每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

尊重規則的作文篇一

沒過十幾分鐘，烏云便從天邊慢慢的靠攏，隨后包圍了整個天空。不一會兒，天邊就出現了一道長龍似的閃電，只聽嘩的一聲，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來，雨點連起來像一張可怕而堅固的大網，包圍了整個天地。我騎著自行車，在古城中心的路上，因為受不了這雨的折麼，便躲在較寬大的屋檐下躲雨。

無意中，我將頭一轉，頓時懂得了好多好多，心頭一振，一股暖流流入心中，那熱血在沸騰，像煮沸的水，直接涌入喉管

一位六、七歲的小男孩不知因為幼小無知還是個矮而看不清楚或是忘記了紅綠燈的存在，一股腦兒地向前沖去，也沒有向路口張望。

停！后面傳來一陣響亮的聲音。可那個小男孩仍然沒有聽，繼續向前小跑，那姐姐著急了，一個箭步沖上去，抓住弟弟的衣領，將弟弟抓回到原來的位置。嘟！車鳴響了

你怎么可以這樣不守規則？也就是說，你在拿自己人生命開玩笑！這個就是法律，也就是秩序問題，你想一想，假如全世界的人都像你一樣，世界會亂成什么樣子？那司機還會過安穩的日子嗎？你要為自己著想，同時也要為他人找想。

現在雖然還下著暴雨，天地之中也蒙著一層薄薄的灰。但是我的心中卻陽光耀眼，一絲絲溫暖著我的心，陰物一干二凈，我準備騎著車，跟在她倆的后面。

小男孩聽了，點點頭，示意自己知道了。不一會兒，就從口袋里掏出一個小球，說來也準，綠燈就在這時亮了，他目不轉睛盯著小球，仔細端詳，忘記了自己的'后面還有許多輛自行車。瞧他，甩動著手臂，將小球放在左手心上轉動，一會兒又到右手心。玩的是那么專注，那么癡迷，漸漸停下了腳步。

跟著他后面的我不得不來了一個急剎車。正當這時，那位小女孩拍了拍他的肩膀：好好走路，不然玩具沒收！小男孩將玩具收起，頭不停地向后轉著，同時加快了腳步。快，來跟這位姐姐說句對不起。我的心中出現了這樣一句話：生活在臨海這個小城市其實也很幸福，但這種幸福是無法表述的。

姐姐對不起，剛才是我錯了，我不應該這樣，在這時候放慢速度，阻礙您騎車了。小男孩低著頭，臉不由得紅了。

望著那位與我年紀相仿的小女孩，我的心中不由升起了敬佩之情，小女孩那燦爛的微笑，看見弟弟做錯事時的嚴格和那高興是輕柔撫摸弟弟的動作，我都看在眼里

天晴了，一切都是那么美好，一條彩虹從云間出現，漸漸變濃

尊重規則的作文篇二

在小時候，我總是盼著長大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣，神氣地背著雙肩包，戴著鴨舌帽，在路上單手脫把騎著自行車。想和媽媽一樣，穿著高跟鞋，臉上涂上淡粉色的腮紅，抹紅紅的口紅，穿漂亮的長裙子。

為此，我曾不止一次地穿著媽媽的裙子，把自己的臉上撲上一層厚厚的粉，抹上紅艷艷的口紅，做出一副小大人的樣子，穿上高跟鞋，驕傲的對媽媽說：看，我長大了！

媽媽總是笑著對我說：別急，這不算長大，你總會長的的，耐心點。

于是，我就開始等，每天唱那首唱不厭的《童年》。時間就這樣過去了，直到我9歲的那年。

那年是上海的世博會，我和媽媽在暑假來到了上海。

正值酷暑三伏天，強烈的紫外線炙烤著大地，柏油路都像是被融化了似的，走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過來，絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的，悶得人喘不過來氣。偶爾吹過來的一陣微風，也是熱的。

剛剛拿到室外的溫度計的紅線就瘋狂地上升至42度，這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下，我不一會就又累又渴。

在參觀一個館時，前面的隊伍好長啊！在等了30分鐘后，隊伍才向前挪動了幾米。

我實在等不下去了，滿身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見狀，說：要不這樣，你個子小，占到前面去。參觀完就出來，我在出口等你。

我點點頭，就從人群中的縫隙里鉆了進去，鉆到了前面，然后做出一副若無其事的樣子站在隊里。

突然，我想起了我們學的課文，想起了那句沒有規矩，不成方圓想起了老師對我們的教導我忽然間明白了一些做人的道理，懵懵懂懂間長大了。我義無反顧的回到了原來的位置，找到了媽媽。

媽媽見到我很是驚訝。我嚴肅地對媽媽說：媽媽，我不能那么做。如果每個人都因為一些事，或找一些借口，去破壞規矩，那么這世界還不亂套了！？規矩就是讓人遵守的，這一點，每個人都要做到！

媽媽忽然臉紅了，低下了頭，然后，她抬起頭，高興地對我說：媽媽真替你高興，你長大了！

我內心一喜，我終于長大了。

雖然后來我和媽媽在太陽下排了很長時間的隊，但不能減少我內心的喜悅，因為我長大了，我在規則面前選擇了堅持！