每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖作文放風箏篇一

突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅硬的刺，把小白兔給刺到了。

小刺猬連忙站起來說："對不起小白兔，我不是故意的。"

小白兔擺擺手說："不要緊。"

這時，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。

小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"

小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"

正在這時，小烏龜靈機一動，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅硬的殼不怕你的刺。"

后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

瞧，這些可愛的小動物看書看得多么認真啊！

看圖作文放風箏篇二

我看到了一張漫畫，是由畢傳國畫的，題為《坐著說話不腰疼》。

漫畫的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手拉著車上的吊環(huán)式把手，身子左搖右晃的，有些站立不穩(wěn)。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個年輕人坐在那里，不僅沒有給這位老大爺讓座，反而說著風涼話。只聽那名年輕的男子對自己身邊的女友說：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”

這兩名男女，真是坐著說話不腰疼啊！他們還有沒有做人最起碼的道德啊？他們不知道給老幼病殘孕讓座，只顧自己舒服！卻還對眼前的老爺爺說三道四的講著風涼話！

社會上真有這樣一種人，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉。這種人外表華美，內(nèi)心卻丑陋無比。其實，外表美不能代表內(nèi)心美，內(nèi)心美才是真正的美，才是一個人的好品質(zhì)。所以，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為，只有從他的舉手投足間不經(jīng)意間流露出的內(nèi)心世界，才能看出他的靈魂。

就像洛克所說：美德是精神上的寶藏。所以，道德淪喪的人從精神上就已經(jīng)放棄了本來可以擁有的寶藏。

善待老人，就是善待明天的自己。

愛老人吧，就像愛自己一樣！

看圖作文放風箏篇三

今天，小兔子出去玩。他玩了一會，玩累了，就躺在一個大蘑菇上睡覺。

突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個大蘑菇當傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”

小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢？”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

小兔把身子往外讓了讓，大半個身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。

雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

太陽公公對小兔說：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎，我會的。”

看圖作文放風箏篇四

啟發(fā)談話：同學們，觀察最后一幅圖畫。想象一下，老爺爺身上會成什么樣？他以為小明在干什么？他會說什么？是用什么樣的口氣說的？小明說了什么？這是個讓人意想不到的結果，很像我們經(jīng)常看的喜劇小品，大家說和寫的時候，一定要注意表現(xiàn)出喜劇效果。

生1：突然從客戶里出來個老爺爺，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你！弄了我一身泡沫！”小明不好意思地說：“我以為你們家著火了呢。”

師：看圖，老爺爺從窗戶里出來了嗎？應該怎么說？屋里只有老爺爺一個人嗎？老爺爺頭上、臉上、身上全是什么？像什么？他以為小明在干什么？聽了小明的話，他又說了什么？

生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋，老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個圣誕老人，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰家的孩子？怎么吹了這么多泡泡？”小明不好意思地說：“我還以為你們家著火了呢？”“你們家才著火了呢！”老爺爺更生氣了，他揮舞著煙袋說：“我們是在抽煙！”

生3：我覺得，老爺爺聽了小明的話，不應該生氣，雖然小明情況搞錯了，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫：“聽了小明的話，老爺爺哭笑不得。”

師：老爺爺最后說了什么，畫面上沒有直接表現(xiàn)出來，那就根據(jù)你自己的理解來寫吧。下面用五分鐘的時間，把這段話寫下來。寫完后舉手。

看圖作文放風箏篇五

在一個小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛、互相幫助、其樂融融，就像一個大家庭。

小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退鲲垺⒋驋叻块g、買生活用品……

小紅長大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當她走到老奶奶家門口時，看見陽臺上堆著許多老奶奶穿過的衣服，就想：“好長時間都沒有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進陽臺，把臟衣服都放了進去。

來到小河邊，小紅把袖子挽起來，開始洗衣服了，當時正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音，就像一曲好聽的樂曲。

衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過來，一手放在小紅肩上，一手摸著她的臉，親切地對她說：“天那么冷，你還去洗衣服，快來歇歇，閨女，太謝謝你了。”小紅聽了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容。

