋遢，不愛干凈，大家勸他要注意衛(wèi)生，可他都不聽，所以很多人都不喜歡他。

在一個月黑風(fēng)高的夜晚，樂樂做了一個夢：他夢見自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上，看著電視機，吃著爆米花，喝著可口可樂，吃飽喝足，它走出家里的門，自己出去玩了，小手過得很開心。

第二天，樂樂醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見了，嚇得滿頭大汗，急得哭了起來。

沒有了手，他只能用嘴巴直接吃飯，只能吃飯吃不到菜；他只能用腳寫作業(yè)，寫得超級無敵難看；他上學(xué)無法背書包，只能掛在脖子上。其他小朋友看見了，都笑話他。

樂樂失去了手感到很累，也很難過，他不知道該怎么辦？晚上到了，他在痛苦中睡著了。

他看見自己小手，在浴缸里泡熱水澡，還一邊唱著歌，樂樂聽見了水聲，就來了衛(wèi)生間，看見了小手，就問：“你們?yōu)槭裁匆x開我呀？”

小手們齊聲回答：“我本來是一雙巧玲瓏的手，但因為你不愛洗手，讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩。”

樂樂聽了以后，臉紅得像有小蘋果，他說小手說：“我會改正的，請您們相信我。”

說完，樂樂的夢又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來了，他飛快的跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈，一點臟東西都不留，并且還香噴噴的。樂樂暗暗在心里發(fā)誓：我以后要做一個愛干凈的小朋友，不能讓小手再離開我了。