在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”我們在幫助別人同時還能快樂自己，所以為何不這樣做呢？這個世界有了愛才會更美好。

看圖作文放風箏篇六

一個春天的早上，太陽露出了金燦燦的笑臉，綠色的大樹像一把綠油油的太陽傘，幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，在小花的映襯下，小草顯得更加翠綠。在森林的一個角落，生活著小雞一家人。

雞媽媽看著自己像陽光一樣金燦燦的孩子們，心里高興極了！她看了看孩子們，孩子們長著嫩黃的毛發(fā)，毛茸茸的身體，尖尖的紅嘴巴，還有血紅的腳，它們嘰嘰喳喳地看著雞媽媽。雞媽媽決定帶它們?nèi)プ较x子。它們來到森林里捉蟲子，捉著捉著，雞媽媽發(fā)現(xiàn)一顆大樹下有一條很大的蟲子，于是，它對孩子們說：“孩子們，你們呆在這兒，我去捉條大蟲子給你們吃！”

其中，有一只小雞很調(diào)皮，它跑得很遠，過了好一會兒，它才發(fā)現(xiàn)自己走丟了。

正巧，皮皮在森林里散步，他看到這只小雞，以為是只小鳥，它驚奇地問：“咦？這里有一只‘小鳥’，我要趕快把它送回家！”他看到樹上有個鳥窩，于是，他把‘小鳥’放掉鳥窩里。

幫完“小鳥”后，皮皮很高興。就在這時，雞媽媽出現(xiàn)了，它大聲叫：“天啊！我的雞寶寶去哪了？”樹上的“小鳥”聽到媽媽的聲音，連忙說：“媽媽！我在這！”

皮皮這時恍然大悟，原來，這是一只小雞！他連忙對雞媽媽說：“我?guī)湍褜殞毐聛怼！闭f完，他爬到樹上，把小雞抱下來，交給雞媽媽。

看圖作文放風箏篇七

春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，一切好像都蘇醒了。

天氣漸漸變暖了，青蛙從冬眠醒來了，它睜開朦朧的雙眼，看到了火紅火紅的太陽在空中掛著。藍藍的天空像海洋，綠油油的小草，青蛙感受到溫暖的水溫。不久，它的寶寶們出生了，黑黑的小蝌蚪，圓圓的腦袋像圓球，它穿著黑色的長袍，有細細長長的尾巴，在水里自由自在的游來游去。

小魚們也越來越活躍了，它們在水里嬉戲和捉迷藏。一條小魚探出頭來，它們看到了白色的桃花，美麗的梨花，高大的柳樹，聽到了青蛙的鳴叫聲和小鳥的歌聲。

小河邊上，有兩只梅花鹿，在草坪上吃草、散步和聊天，可開心呢！它們有一對樹枝一樣的角，有一雙圓圓的大眼睛，棕色的皮毛，身上穿著一件美麗的衣服，上面有許許多多的梅花圖案，還有四條修長的腿。它們在說：“我們一起去對面吃果子吧！”

這時幾只小鳥從它們頭頂上飛過，它們往下看，看到了一排強壯的柳樹，一條彎曲的小河，一群小魚和小蝌蚪，還有一片碧綠的草地，小鳥在柳樹上唱歌，好像在唱：“春天到啦！春天到啦！”

這時，有幾個小朋友正在前面的草坪上奔跑著，放著五顏六色的風箏。小朋友們一會兒在翩翩起舞，一會兒唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”

春天真美啊！我愛美麗的春天！

看圖作文放風箏篇八

森林里住著幾個大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的本領可是小猴什么本領都沒有，它想：“我要學什么本領呢？”

有一天，小猴在森林里散步看見小兔在寫書法，就跑過去問小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在練書法，有事嗎？”小猴說：“沒什么，就是想問你能教我書法嗎？”小兔說：“可以。寫書法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫好書法。”一天過去了，小猴對小兔說：“我不學了，太累了。”

小猴在睡覺，可是被一陣音樂吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以。”過了一天，小猴對小熊說：“我不學了，太費力氣了。”小熊勸它，它也不聽。

又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步，就跑過去問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”小猴就開始跑步了，小鹿在一邊指導著，可是小猴才跑了一半就對小鹿說：“我不學了，實在是太累了。”小鹿勸它，小猴還是不聽。

森林里一年一次的才藝比賽開始了，小動物們都參加了，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒有得到。小猴回到了家，猴爸爸問它都得了什么獎，小猴說什么也沒得。

后來，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅持，不能半途而廢。”小猴聽了爸爸的話開始堅持爬樹，最后小猴爬樹得了第一名。

看圖作文放風箏篇九

在一座村子里，住著很多苗族人和少數(shù)的漢族人。

村子里面住有一個七八十歲的苗族老奶奶，老奶奶的孫子參軍去了，所以只有老奶奶一個人，什么事都是老奶奶一個人做。這些事都被李善盡收眼底，李善是老奶奶的鄰居，是一個漢族小姑娘，剛滿十歲。

一個星期六的早上，李善路過老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)開著門的小院里有一些衣服和床單還沒洗。便悄悄地進了老奶奶的家，把所有的衣服和床單全部裝進一個大背簍里。背到小河邊，把所有衣服和床單拿了出來，把背簍往河里放進去，浸濕了，便開始洗衣服了。

首先，李善在衣服臟的地方撒上洗衣粉，用力地搓洗衣服來，她邊搓邊想：呀！這些衣服可真沉，老奶奶已經(jīng)七八十歲了，哪有力氣搓這么沉的衣服，我年紀輕輕，有的是力氣。

她先把每個角搓干凈，然后又從上往下搓了一遍又一遍，直到搓干凈為止，又翻一面重新洗，洗完了又洗另一件洗完了衣服，李善就把衣服給晾在衣架上。開始洗起床單來，她用力的刷洗床單。

她的頭上流下了豆粒般大小的汗珠，但是他還是依舊我行我素，汗流到她的鞋子上了，她也沒管，她洗了一件又一件，換了一桶水有一桶，時間過了一小時又一小時，她終于洗完了所有的衣服和床單。

這時，老奶奶拄著拐杖過來了，老奶奶把拐杖放在一旁，左手撫摸著李善的臉，右手摟著李善，說：“謝謝你，李善。”李善不好意思地笑了，不知道該說什么。

雖然李善和老奶奶不是一家人，但她們的所作所為卻像是一家人。

看圖作文放風箏篇十

這是一個寒冷的冬天。

清晨，天還沒大亮呢，小云就早早地起來了。她洗了幾把臉，匆忙地吃了一點兒東西，就穿好外衣，戴好帽子，圍上圍巾，急急忙忙地向門外走去。還沒邁出門檻，奶奶突然從床上坐起來問道：“這么早，你要去干什么啊？”小云匆忙地回答：“我是學校氣象組的一員，今天輪到我值日了。不多說了，我先走了。”

路上，風雪交加，十分寒冷，連樹枝都被風刮斷了。小云凍得臉都發(fā)紅了。路好滑啊！忽然，小云一不小心摔倒了，她顧不上疼痛，站起身，拍了拍身上的雪，繼續(xù)向前奔去。

終于到了學校的氣象站，小云仔細地觀察了風向標和百葉箱里的溫度、濕度和降水量，然后拿出外衣口袋里的鋼筆準備記錄。可是，天太冷了，把鋼筆水都凍住了，寫不出字來。沒辦法，她只好拿出懷中的另一支鋼筆來寫。沒寫幾個字，鋼筆水又被凍住了。無奈之下，她只好拿出一支鉛筆來作記錄。

在本上做完了記錄還不行，還得謄寫在小黑板上，讓所有人都能看到。她拿起粉筆，剛寫了幾個字，手就已經(jīng)凍得有點兒不好使了，字也寫得不夠工整。于是，她把手放到嘴邊，吹了幾口熱氣，又把兩只手放在一起用力搓了搓，感覺雙手暖了一些，然后把黑板上的字擦了下去，用粉筆又重新寫了一遍。直到滿意了，她才離開了氣象站。

在回去的路上，風更狂了，雪更大了，小云頂著風，冒著雪，艱難地行進……